虽然看不到火车，但把耳朵贴在铁轨上，就能够听到远处火车开来的声音，这是因为（）A．声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快B．声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播-物理

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• 在装满水的长铁管一端敲击，耳朵贴在另一端的同学能听到几个敲打的声音？分别是经哪种介质传过来的？-物理
• 声音在不同介质中传播速度______，在15℃空气中的传播速度是______m/s，一般来说，声音在固体中的传播速度比液体中的速度______，声音在液体中传播速度比在气体中的速度_____-物理
• 百米赛跑时，假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时，他记录下来的成绩是11s，这种记录对运动员的成绩会造成______（偏高、偏低），以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少-物理
• 下列事例最接近实际的是（）A．一个乒乓球重约2NB．教室里我们坐的凳子高约1mC．小明围绕学校200m跑道走一圈，用时约为3分钟D．声音在空气中的传播速度是3×108m/s-物理
• 同学们即将要参加2014年中考体育加试了，其中50m短跑是我们所有盐城市初三考生必测的一个项目．在50m跑道的发令台上常有一块“板子”，如图所示．关于这块板子的作用，下列说法中-九年级物理
• 运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声才计时，这是因为光速要远远______（选填“大于”或“小于”）声速．-物理
• 阅读下表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：空气（℃）331冰3230空气（℃）340铜3750煤油（℃）1324铝5100水（常温）1500铁5200（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？写
• 下面是声音在几种介质里传播的速度：在空气中在气、固、液体中（0℃）在15℃空气中温度/℃声速/m．s-1介质声速/m．s-1频率/Hz声速/m．s-10330氧气316200034015340水145
• 当一名同学用锤头敲打一下长铁管的一端时，另一名同学在另一端会先后听到两次声音，则下列判断正确的是（）A．第一次听到的声音是由空气传播的B．第二次听到的声音是由铁管传播的-物理
• 小明要测量自己lOOm跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度，他请来三位同学，按以下步骤进行了测量．a、选出二个同学做计时员，分别站在距起点______m和______m处；b、在操场上-物理
• 下表是几种物质中的声速，请回答下列问题：几种物质中的声速（m/s）空气（15℃）蒸馏水1497空气（25℃）346铜3750软木500真空（1）请将表中未填的数据填上．（2）根据此表中的数据可以得到-
• 声音在介质中的传播速度简称声速，一般情况下，v固______v液______v气，声音在15C的空气中的传播速度约是______m/s，合______km/h．-物理
• 下表一组数据是声在几种物质中的速度．根据表中的数据你有哪些发现，写出两条来．几种物质的声速v/m•s-1空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3710软木500大理石3
• 分析下表可以得出的结论是：一些介质中的声速v（m/s）空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）（25℃）3750软木500大理石（25℃）3810煤油（25℃）1324铅
• 闪电和雷声是同时发生的，而人们常常是先看到闪电后听到雷声的．你知道其中的原因吗？-八年级物理
• 声音在钢铁中传播的速度______在水中传播的速度______在空气中传播的速度．（填“大于”，“小于”或“等于”）-八年级物理
• 一架飞机的飞行速度是空气中声速的1.5倍，飞机在2000m高空沿水平方向飞行，当地面上的人听到头顶上飞机的轰鸣声抬头看，此时，飞机水平方向上距人______m．-物理
• 一根长约10cm的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（）A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．四次敲击声-物理
• 在国际单位制中，长度的主单位是______，时间的主单位是______，速度的主单位是______．声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒．-物理
• 假如声音在空气中的传播速度比光速快，则下列说法中错误的是（）A．打雷时，就会先听到雷声后看到闪电B．百米赛时，听枪声计时比看白烟计时还要准C．超音速飞机到现在也无法研制出-物理
• 物理学中常用光线来表示一束光，光线表示了光的传播路径和______，而忽略了光的亮度、______（写出一条即可）等其它性质．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速-物理
• 夏日雨天，闪电和雷声是同时发生的，但是我们总是先______后______，这说明光的传播速度比声音的传播速度______．-物理
• 物理学史上著名的实验之一是1827年在日内瓦湖进行的第一次测定声音在水中的传播速度。如图所示，实验时两只船相距14000m，在一只船上实验员往水里放一个可以发声的钟，当他敲-九年级物理
• 激光是一种特殊的光，它与我们平常所见的各种普通光（太阳光，白炽灯光等）相比，有许多显著特点．若用激光测距仪来测量地球到月球的距离，现测得激光从地球到月球传播的时间为-物理
• 声音在真空中的传播速度是______m/s；光在真空中的传播速度是______m/s．太阳、月亮、荧火虫中，其中不是光源的是______．甲耳朵贴在长铁管的一端，乙敲击一下管的另一端时，甲-物理
• 声音在下列介质中传播最快的是（）A．真空B．水C．空气D．钢铁-物理
• 运动会上百米赛跑时，计时员为了计时准确，应（）A．听见枪声就按下计时器B．看到白烟就按下计时器C．枪声、白烟是同时发生的，根据哪一个按下计时器都没有什么区别D．按计时器的时-物理
• 雨夜，一闪电过后8s才传来雷声，声音隆隆持续6s才停止，放电的地方与你的距离是______m．我们总是先看到闪电后听到雷声，因为光速大于声速，光在真空中的传播速度为______m/s-物理
• 声音在空气中的传播速度是______m/s，合______km/h，人对高墙喊一声，若4钞后听到回声，则人距高墙是______m．-物理
• 不同的介质中，声音传播的速度______（填“相同、“不同”）．15℃时，声音在空气中传播的速度是______m/s．-物理
• 夏天在闪电发生后2秒钟我们才听到雷声，这表明发生闪电处距我们大约有__________米。-八年级物理
• 声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5秒钟才停止，放电的云与你相距______米．-物理
• 雷雨天，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为（）A．光在空气中的传播速度比声音在空气中的速度慢B．光在空气中的传播速度比声音在空气中的速度快C．闪电比雷声发出的早D．雷声-物理
• 在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中，小华同学对比赛进行了仔细观察，他发现比赛中有许多物理知识，如：裁判员对跑道的长度进行测量．请参照示例列举二种：（1）______；（2）-物理
• 暑假的一天，①______，他迅速关好门窗．这时只见一道闪电划过天空，②______…细心的他记下了从看到闪电到听到雷声的时间间隔为5s．（1）文中划线的内容分别说明了声的什么作用？①说-物理
• 在学校秋季运动会上小聪和小明都是一百米终点计时员，小聪是听到枪响后才开始计时，而小明是看到发令枪冒出白烟开始计时．下表是两位计时员对4名选手所计成绩．（假设声速v声=3-物理
• 在运动会上的百米赛跑时，终点线上的记时员为了记时准确，在记时时应（）A．听到发令枪声同时按下跑表B．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表C．听到枪声或看到白烟都可以按下跑表D-物理
• 根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写出2条．几种物质的声速v/（m．s-1）空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3750软木500大理石3810煤油（25℃）1
• 小王在参加校运动会的百米跑比试时，观察到，发令枪响的时候枪还在冒烟，小王想，裁判员该如何计时呢，请你帮判断（）A．看烟计时B．听枪声计时C．看运动员起跑计时D．都可以-物理
• 运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声才计时，这是因为光速要远远（选填“大于”或“小于”）声速．-八年级物理
• 打雷时，先看到闪电后听到雷声的原因是（）A．闪电先发生，打雷后发生B．打雷先发生，闪电后发生C．闪电和雷声同时发生，但光速比声速大得多D．发生闪电的地方离地面近-物理
• 在运动会上的百米赛跑时，终点线上的记时员为了记时准确，在记时应：[]A．听到发令枪声同时按下跑表B．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表C．听到枪声或看到白烟都可以按下跑表D．-八年级物理
• 声音在空气中传播，在传播过程中会发生变化的物理量是（）A．音调B．响度C．音色D．传播速度-物理
• 利用声音在空气中的传播速度，通过计算说明，人要能听见回声，至少离障碍物多远？-物理
• 阅读下列表格，请写出你得到的两个与声速有关的结论：（1）______（2）______几种物质中的声速/（m/s）空气（15℃）340海水1531空气（25℃）346铜（棒）3750煤油1324大理石
• 小明在一根空铁管一端敲击一下，小丽在较远处另一端将会听到几次响声？试分析说明理由．-物理
• 声音在空气、海水、铝中传播得最快的是（）A．空气B．海水C．铝-物理
• 小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72km/h的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛-八年级物理
• 学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声-物理
• 某人在湖边钓鱼，另一个人在湖的对岸用木棒拍打水面．假如鱼群刚好游到钓位，先听到拍打声的是（）A．人B．人和鱼同时听到C．鱼D．无法判断-物理