减去，再减去，结果是多少？-五年级数学

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• 4个是（），（）米的是米。-五年级数学
• 直接写得数。+=+=+=+=-=-=-=-=+=-=+=1-=-五年级数学
• 写出两个分母不同的分数（分母不大于12），使它们的和等于。（）+（）=（）+（）=-五年级数学
• 黄冈市举办“数学文化周”系列活动，数学竞赛是其中的内容之一。参赛的人均可获奖，奖项设置如下：设一、二、三等奖若干名，获一、二等奖的占总人数的，获二、三等奖的占总人数-五年级数学
• 一条公路全长4千米，已修了千米，还剩全长的。[]-六年级数学
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• 直接写得数。+=+=-=-=++=++=-+=-=1-=1--=-五年级数学
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• 从2里面减去与的和，差是多少？-五年级数学
• 和的和是多少？-五年级数学
• -（-）=[]A.B.C.-五年级数学
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• 从2里面减去与的和，差是多少？-五年级数学
• 不同分母的分数[]A.能直接相加、减B.不能直接相加、减C.一般不能直接相加、减-五年级数学
• +=-五年级数学
• 直接写出得数。+=-=-=-=1-=4-2=5-3=8+4=-五年级数学
• 筑路队要铺一条路，计划15天完工，由于天气原因，中间休息了3天，结果又用了9天才完工，休息前铺了全工程的几分之几？-五年级数学
• 烈士纪念馆内有松树50棵，柏树100棵，松树和柏树各占总数的几分之几？松树比柏树少几分之几？-五年级数学
• 直接写得数。（1）+=（2）+=（3）1--=（4）1--=（5）-（-）=-五年级数学
• 强强比丽丽高米，丽丽比文文矮米，（）最高，（）最矮，强强比文文（）（填“高”或“矮”）（）米。-五年级数学
• 直接写得数（1）+=（2）-=（3）1--=（4）2.4+=（5）-=（6）++-五年级数学
• 比少多少？-五年级数学
• 直接写得数（1）+=（2）3+=（3）1-=（4）-=（5）-=（6）--=（7）+=（8）+=-五年级数学
• 列式计算：一个数比与的和少，这个数是多少？-五年级数学
• 计算：4.75++6.25+-六年级数学
• 有三根木棒，分别长12厘米、18厘米和36厘米。现在想把这些木棒锯成同样长的小棒，不许有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？-六年级数学
• 一块长方形的纸，长75厘米，宽60厘米。要把这张纸裁成面积相等的小正方形的纸而无剩余，且使边长最长，问可裁成几张？-六年级数学
• 有两个数，它们的最大公约数是14，最小公倍数是42。这两个数是（）和（）。-六年级数学
• 求出下面各数的最大公约数和最小公倍数。36，12和9；22，77和121；52，78和130；10，16和30-六年级数学
• 通分后分数的分母一定都变大…______．-数学
• 请把下列各分数化成最简分数2464405518543399．-数学
• 分母是12的最简真分数有4个．______．（判断对错）-数学
• 小明周末准备去公园游玩，在公交车站他发现去公园有5路和40路两趟公交车。5路公交车每5分钟发一趟车，40路公交车每7分钟发一趟车。他想：这两路公交车如果7：00同时发车，至少-六年级数学
• 如果=3，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 三个连续奇数的和是21，这三个奇数分别是（），（），（），它们的最小公倍数是（）。-六年级数学
• 求出下面各数的最大公约数和最小公倍数。28和4284和7256和6485和34111和5118和2724和3264和48-六年级数学
• 要使x+61他是分母为1他的最简真分数，那么x可取的整数共有（）个．A．2B．3C．4D．5-数学
• 用10以内1质数组成分子、分母都是5位数1最简真分数，共有（）个．A．3B．5C．6D．14-数学
• 58、12和35化成同分母分数，公分母应该是______比较合适．-数学
• 把下面各分数约分．1365=1520=4956=1227=-数学
• 大于19而小于89的最简真分数有（）个．A．2B．4C．6D．无数-数学
• 在横线内填上合适的最简分数56＜____________＞7816＞____________＜1815＜()()＜14710＜()()＜4537＜()()＜23-数学
• 1400170．-五年级数学
• 如果a=b-1（a，b为自然数，且a≠0），a和b的最大公约数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 48既能被8整除，又能被6整除，所以48是8和6的最小公倍数。[]-六年级数学
• 约分：如c03600=______．-数学
• 下面说法正确h是（）A．约分就是把分数变小，通分就是把分数变大B．一个西瓜的体积大约是4立方分米C．如果ab=36，36一定是a和b的最小公倍数D．用若干个小正方体拼一个立体图形，无-数学