把作者、诗题、诗句对应地连起来。翁卷《独坐敬亭山》日出江花红胜火范成大《乡村四月》绿遍山原白满川张志和《望洞庭》孤云独去闲白居易《渔歌子》白银盘里一青螺李白《忆江南》桃花流-四年级语文

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• 中国古代神话故事知多少？请连一连。女娲移山钟馗闹海夸父奔月哪吒散花嫦娥追日天女过海愚公补天八仙驱鬼-四年级语文
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• 给地球爷爷的信敬爱的地球爷爷：您好！我是生活在您身()的一名六年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个()有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因-四年级语文
• 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(1)雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。()(2)“空旷的花园里，烧焦的-四年级语文
• 仔细观察右边这个有趣的表格，想一想其中数字排列有何特点，用简洁的语句概括出来。不超过30个字。特点：__________________________________________________
• 四季的景物有哪些特点？选一选，连一连。果实累累春桃红柳绿夏烈日炎炎秋大雪纷飞冬-一年级语文
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• 将左右两列有关联的事物连起来。湖北秦兵马俑江苏长江三峡广西敦煌石窟陕西桂林山水甘肃苏州园林东方明珠拉萨故宫武汉夫子庙上海布达拉官北京黄鹤楼南京-三年级语文
• 选择正确的答案，把序号写在括号内。《草船借箭》一文中聪明过人，但又很自负，妒贤嫉能的人物是[]A．周瑜B．曹操C．诸葛亮-五年级语文
• 我来猜一猜。条条银丝细又细，上接天来下接地。不能织布和缝衣，落在水中无踪影。谜底：-二年级语文
• 指出下面诗句的出处。1．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。《》2．白日依山尽，黄河人海流。《》3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《》4．迟日江山丽，春风花草香。《》-三年级语文
• 下面成语中，各藏有一位诗人的姓名，你能写出来吗？1．一孔之见融会贯通()2．张冠李戴山清水秀心照不宣()3．瓜田李下白璧无瑕()4．坚贞不屈原封不动()5．高瞻远瞩无所适从()-五年级语文
• 根据你的积累填空。1．当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人______的诗句“________________，_______________”来教导我们。2．当我们在外地过节时，常引用_______
• 有些事物蕴涵着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下来。黄牛骆驼银杏松柏万年青海鸥春蚕喜鹊梅花百合花搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱出污不染和平友谊文明古老友谊-六年级语文
• 找出与第一对词表示的关系最相似的一项，画上“√”。1．售货员：顾客①校长：教师②经理：营业员③父母：子女④作家：读者2．罗贯中：《三国演义》①宋江：《水浒传》②吴承恩：《西游记》③鲁迅：《我的-六年级
• 写出下列事物的发明者。1．蒸汽机——_____________2．飞机——_____________3．电话——_____________4．电灯——_____________5．降落伞——_____
• 我的百宝箱。1．我知道的少数民族：__________、__________、__________、___________2．我知道“瞳憬”的意思是__________________________
• 猜谜语。飘飘荡荡在天上，有时淡来有时浓。如果生气变了脸，不是下雨就是刮风。谜底是()-一年级语文
• 根据积累，回答下面问题。1．你都看过哪些闲书？_____________________________________________________________________________
• 我国有对联欢庆佳节的习俗，请写出与下列对联相关的我国传统节日的名称。1．占得清秋一半好；趁将明月十分圆。()2．爆竹一声除旧，桃符万象更新。()3．艾酒驱瘴千门福；碧水竟舟-五年级语文
• 填空。1．记叙文的四要素分别是______、______、______、______。2．文章的题目应写在稿纸的____________。3．写通知时，结尾一定要注明_________和_______
• 我会猜谜语。小小一本书，一天看一面，看完这本书，大家过新年。谜底是()-一年级语文
• 文史知识填空。1．王昌龄的《出塞》中，写到了_____代的大将军_______，当时的匈奴称其为_______。2．《夜莺之歌》的故事发生在________时期。3．“晋察冀”指的是现在的______
• 巧填动物名称。像_____一样勤劳像_____一样迅猛像_____一样狡猾像_____一样温驯像_____一样笨拙-五年级语文
• 根据诗句猜地名。有位华侨回国观光旅游，目睹祖国翻天覆地的变化，感到无比自豪。回到家后，孙子问他参观了哪些城市，他笑逐颜开地说：“久雨初晴，雪消冰融，船出长江口，风平-三年级语文
• 请看《三国演义》中的三段文字，试着读读，看三段文字各描写的是谁。1．时榜文到涿县张挂去，涿县楼桑村引出一个英雄。那人平生不甚乐读书，喜犬马，爱音乐，美衣服，少言语，礼-五年级语文
• 我来当裁判（下列说法对的打“√”，错的打“×”）1．《题西林壁》和《秋浦歌》这两首诗的作者都是唐代诗人李白。()2．“这难道不是伟大的奇观吗？”去掉“难道”一词，句意改变。()3．“徐霞客是-五年级语
• 粗心的小画家画错了哪些地方？找一找，写一写。______________________________________________________________________________
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• 下面各组英文字母代表什么，在()里写出中文意思。①CCTV()②USA()③VCD()④TAXI()⑤WTO()⑥UN()-五年级语文
• 根据语言描述，判断所写人物是谁，将其名字写在括号里。1．我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，还有额头上那一条条的皱纹，都现出他心底的欢乐来。(-六年级语文
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