为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。A组：李鸿章和曾国藩；B组：梁启超和孙中山；C组：李大钊和陈独秀；D组：毛泽东和邓小平；（1）指出A、B两组人物-高二历史

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为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。

A组：李鸿章和曾国藩；B组：梁启超和孙中山；C组：李大钊和陈独秀；D组：毛泽东和邓小平；

（1）指出A、B两组人物向西方学习的主要特点。

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（2）促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些？

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（3）D组人物在“走自己的路”的过程中分别有什么突出贡献？

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题型：读图题难度：中档来源：0125 期中题

答案

（1）A学习西方的器物；B学习西方的政治制度。
（2）西方之路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大；新文化运动和五四运动的推动。
（3）毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路（或“工农武装割据”的道路）；邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。

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为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。A组：李鸿章和曾国藩；B组：梁启超和孙中山；C组：李大钊和陈独秀；D组：毛泽东和邓小平；（1）指出A、B两组人物-高二历史

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