a.b.c三种物质的溶解度曲线如图所示．根据此图，判断以下说法中正确的一项是[]A.a物质从溶液中析出，可采用冷却其热饱和溶液的方法B.t1℃时，a.b.c三种物质的溶解度(用S-九年级化学

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• 在炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B。判断下列说法正确的是[]A．4℃时，溶-九年级化学
• 甲.乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲.乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是[]A.甲溶液中溶-九年级化学
• 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是[]A.a溶液B.b溶液C.-九年级化学
• 帕斯卡原理是：加在______液体上的压强，能够______不变地被液体向______方向传递．-物理
• 液压传动是______定律在生产技术中最典型的应用，在液压传动过程中，液体能大小不变地传递______，它的应用实例有______（只需举一例）．-物理
• 关于下图两种物质的溶解度曲线说法正确的是[]A．升高温度，可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液B．50℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%C．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等D．要-九年级化学
• 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；（2）当B中混有少量A时，可用方法提纯B；（3）在t1℃时，将25gA物质加入到盛有-九年级化
• 1648年帕斯卡曾经做过一个著名的“帕斯卡裂桶实验”：他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后从楼房的阳台上往管子里灌水，结果，只灌了几杯水，桶竟裂开-八年级物理
• 如图所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图_________(填a或b)中装的是盐水。-八年级物理
• 两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是[]A．b的溶解度小于a的溶解度B．分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出C．要从含有少量a-九年级化学
• 下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法中不正确的是[]A.a的溶解度大于b的溶解度B.t1℃时，a、b的溶解度相同C.当a中混有少量b时，可利用冷却结晶的方法来提纯aD.-九年级化学
• 已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：下列说法不正确的是[]A.20℃时，KNO3的溶解度为31.6gB.KNO3的溶解度随温度升高而增大C.30℃时，在100gKNO3饱和溶液中含有45.8g溶质-
• 溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。某种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，试根据图回答下列问题：（1）根据曲线的变化趋势，推知该物质可能是下列物-九年级化学
• 考古研究与化学密不可分。(1)2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。下图是古船上的一些文物图片。①上图中可以判断铁比铜活泼的信息是_______________________写-
• 某学生在一定温度下，向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。该学生在实验中记录的数据如下：根-九年级化学
• 由下图可知：(1)在t2℃时，X、Y、Z三物质的溶解度由小到大的顺序是____________。(2)在____________℃时，X与Z有同一溶解度。(3)M点在t3℃时，对Y物质来说是_____
• 下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）tl℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是溶液（填-九年级化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解_______g乙，溶液达到饱和。（2）t2℃时，比较两物-九年级
• 以下装置中，利用杠杆平衡原理的装置是（）A．斜面B．液压机C．天平D．连通器-物理
• 如图，在△ABC中，DE∥BC，则下列比例式中，不成立的是[]A、B、C、D、-九年级数学
• （10分）下图为眼球结构示意图，请据图回答问题：（1）图中透明、有弹性、对光线起折射作用的是图中的[]。（2）视觉形成过程中，物像在图中[]上形成，其上有对光线敏感的细胞。（3）“-七年级生物
• 你听到铃声走迸教室。这个反射活动中感受器所在的器官是()A．眼B．口C．耳D．脚-七年级生物
• 某视力正常的同学，当他站在候车亭候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（）-七年级生物
• 小儿患重感冒流鼻涕时，鼻涕中的病菌可能会通过什么结构进入中耳，引发中耳炎？（）A．外耳道B．血液C．鼻腔D．咽鼓管-八年级生物
• 对于进入眼球的来自外界物体的反射光，具有折射作用的结构是（）A．角膜B．晶状体C．虹膜D．瞳孔-八年级生物
• 人的眼球结构好象一架照相机，其中具有感光细胞结构的是：A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜-七年级生物
• 俗话所说的白眼球、黑眼球分别指的是()A．巩膜、虹膜B．角膜、虹膜C．虹膜、瞳孔D．巩膜、角膜-八年级生物
• 视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成。-八年级生物
• 刚走出漆黑的电影院放映厅时，人的瞳孔会缩小，睫状肌收缩。-七年级生物
• （7分）识图回答:（1）请根据眼球的基本结构图，写出有关结构的名称和功能：[③]透明而有弹性，像双凸透镜，能而成像；[⑤]白色坚固，能保护眼球的内部结构；[⑨]含有许多对光线敏感-七年级生物
• 鉴别下列眼球成象示意图，并回答：（1）、甲图表示近眼，乙图表示视眼，丙图表示眼。（2）、需要佩带凹透镜的是。（3）甲眼与丙眼比较，不同点是或。-七年级生物
• 小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是A．凸透镜B．平面镜C．凹透镜D．凹面镜-九年级生物
• 请你找出下列【（1）～（5）】与其因素【A～E】之间的对应关系，并用字母填在答题纸相应部位的横线上（1）瞳孔缩小A．幼年缺乏生长激素（2）近视眼B．胰岛素分泌少（3）传导性耳聋C．晶状体过凸-八年级生
• 视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是：A．视网膜、视网膜B．大脑、大脑C．视网膜、大脑D．大脑、视神经-七年级生物
• 下图中对预防近视有利的一项是ABCD-七年级生物
• 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是()A．虹膜和角膜B．角膜和巩膜C．角膜和虹膜D．巩膜和虹膜-七年级生物
• 人的听觉感受器在……………………………………………………（）A．鼓膜上B．鼓室内C．耳蜗内D．半规管内-八年级生物
• 你知道现在有人为提高视力而做的激光手术，是将眼球的什么结构切薄？………………………………………………………………………（）A．角膜B．巩膜C．虹膜D．脉络膜-八年级生物
• 人的眼球结构中，是光线进入眼球内部的通道，并且能随光线的强弱调整大小的是（）A．角膜B．巩膜C．视网膜D．瞳孔-八年级生物
• 当遇到巨大声响时，要迅速张大嘴或闭嘴同时堵住耳，其目的是为了保护耳的（）A．耳廓B．半规管C．鼓膜D．咽鼓管-八年级生物
• 当飞机升降时，乘务员要求乘客咀嚼食物，其目的是使咽鼓管张开，以保持（）内外气压的平衡A．鼓膜B．鼓室C．半规管D．前庭-七年级生物
• 下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，请椐图分析回答：红灯→感受器→神经中枢→效应器(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是__________________(填序号)①角-八年级
• 正常人能够看清较近或较远的物体，主要的因为A．视网膜可以前后调节B．角膜的曲度可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节-九年级生物
• 飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客发口香糖并要求他们咀嚼。这样做的目的是为了A．保护鼓膜B．防止打瞌睡C．帮助呼吸D．保持口腔卫生-七年级生物
• 光线进人眼内，成像于眼球的哪一结构A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视网膜-七年级生物
• 当上呼吸道感染时，必须及时治疗，否则容易引起中耳炎，其原因可能是（）A病菌进入血液转移至中耳B病菌经外耳直接进入中耳C.病菌经咽鼓管直接进入中耳D.病菌经鼻腔直接进入中-七年级生物
• 眼球结构中具有折射光线作用的主要结构是A．晶状体B．角膜C．虹膜D．视网膜-八年级生物
• 如图甲表示世界杯足球赛时运动员某一时刻的运动状态；图乙表示人体反射结构．（6分）（1）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是，在此反射中，球员听到裁判员的哨声接受-九年级生物
• 远视眼的成像位置及矫正方法分别是（）A．视网膜前方，佩戴凹透镜B．视网膜前方，凸透镜C．视网膜后方，凹透镜D．视网膜后方，凸透镜-八年级生物
• 分析下图：（1）用数字和箭头表示听觉形成的过程：①→。（2）在听觉形成过程中，产生振动的结构是[]，神经冲动产生于[③]。（3）如果鼻咽部有炎症要及时治疗，否则，病菌易通过[]进入引-八年级生物