用基因组成为Aa的水蜜桃枝条，嫁接到基因组成为aa的桃树上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25%B．50%C．75%D．100%-生物

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• 黑皮甘蔗是玉林市重点发展的农作物之一，繁殖黑皮甘蔗一般采用（）A．扦插B．嫁接C．芽接D．枝接-生物
• 园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物，能达到上述目的技术是（）A．组织培养B．嫁接C．扦插D．种子繁殖-生物
• 人们栽种葡萄常常是剪取葡萄的一段枝条，把枝条下部插入土壤中．这种栽种方法叫做（）A．播种B．嫁接C．扦插D．压条-生物
• 下列植物中，常用扦插繁殖的是（）A．甘薯和银杉B．葡萄和月季C．梨和苹果D．菊花和金鱼藻-生物
• “无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．克隆D．播种-生物
• 切取一段紫背天竺葵的茎，插入湿润的沙土中．一般在4--10天后，即可生出新根，这种繁殖方式叫（）A．扦插B．有性生殖C．嫁接D．植物组织培养-生物
• 让基因组成为Aa的水蜜桃为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃，结出桃子的果肉基因组成为（）A．AaB．AAC．aaD．无法确定-生物
• 某果园的苹果树产量较低、果实品质欠佳．若要培育出优质品种的苹果，你认为最合适的处理技术是（）A．种子繁殖B．果枝嫁接C．果枝扦插D．组织培养-生物
• 生产上人们常用扦插的方法繁殖葡萄，用嫁接的方法繁殖水蜜桃，与有性生殖相比，其主要优点是（）A．增强后代的变异性B．后代具有更强的生活力C．后代的结实率高D．后代能保持亲本的-生物
• 在枣树周围常出现一些小枣树苗，枣农根据这一原理，常在枣树周围适当掘地，促使枣树苗生长并进行移栽，这种繁殖方式是利用枣树的（）A．根B．茎C．叶D．种子-生物
• 如图所示是嫁接的一种方法，请回答：（1）图中的[1]是______，[2]是______，嫁接成败的关键是使二者的______紧密结合在一起．（2）这样的方法是______．（3）嫁接这种生殖方式属于
• 要想提高嫁接的成话率，应该使（）A．接穗和砧木的形成层密合在一起B．接穗和砧木的木质部密合在一起C．接穗和砧木的韧皮部密合在一起D．接穗和砧木的输导组织密合在一起-生物
• 学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是（）A．人工授粉B．扦插C．嫁接D．组织培养-生物
• 由母体生成形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后与母体脱离的生殖方式是[]A．分裂生殖B．孢子生殖C．出芽生殖D．有性生殖-八年级生物
• 2013年1月25日齐鲁晚报报道：沂源苹果种植基地入选基尼斯，一园载131个品种．让一棵苹果树上结出不同口味的苹果，最好采用（）A．组织培养B．果枝杆插C．果枝嫁接D．种子繁殖-生物
• 细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作的．______．-生物
• 小明是一个环保小专家，阳春三月，他也积极响应植树造林活动．他在自己的院内扦插了几棵健壮的柳树枝条，希望它们能长成枝繁叶茂的大柳树，美化环境．可他后来又担心这几棵柳条-生物
• 紫薯是甘薯中的新品种，除了具有普通红薯的营养成分外，还富含硒元素和花青素，它可以用块根的方法来繁殖．这种繁殖方法的优点是（）A．保持紫薯的优良性状B．防止植物病毒侵害C．-生物
• 根据植物生殖有关知识，要想让同一桔子树上结出不同口味的桔子，你认为最好采用的方法是（）A．组织培养B．嫁接C．扦插D．播种-生物
• 下图表示无性生殖的几种方式，其中属于扦插的是（）A．B．C．D．-生物
• 用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是[]A．接穗要保持湿润B．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起C．嫁接的时间要选择好D．接穗和砧木的选择-八年级生物
• 嫁接能否成功的关键是（）A．接穗和砧木的形成层是否对齐，并结合紧密B．接穗和砧木的输导组织是否结合紧密C．接穗和砧木的木质部是否结合紧密D．接穗和砧木的树皮是否结合紧密-生物
• 请将下列植物与最适当的繁殖方式用线连接起来．A．嫁接①桃树B．用叶繁殖②马铃薯C．扦插③月季D．地下块茎繁殖④椒草E．压条⑤石榴-生物
• 优良花卉、果树品种的营养繁殖方法中，不包括下列哪项（）A．发酵B．扦插C．嫁接D．压条-生物
• 将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接，长出的植株种子是（）A．B．C．D．-生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸．将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出成熟的果实味为（）A．甜、酸味各半B．甜味C．酸味D．以上都有可能-生物
• 梧州市林业局科技人员利用老茶树桩培育出的一棵树长出几种颜色花朵的七色茶花，成为了梧州绿化的一张“城市名片”．你认为，培育七色茶花采用的技术是（）A．嫁接B．扦插C．种子繁殖-生物
• 小刚想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，他采用的方式是（）A．嫁接B．扦插C．压条D．组织培养-生物
• 请你根据所学的知识解答下列有关问题：（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由______蛙发出的叫声；鸣叫的目的是______．（2）如图为嫁接过程示意图，结构A的名称是-生物
• 植物的组织培养属于无性繁殖．______．-生物
• 嫁接成活的关键是（）A．要选好接穗和砧木B．接穗上的芽应该大而饱满C．使接穗和砧木紧密贴合D．使接穗与砧木的形成层紧密结合-生物
• 为了让你家的梨树上能够结两种或多种口味的梨，你要用的办法是（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-生物
• 下列各项中，能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是（）A．植物体各种器官的生理功能是密不可分的B．营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存C．茎、叶生长壮而不旺，-生物
• 将冬枣树的枝条嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果是（）A．普通枣B．冬枣C．黑枣D．一半冬枣，一半普通枣-生物
• 基因工程的原理是“移花接木”，嫁接就是移花接木，也属于基因工程______．-生物
• 通过无性生殖的后代，只具备______的遗传特性，所以，无性生殖的后代能够较稳定地保持母体的遗传性状，个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传递状况______（选填“有-生物
• 采用无性生殖，子代能稳定保持母本性状．下图中不属于无性生殖的是（）A．秋海棠叶扦插B．水稻种子萌发C．桃树嫁接D．紫罗兰组织培养-生物
• 要使一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花，采用的方法是（）A．组织培养B．播种C．扦插D．嫁接-生物
• 园艺师能将一株仙人掌培育成开多种形态、颜色花朵的仙人掌类植物．下列何种操作能达到上述目的？（）A．组织培养B．嫁接C．种子繁殖D．扦插-生物
• 繁殖优良品种果树时，常采用嫁接技术，以保持其优良性状，嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层要紧密结合，因为形成层是植物的（）A．输导组织B．营养组织C．保护组织D．分生组织-生物
• 下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（）①水媳的出芽生殖；②豌豆的种子繁殖；③月季的扦插繁殖；④鱼的受精卵繁殖；⑤细菌的分裂生殖；⑥鸡的受精卵繁殖．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥-生物
• 一棵杜鹃可开出几种颜色的花，采用的办法主要是（）A．压条B．扦插C．有性生殖D．嫁接-生物
• 看图填空（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖（2）图一所指的是______，图二所指的是______．两者的区别是图一是用______做接穗，图二是用_____
• 像马铃薯的块茎繁殖那样，不经过______的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖．绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫做______．-生物
• 对于月季、杨、柳等容易生根的植物，一般用嫁接的方法进行繁殖．______．-生物
• 要是一株月季上开出不同颜色的花，可以采用的技术是（）A．枝条嫁接B．枝条扦插C．种子繁殖D．植株分根-生物
• 有些生物在繁殖后代时，不经过两性______细胞的结合，由______直接产生新个体的生殖方式，叫做______．-生物
• 人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其优点是（）A．增加后代变异B．后代每年可提前结果C．后代保持亲本性状D．后代具有更强的生活力-生物
• 李明同学到花房参观，发现一株杜鹃开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了（）A．嫁接B．扦插C．组织培养D．剪枝-生物
• 果农想尽快改良果园里桃树的品质，最适宜的做法是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．种子繁殖-生物