阅读下列解题过程：，，请回答下列回题：（1）观察上面的解答过程，请写出；（2）利用上面的解法，请化简：-七年级数学

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• 9的算术平方根是，的平方根是。-七年级数学
• 下列实数中是无理数的有（）A．3个B．4个C．5个D．6个-七年级数学
• 计算的结果是．-八年级数学
• 已知，则=.-八年级数学
• 9的平方根是______；（-3）2的算术平方根是______；3的立方根是______．-数学
• 下面计算正确的是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 如果a是2008的算术平方根，则2008100的平方根是（）A．a100B．a10C．-a10D．±a10-数学
• 要使代数式有意义，x的取值范围满足（）A．B．x≠2C．x＞2D．x＜2-九年级数学
• 细心观察下图，认真分析各式，然后解答问题．()2+1=2S1=、()2+1=3S2=、（)2+1=4S3=（1）推算出OA10的长；（2）求出S12+S22+S32+…+S102的值．-八年级数学
• 如果一个数的平方根与这个数的立方根相等，那么这个数等于（）A．0B．1C．0或1D．-1-数学
• 下列运算正确的是（）A．=±5B．4-=1C．÷=9D．·=6-八年级数学
• 一个正数a的平方根是3x―4与2―x，则a是多少？(6分)-七年级数学
• 解方程（组）（1）（2)(3)(4)-七年级数学
• 已知，则a+b=________；-七年级数学
• 4的平方根的相反数是______．-数学
• 要使二次根式，则的取值范围是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 若2m-4与3m-1是同一个正数的平方根，则m为（）A．-3B．1C．-1D．-3或1-数学
• 下列命题是真命题的是（）A．若=，则=B．若>，则2－3>2－3C．若=2，则=±D．若=8，则=±2-八年级数学
• 4的平方根是[]A.±2B.-2C.2D.16-九年级数学
• 设，，则的值等于.-八年级数学
• 下列语句中正确的是（）A．36的算术平方根是6B．36的平方根是-6C．-36的平方根是6D．36的算术平方根是±6-数学
• 若，则的取值范围是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 一个数的平方根等于它的立方根，这个数是（）A．0B．－1C．1D．不存在-七年级数学
• 若a2=4，b2=9，且ab＞0，则a-b的值为（）A．±5B．±1C．5D．-1-数学
• 下列命题①方程x2=x的解是x=1；②4的平方根是2；③有两边和一角相等的两个三角形全等；④连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形；其中正确的个数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个-数学
• 如果a的平方根是±3，则a=______．-数学
• 如果＋=0，则的值为.-七年级数学
• 下列说法错误的是（）A．1的平方根是1B．-1的立方根是-1C．-1是1的平方根D．-3是（-3）2的平方根-数学
• 如果一个数的平方根是2a-3和a+9，则这个数是______．-数学
• 计算的结果是．-八年级数学
• 一个数的平方为9，则这个数的立方为______．-数学
• （5+m）2的平方根是（），算术平方根是（）。-八年级数学
• 无理数在两个相邻的整数之间的是()A．5和6B．4和5C．3和4D．2和3-九年级数学
• 计算：（1）；（2）-九年级数学
• 4的平方根是______，-27的立方根是______．-数学
• 计算：（－）－2－（－1）0＋丨－2丨＋-八年级数学
• 下列各式：①±16=±4，②-（49）=-23，③(-5)2=5，④(-4)(-9)=6，⑤a2=a（a＜0），⑥（-16）2=16，其中表示一个数的算术平方根的是（）A．①②③B．④⑤⑥C．③④D．
• 一个正数的平方根是2a-1和-a+2，这个正数是______．-数学
• 的平方根是________。-七年级数学
• 计算：-九年级数学
• 计算：(结果精确到0.01).-八年级数学
• 当，时，=．-九年级数学
• 已知某数有两个平方根分别是a+3与2a-15，求这个数。-八年级数学
• 如果＋（2x－y－5）2＝0求：（1）x－y的值；（2）求2x＋3y的平方根.-七年级数学
• 下列说法正确的是（）A．-2是-4的平方根B．2是（-2）2的算术平方根C．（-2）2的平方根是2D．8的立方根是土2-数学
• 若一个正数的两个平方根为2m-1与3m+1，则这个数是．-数学
• 已知（5-x）2=（-7）2，则x=______．-数学
• 下面四个数中，最大的是（）A．B．sin88°C．tan46°D．-九年级数学
• 下列各式计算正确的是A．B．C．D．-七年级数学
• 已知a是的整数部分，则a=．-九年级数学