亚历山大二世改革期间掌握地方和城市自治机构实权的是A．封建地主B．富农C．工商业资产阶级D．沙皇任命的行政官僚-高二历史

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• 阅读材料：（20分）材料一沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我-高二历史
• （10分）【选修——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民-高三历史
• 之所以说农奴制改革是俄国历史上的转折点是因为A．它改变了农奴的政治地位B．它促进了俄国经济的发展C．它是农奴主领导进行的D．它改变了俄国的社会性质-高二历史
• 我们称“二一九法令”为解放法令的主要依据是A．农奴完全获得了人身自由B．加强村社管理C．农奴在法律上获得了人身自由D．农奴可以得到一块份地-历史
• 俄国农奴制改革是一次历史的进步，表现在①为俄国工业发展提供了大量的自由劳动力；②使农民获得了土地，农民生产积极性提高；③推动了俄国社会发展；④有利于巩固封建统治；A．①-高二历史
• 1861年改革推动了俄国政治民主化的进程，主要表现在()A．近代司法制度的完善B．地方自治制度的建立C．君主专制制度的终结D．立宪君主制度的建立-高二历史
• 亚历山大二世的改革是俄国向现代化迈出的重要一步，这主要是因为A．颁布“解放”法令B．司法改革C．地方自治改革D．土地改革-高二历史
• 亚历山大二世进行政治改革的目的是()A．建立资本主义的政治制度B．实施西方的法律制度C．缓和社会矛盾巩固专制统治D．缩小与西欧国家的差距-高三历史
• 下列推论属于哪种情况（）大前提：农奴制改革是在封建地主的主持下进行的小前提：农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺结论：农奴制改革是封建性质的改革A．大前提正确，小前提错误-高二历史
• 从生产力发展的角度看，农奴制危机主要表现在A．新思潮涌动B．农奴起义不断C．农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展D．克里米亚战争的失败-历史
• 日本明治维新推行了诸多改革举措。图7寓意的改革举措是A．“四民平等”B．“文明开化”C．“废藩置县”D．“殖产兴业”-高二历史
• 日本某藩知事到任不久，又被中央政府改称县知事，此事发生时间应在()A．1841年B．1851年C．1861年D．1871年-高二历史
• （15分）【历史上重大改革回眸】19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国表现不同。阅读下列材料，回答问题。材料一：日本诸岛地理位置的紧凑既促进了民族团结，又促-高三历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一7世纪时，日本奴隶社会面临严重危机。人们反抗情绪强烈，阶级矛盾不断激化；皇室和奴隶主贵族之间为了争夺劳动力和土地不断进行斗争。……６４０年-高二历史
• 日本发展工业的进程与英国工业革命最大的不同在于（）A．日本通过对外发动侵略战争，积累工业发展所需资金B．日本发展工业的重点在于重工业和军事工业方面C．日本发展工业主要以政-高二历史
• 日本明治维新的措施中，对新兴地主经济发展影响最大的是A．引进西方先进技术，发展资本主义B．推行“文明开化”政策C．废藩置县，加强中央集权D．改革土地制度，承认土地私有-高二历史
• 明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指()A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国B．从东方国家演变为西方-高二历史
• （24分）打开国门的开放之举都面临着外来文化与传统文化的冲突与融合问题。据此阅读下列材料并回答相关问题。材料一明治政府颁布法令：官员礼服为西式礼服，提倡人们穿西装；为-高二历史
• 日本近代史上的戊辰战争，系以倒幕派获胜而结束。倒幕派获胜的最主要原因是A．倒幕武装战斗力强B．睦仁天皇站在倒幕派一边C．西方列强保持中立D．得到广大人民群众的支持-高二历史
• 下列关于日本明治维新产生的作用或影响的表述，不正确的是()A．使日本社会性质发生了质变B．彻底铲除了封建残余势力C．实现了国家主权的独立D．为亚洲国家提供了实现民族振兴的经-高二历史
• （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一“和魂洋才”和“中体西用”，是两个语词结构相近的概念，它们表明中日两国在早期近代化的路径选择中拥有着类似的文化处境，即必须处理好强-高二历史
• 19世纪中期，中日两国相继走上近代化道路；而在甲午战争中，中国却败于日本。阅读材料，回答下列问题。（17分）材料一为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国，清政府聘用卸任-高二历史
• 日本明治维新与中国百日维新最根本的相同原因是A．民族危机严重B．国内阶级矛盾尖锐C．资产阶级软弱D．资本主义经济发展-高二历史
• 1872年，东京—横滨铁路通车，这反映了日本明治政府采取的政策是（）A．“文明开化”政策B．“殖产兴业”政策C．扶植私人资本主义的政策D．强化军事改革的政策-高二历史
• (15分)以下材料节选自福泽谕吉《脱亚论》材料一随着世界交通的手段便利起来，西洋文明之风逐日东渐。……对于东方国家的当务之急来说，此文明的东渐之势十分强劲，如果下定决心来-高三历史
• 1889年日本宪法与1689年英国《权利法案》相比，其最大不同点是A．君主拥有至高无上的权力B．议会拥有立法权C．内阁直接向君主负责，不向议会负责D．人民拥有基本人权-历史
• （12分）[历史上重大改革回眸]阅读材料，然后回答问题。材料一1873年7月28日政府颁布《地税改革法令》和《地税改革条例》，宣布在全国实施地税改革。《地税改革条例》的内容要点有四-高二历史
• 下图所示现象的出现主要是A．日本社会生活全盘西化的表现B．明治维新时期文明开化政策的体现C．二战后美国对日本进行社会改造的结果D．20世纪60年代日本经济高速发展的反映-高二历史
• 日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本的近代天皇政治体制的标志是()A．幕府统治被推翻B．明治维新开始C．明治维新期间自由民权运动掀起D．《大日本帝国宪法》颁布-高二历史
• 1853年，日本发生了“黑船事件”。这一事件给日本带来的严重影响是A．缓和了日趋尖锐的社会矛盾B．完全丧失独立，沦为殖民地的境地C．促进了日本手工工场的发展D．幕府锁国政策失败-高二历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官民一途，以至庶民，各遂其志，人心不倦；四、破旧来之陋习，基天地之公道；五、-高一历史
• 日本明治维新的局限性有①地主土地所有制的消极影响很大②民族主义甚嚣尘上③藩阀以天皇的名义长期垄断政权④天皇崇拜思想严重A．①②B．①③④C．①②③④D．②③④-高二历史
• (10分)阅读材料，回答问题。材料一昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变真而遂霸大地。日本为俄美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者．其始遭削弱与我同，其次后底盛强与我-高三历史
• 日本资本主义工业化与西方国家工业化相比，明显的特点是()A．私人投资B．国家投资C．外资投入D．国家扶持-高二历史
• 日本的明治维新和中国的戊戌变法，虽然内容基本相同，但是结果却相反，下列原因中不包括A．新兴阶级力量的强弱有关B．国际环境是否有利C．群众发动的程度与领导的强弱有关D．皇帝-高二历史
• 世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有①开展工业革命②废除封制度③实施“大陆政策”④推行“文明开化”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③-高二历
• 有人认为，康有为等人想以日本明治维新为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照般日本的经验，并没有掌握明-高二历史
• 【历史上重大改革回眸】(10分)阅读下列材料：【材料一】(1873年9月日本遣外使团考察记述)(欧洲)上下皆以快美生活为主意，相互精于生理，并以勤劳之力达到其主意为荣，以无为依人而-高三历史
• 日本倒幕运动的活动不包括A．参加者是商人、新兴地主、中下级武士等B．密切同法国的关系，进口先进武器C．争取天皇的支持D．联合西南强藩倒幕-高二历史
• 下列有关明治维新后日本社会的变化，不正确的是A．由封建社会转变为资本主义社会B．由半封建割据状态转变为中央集权C．封建的等级制度被形式上的身份平等所代替D．资本主义文化完-高二历史
• 下列历史事件既具有反对封建割据、实现国家统一，又具有摆脱外来压迫、实现民族独立双重性质有：①美国独立战争②美国南北战争③俄国农奴制改革④日本明治维新A．④B．①④C．①②④D．②③④-高三历史
• 现今的COSPLAY，一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演ACG（anime、comic、game）中的角色。COSPLAY在日本非常流行，但有着严格的要求，这种严格不仅仅体现在衣着上，-高三
• (16分)阅读下列材料，回答问题。材料一昔同治初年，德相毕士麻克语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，-高三历史
• 明治维新的措施中，最能体现新兴地主要求的是()A．废除封建身分制度，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有C．引进西方先进技术，发展近代工业D．推行“文明开化”政策-高二历史
• 对《大日本帝国宪法》的评价正确的是①带有浓厚的封建性②是近代亚洲第一部资产阶级宪法③三权分立，议会、内阁和法院独立行使权力④承认了人民的基本权利和参政权A．①③④B．①②③C．②③④-高二历史
• （10分）阅读下列材料，回答问题：1878年日本流行一首儿歌，叫“文明球歌”，创作的目的是要使年轻人深深感到西方文明的优越性。拍球时，他们通过背诵被认为最值得采纳的10种东西-高二历史
• 阅读下列材料并回答问题（15分）材料一1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》，文部省把大力发展小学教育，把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务，并投入大量的教-高二历史
• (15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：材料一嘉永年间（1848-1854）美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。——[日]福泽谕吉-高三历史
• (10分)【历史一历史上重大改革回眸】材料一2007年4月，温家宝总理出访日本，温总理在日本国会发表演说时指出：“明治维新以后，日本社会快速发展，中国大批志士仁人来到旧本，"-高三历史
• A题：（15分）【历史——历史上重大改革回眸】一定的风俗总是在特定的生存环境、经济基础、政治格局、文化传统、施政方针下形成的；移风易俗往往是统治者革新的重要举措，能否除旧布-高三历史