下面三组数据中，能组成比例的是（）A．4、6、12和3B．14、8、6和12C．1.25、8、2.5和4-六年级数学

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• 在比例里，两个外项互为倒数，则两个外项的积与两个内项的积的商是______．-六年级数学
• 如果5a=8b（a、b均不为0），那么______：______=______：______．-六年级数学
• 下面两个比不能组成比例的是（）A．10：12=35：42B．20：15=60：80C．12：13=12：8D．0.6：0.2=34：14-数学
• 写比例，使它两个内项积是12．（至少写出2个）______、______．-数学
• 用3、8、15、40四个数组成的比例是（）A．3：40=8：15B．3：8=15：40C．8：15=3：40-六年级数学
• 下面的四个数能组成比例吗？能组成几个？写出来．382331056．-六年级数学
• 在下面各比中，16：12能组成比例的是（）A．2：13B．14：13C．19：13-数学
• 在一个比例里，两个内项的积减去两个外项的积，结果等于0．______．-六年级数学
• 如果23a=12b，那么a：b=（）A．4：3B．3：4C．3：2D．2：3-六年级数学
• 在比例1.2：2.1=4：7中，______和______是外项，______和______是内项，将这个比例改写成分数形式是()()=()()．-六年级数学
• 在比例里，两外项之积与两内项之积的差为0．______．（判断对错）-六年级数学
• 下面（）组中的四个数可以组成比例．A．4，6，12和15B．2，8，9和36C．3，7，11和13-六年级数学
• 下列哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写在横线里．（1）25：14和1.6：1______（2）8：5和2：0.8______（3）112：59和1：16______（4）6：10和9：15__
• 用0.5，8，112，24四个数组成两个比例是______和______．-数学
• 下面（）组中的两个比可以组成比例．A．1：25和4：10B．2：5和0.2：0.5C．2.8：25和14：2-数学
• 下面第（）组的两个比不可以组成比例．A．20：10和60：30B．12：13和13：12C．40.2：2和80.4：4-数学
• 如果5a=7b那么______：______=______：______．-数学
• 在比例0.3：0.4=9：12中，如果给第二项加上0.6，比例仍然成立，那么第四项应该乘以______．-六年级数学
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• 在一个比例里，两个内项的积是最小的合数，一个外项是18，另一个外项是______．-六年级数学
• 比例4：9=12：27写成分数形式是______，根据比例的基本性质写成乘法的形式是______．-六年级数学
• 18的因数有______，写出1个用18的因数组成的比例______．-六年级数学
• 如果a与b互为倒数，且a7=xb，那么3x=______．-数学
• 写出一个比例，交换两个内项的位置，看比例还是否成立．想一想，为什么？如果交换两个外项的位置呢？从中你悟出什么规律？-六年级数学
• x的34等于y的23，且x，y均不为0，则x：y=（）A．34：23B．32：34C．8：9D．9：8-数学
• 下面的选项中，可以组成比例的是（）A．4、8、3、14B．0、l、4、8C．19、13、l、3D．6、9、12、5-六年级数学
• 在比例中，如果两个内项互为倒数，其中一个外项是8，则另一个外项是______．-六年级数学
• X=8×7，可以写出比例式（）A．X：7=8：1B．0：8=7：XC．1：X=8：7D．X：8=1：7-六年级数学
• 两个外项的积加上两个内项的积结果是180，其中一个外项是5，另一个外项是多少？一个内项是6，另一个内项是多少？-六年级数学
• 在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是15，另一个内项是______．-六年级数学
• 下面四种说法中，错误的是（）A．在比例里，两个外项的积等于两个内项的积B．3，4，6，8这四个数可以组成比例C．实际距离和图上距离的比叫做比例尺D．比例尺1：200000表示图上的1厘-六年级数学
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• 把4×10=5×8写成比例式是（）A．4：10=5：8B．4：5=8：10C．10：8=4：5-六年级数学
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• 已知4a=5b（a、b不为0），那么a：b=______：______．如果a=1.6，则b=______．-六年级数学
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