右图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是()A．过滤作用B．制造尿素C．吸收养料D．分泌物质-七年级生物

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• 下图为某人肾单位内葡萄糖含量变化曲线图，其中A、B、C表示组成肾单位的有关结构，那么B内的液体和C的名称分别是A.血液、肾小球B.原尿、肾小囊C.原尿、肾小管D.尿液、肾-七年级生物
• 手掌和脚掌经常受摩擦出现“老茧”，这是由于()增生后产生的。A．表皮层B．生发层C．真皮层D．角质层-七年级生物
• 下列关于皮肤的结构和功能的说明没有科学依据的是()。A．表皮的生发层有很强的分裂增生能力B．皮肤被划破后感到疼痛，说明已经伤到了生发层内的感觉神经末梢C．真皮内有大量的弹-七年级生物
• 下表是某正常人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请你分析此表，回答下面问题：（单位：克/升）物质蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐A8.51.00.30.027.5B1.21.00.30-七年级生物
• 肾单位的结构包括A．肾小球、肾小管B．肾小囊、肾小管C．肾小球、肾小囊D．肾小体、肾小管-八年级生物
• 健康的人，每天形成的原尿约为150L，而实际上每天排出的尿液只有1.5L左右，这是因为A．肾小球的滤过作用B．肾小囊的重吸收作用C．肾小管的滤过作用D．肾小管的重吸收作用-八年级生物
• 下表是健康人血浆、原尿和尿液中各成分数据，请分析比较并回答下列问题：主要成分血浆(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909995A7.000.000.00B0.100.10
• 尿液和汗液都具有的成分是：A．只有水B．只有尿素C．水和尿素D．水、尿素、无机盐-七年级生物
• 人们常说“十指连心”，你认为这是在说：（）A．指尖皮肤薄B．指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢C．指尖血管丰富D．指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢-九年级生物
• 右图是肾单位模式图，请据图回答：(1)尿的形成主要通过[]__________的滤过作用和[]__________的重吸收作用。(2)[⑥]__________里的液体是__________，与②里的
• 题18图为泌尿系统组成示意图，形成尿液的器官是：A．1B．2C．3D．4-七年级生物
• 关于肾单位的叙述，不正确的是A．肾单位是肾脏的结构和功能单位B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成。C．肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D．肾小管重吸收的主要物质是-七年级生物
• 右图表示尿素在人体某结构内的浓度变化情况，请判断该结构是()。A．肾小球B．肾小管C．肾小囊腔D．收集管-七年级生物
• 尿液在人体中排出到体外的途径是（）A．尿道-输尿管-肾盂-膀胱B．肾盂-输尿管-膀胱-尿道C．膀胱-尿道-输尿管-肾盂D．输尿管-肾盂-膀胱-尿道-生物
• 正常情况下，尿液与原尿相比，主要区别是尿液中不含有：A．水B．葡萄糖C．无机盐D．尿酸和尿素-七年级生物
• 正常人的原尿中可由肾小管全部重吸收回血液的物质是A．无机盐B．水C．葡萄糖D．尿素-八年级生物
• 当原尿流经肾小管时，发生A．滤过作用B．重吸收作用C．分解作用D．消化作用-八年级生物
• 当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分的、全部和部分被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，回到血液里。-八年级生物
• 有些人喝酒后脸色发红，这种生理变化发生在皮肤的A．真皮B．角质层C．生发层D．皮下组织-九年级生物
• 成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这是因为A．肾小管的重吸收作用B．肾小囊的过滤作用C．肾小球的过滤作用D．输尿管的重吸收作用-七年级生物
• 梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（）细胞形成的。A．角质层B．生发层C．真皮D．黑色素细胞-九年级生物
• 人体内形成尿液的器官是A．肾小球B．肾小管C．肾脏D．膀胱-八年级生物
• 研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体，里面P、Q两种物质的浓度如下表所示，请问P、Q各是什么物质?()血浆肾小管输尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0A.P是葡萄糖，-七年级生物
• 如图显示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是()。A．脑B．肾C．肝D．肺-七年级生物
• 我们每天应喝适量的开水，这有利于（）A．对葡萄糖的吸收B．对无机盐的吸收C．废物及时随尿排出D．蛋白质、葡萄糖、尿酸和尿素的合成-生物
• 人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内和的平衡，维持的正常生理功能，也有重要的作用。-七年级生物
• （5分，每空1分）下表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量（单位：克/100毫升）。请用所学知识回答下列问题：主要成分ABC水909896蛋白质8．000．030．00葡萄糖0．100．100．00
• 尿液的形成和排出是连续不断的。-八年级生物
• 下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“[]”中填写序号，“”内填写字）物质样品A（g/L）样品B(g/L)葡萄糖无机盐蛋-八年级生物
• 人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，下列不属于排泄的是（）A．大便排出B．尿液排出C．气体呼出D．汗液排出-八年级生物
• 取一个人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行检验，得到下表中的数据。通过对这些数据进行分析，此人可能患有某种疾病。造成这种病的原因可能是发生了病变。主要成分血-七年级生物
• 形成尿液的器官是A．肾脏B．膀胱C．血液D．尿道-七年级生物
• 下面是肾单位中形成尿液的示意图：（1）肾单位是由_______、______和_______三部分组成。（2）E处液体是，与A处液体成分比较，E处液体成分少了_______和大分子蛋白质,因为B处完成
• （4分，每空1分）右图是一个肾单位的结构模式图。请据图回答下列问题：（1）①与④内两种液体相比，④内液体中不含。（2）⑧与④内两种液体相比，⑧内液体中不含。（3）①与⑦内两种液体相比，-七年级生物
• 在肾小管内流动着的液体是（）A．原尿B．尿液C．动脉血D．静脉血-生物
• 下列哪种物质不能进入细胞内A．水分B．无机盐C．氧气D．尿素-七年级生物
• 患急性肾炎的病人，验尿时，若发现尿液中有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位是A．肾单位B．肾小球C．肾小囊D．肾小管-七年级生物
• 人体的泌尿系统由、、膀胱和组成。尿液的形成包括的过滤作用和的重吸收作用。-八年级生物
• 正常情况下，原尿中能被全部重吸收的物质是A．水B．无机盐C．蛋白质D．葡萄糖-八年级生物
• 肾是泌尿系统的主要器官，它的功能是：A．形成尿液B．贮存尿液C．输送尿液D．排出尿液-七年级生物
• 医生在检查某人的尿液时发现了红细胞，可能是肾脏的那一部分出了问题A．肾小管B．肾小囊C．肾小球D．膀胱-七年级生物
• 下表列出了3种液体血浆、原尿、尿液中各主要成分的含量(单位：g/100ml)，请思考：种类尿素尿酸葡萄糖无机盐蛋白质A0.030.0040.100.900B1.80.0500.890C0.030.00
• 人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是A．肾小球B．肾单位C．肾小体D．肾小管-八年级生物
• 人体尿液的形成是连续的，而排出尿液是间歇的，是因为膀胱具有暂存尿液的功能。-八年级生物
• 尿的生成虽然是连续的，可尿的排出是间歇的，这是因为（）A．肾小球有滤过作用B．肾小管有重吸收作用C．收集管有收集尿液的作用D．膀胱有贮尿的作用-生物
• 对尿的形成理解错误的是①血液流经肾脏时的滤液②血液流经肾小球和肾小管的滤液③除去血浆中部分有用物质的液体④尿的形成必须通过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用[]A．①②③-七年级生物
• 尿的生成是连续的，而尿的排出是间歇性的，这是因为（）A．输尿管的活动是有阶段性的B．肾单位的活动是间歇性的C．尿道扩约肌的舒缩有间歇性D．膀胱储尿到一定量后才引起排尿反射-七年级生物
• 右图为尿液形成示意图，原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是A．①.B．②.C．③.D．④.-七年级生物
• 右图为尿液形成过程示意图，请据图回答问题：（1）、图中标号①处形成的液体是，与血浆相比，它不具有的物质是，而尿液与之相比，不含有的物质是，浓度增加的是。（2）、图中②处正-七年级生物
• 右图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为()A．肺B．肾脏C．肝脏D．心脏-七年级生物