在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示。从以上实验可知，下列对光合作用速率限制的因-高一生物

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• 如让下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中不正确的是[]A．如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高CO2-高三生物
• 下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，-高三生物
• 某研究小组将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻培养液的pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各-高三生物
• 将某植株的一个叶片置于密闭小室内，调节小室CO2浓度，在适宜温度和一定光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是[]A-高三生物
• 图中E、F两曲线表示在液体培养液中培养两种不同小球藻时，培养液中氧气含量随着光照强度变化的曲线。据图分析，下列结论不正确的是[]A．两种小球藻的呼吸强度不同，F的呼吸强-高三生物
• 将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系如图所示。呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度关系如下表。请据图表回答：-高一生物
• 下列各项中，影响光合作用而不影响呼吸作用的因素是[]A．温度B．水分C．细胞的衰老程度D．光照-高一生物
• 如图为温度对植物光合作用和呼吸作用的影响的关系曲线，Ⅰ为实际的光合速率；Ⅱ为呼吸速率，请据图回答问题：(1)请在图上画出可测量出的植物光合作用速率(即表观光合作用速率)。-高三生物
• 下图表示夏季连续两昼夜内，某野外植物对CO2的吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与X轴围成的面积。下列叙述错误的是[]A．图中B点和I点表示此刻该植物的光合作用强度-高三生物
• 下图表示绿色植物在水分充足的条件下，光合作用的强度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线，回答下列问题。(1)从图中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是____________-高一生物
• 有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题：(1)果树的净光合速率，除通过测定-高三生物
• 下图Ⅰ表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植-高三生物
• 在下列曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是[]A．M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度B．N点时，植物体只进-高一生物
• 某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系-高三生物
• 将一片新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照，测到O2释放量如下表所示：对上表数据分析，错误的是[]A．该叶片呼吸作用吸收O2的速率为0.2μL/(cm2叶面·min)B．光强度为-高三生物
• 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)光饱和时-高三生物
• 某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，下图为该植物在恒温30℃时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是[]A．B点时，植物光合作用吸收的CO2的量等-高三生物
• 如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是①曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用②曲线BC段表示绿色植物仅-高三生物
• 下图为光照强度和光合作用速度之间的关系。对这一曲线的叙述，错误的是[]A．在A点时，光合量与呼吸量相等B．在过B点后，再提高光照强度，光合量不再提高C．在B点时，总的光合量-高一生物
• 图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图，其中小室由透明玻璃材料制成。图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图。回答问题：(从0点开始测量，测量时，液滴处于0刻度-高三生物
• 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验，将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30℃下进行实验-高三生物
• 为探究CO2浓度对植物光合作用的影响，科学家选择生长在同一环境中的两种植物做了相关实验。在保证其他条件相同且适宜的情况下，测得数据如表。由此可以得出的结论是[]A．干旱-高三生物
• 下面是有关光合作用的问题。(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。(2)请据图1回答：①．在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________；磷酸甘油-高三生
• 将一新鲜叶片放在特殊装置内，给予不同强度光照(其它条件不变)，测得氧气释放速率如下表所示：下列对该数据的分析，错误的是[]A．该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面-高三生物
• 某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到图示曲线。以下说法中正确的有①c、e两点的光合速率为零②cd-高三生物
• 在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题：(1)图中物-高三生物
• 将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图所示，甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜，预计长势由强到弱的顺序是：[]A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞乙＞甲D．丙＞甲＞乙-高一生物
• 为研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，某实验小组利用植物光合测定装置进行实验(如下图甲)，以分析仪中测定的吸收量和释放量为指标(测定仪中叶室为透明玻璃材料制-高二生物
• 如图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置，整个实验在最适温度下进行。下列说法错误的是[]A．反应杯的溶液中应加入少量NaHCO3，其目的是提供CO2B．叶片放入反应杯前-高三生物
• 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进-高三生物
• 如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO2浓度的关系，请据图回答问题：(1)当光照强度≤P时，CO2浓度不同，光合作用速率___________(答“相同”或“不同”)。假如实际情况不是如-高三生物
• 科学家研究三角梅和扁果菊两种植物的光合速率，实验结果如图所示。下列说法中不正确的是[]A．与三角梅相比，扁果菊细胞中与光合作用有关的酶对温度变化更加敏感B．15℃不一定是-高三生物
• 甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。(1)在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述-高三生物
• 在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示：从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的-高三生物
• 某小组以田间栽培的大豆开展了大豆叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。实验结果如下图。(1)图中曲线1表示_____________；曲线2表示_______________。(2)大豆叶片呼吸作-
• 将金鱼藻置于一烧杯中培养，甲图表示不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度的关系。乙图表示呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度的关系。下列有关叙-高三生物
• 下图表示在一定光照强度下光合作用与CO2浓度之间的关系，据图判断下列说法不正确的是[]A．b点时，植物光合作用速率等于呼吸作用速率B．cd段限制光合作用的主要生态因子是温度或-高一生物
• 某校兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培试验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定，并根据数据绘制了如图所示曲线，请问图中标示光合速率等于呼吸速率的点是[]-高一生物
• 把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内(密封)，玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的-高一生物
• 下列曲线表示在4种实验条件下测定的不同光照强度对温室内某种冬季作物光合作用速率的影响。(1)E点表示___________。(2)A点的C3含量__________(大于、小于、等于)D点(3)B、C
• 下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是[]A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量-高二生物
• 如图曲线a表示黄豆在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化。在B点时改变某条件，结果发生了如图曲线b相应的变化，请分析回答下列问题。(1)A-高三生物
• 光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响，图中4条曲线(a、b、c、d)为不同光照强度和不同CO2浓度下，马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱，CO2很少(远小于0.03-高三生物
• 分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是[]A．若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响，则阳生植物的曲线与此比较，b点向左移，c点向右移B．在图乙中光照强度相同-高三生物
• 将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h(光照强度相同)，测其质量的变化，得到如下数据。可以得出结论：[]A．30℃的实际光合速率为2m-高三生物
• 某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生-高三生物
• 以测定的二氧化碳吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是[]A．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始-高三生物
• 下图表示在不同条件下，光合作用速率的变化曲线，试分析。(1)C与B相比，光合作用速率慢，这是因为___________________。(2)A与B相比，光合作用速率快，原因是____________
• 将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3-高三生物
• 下图是光合强度曲线图，C点与B点比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是[]A．升、升、升、升B．降、降、降、降C．升、升、降、降D．降、升、升、升-高一生物