下列作家均为同一朝代的一项是[]①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修A．②⑤⑥B．②③⑥C．①③④D．①④⑤-九年级语文

更多内容推荐

• 文学常识搭配有误的一项是（2分）（）A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学
• 通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指[]A、信的内容B、写信人的谦称C、代指后面的敬礼D、礼貌用语-七年级语文
• 填空这个人物生性狷介而总是落落寡合。恩师被杀，他却违逆众人，反对发电报。他与作者在回国后结成好朋友，由于苦闷困顿．最终悲惨地死去。这个人物出自散文集《朝花夕抬》，他-九年级语文
• 下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是：A．把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方，收集炭黑B．用鸡蛋壳和醋作用，生成的气体使燃烧的蜡烛熄灭C．在密闭容器中用燃烧木炭的方法获得比-九年级化学
• 下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）（2分）A．宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和小思的散文《贝壳》，都表达了作者对生命的独特体验。B．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，-七年级语文
• 名著阅读：请你从提供的三部名著中选择任何一部完成。供选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》你选的名著是：______________作者是：_____________作品中人物是该人-
• 填空：1、邓拓，笔名__________，当代__________家，__________家。他曾与__________、__________合写杂文__________。2、《吴汉杀妻》又叫____
• 区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是（）选项需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A厕所清洁剂与厨房清洁剂加入废电池皮加水看是否放热BNH4NO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca-九年级化学
• 下列有关文字常识的表述，有误的一项是()（2分）A．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。B．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、-八年级语文
• 下列作者、作品、人物、情节连线不正确的一项是（）A．施耐庵——《水浒》——武松——除恶蜈蚣岭B．司马迁——《陈涉世家》——陈胜——大泽乡起义C．诸葛亮——《隆中对》——诸葛亮——替刘备设计政治蓝-九年
• 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A．对大自然的赞颂，是诗歌永恒的主题。台湾诗人郑愁予的《雨说》、俄罗斯诗人叶赛宁的《夜》、英国浪漫主义诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》-九年级语文
• （1）（作品名称）是中国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反应了广阔的社会现实。（2）《我的叔叔于勒》一文的作-九年级语文
• 名著阅读。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之-九年级语文
• 下列关于作家、作品的表述，错误的一项是()(2分)A．新闻的结构有五个部分构成，即标题、导语、主体、背景、结语。背景和结语有时可以暗含在主体中。B．周敦颐在《爱莲说》中，运-八年级语文
• 下列有关实验现象的描述，正确的是A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水正-九年级化学
• 下列有关实验现象描述正确的是A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味C．在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁-九年级化学
• 下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．研究分子的运动C．研究木炭在氧气中燃烧D．研究二氧化碳与水的反应-九年级化学
• 如图A～F所示是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）B中反应的化学方程式，集气瓶中水的作用是．（2）D中反应的化学方程式．（3）F装置的实验现象．（4）上述实验中不能达到实验目的-九年级化学
• 下列实验方案能达到目的是（）A．除去CO中的CO2B．探究二氧化锰对反应速率的影响C．探究空气中氧气含量D．探究溶解性的影响因素-九年级化学
• 下列实验操作中,正确的是[]A.滴加液体药品B.倾倒液体C.给液体加热D.检查气密性-九年级化学
• 下列文学常识判断不正确的一项是（3分）A．《贝壳》选自《幻思——席慕蓉散文赏析》，作者是台湾画家、作家席慕蓉。B．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清代文学家沈复-七年级语文
• 按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是A．比较红磷、白磷着火点B．定量测定化学反应速率C．除去废气中的CO2，并收集COD．验证CaO和水反应的热效应-九年级化学
• 文体知识填空。散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。散文的特点是___________。散文常用的写法有以小见大、___________、___________、象征。散文的表达方式是______
• 下列关于文学常识及文体知识的表述正确的一项是A．《唐雎不辱使命》选自《战国策》，它的作者是西汉末年的刘向。B．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的-九年级语文
• 下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是[]关注生命是文学的一个永恒主题。/（A）陶渊明虚构的“世外桃源”宁静淳朴，给暗夜中的民众一点心灵的慰藉；/（B）海伦·凯-九年级语文
• 下列课文内容与作家、作品、体裁对应不完全正确的一项是[]A．黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍的父亲——朱自清——《背影》——散文B．西北望，射天狼——苏轼——《水调歌头·明月几时有》-九年级语文
• 下列有关实验现象的描述，正确的是A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾B．NaOH溶于水时，吸收热量，温度降低C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕固体D．电解水正极得到的气体-九年级化学
• 选出下列表述有错误的一项（）（2分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，古时也称“诗”，分“风、雅、颂”三部分。B．《史记》的作者是东汉的司马迁，鲁迅赞誉《史记》为“史家-九年级语文
• 下列实验现象的描述正确的是A．镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红色-九年级化学
• 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A．新闻的结构分五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。主体是新闻的主要部分，即用事实表现主题，又对导语作扩展和阐释。-八年级语文
• 下列说法不正确的一项是（）（3分）A“巴东三峡巫峡长，猿鸣‘三声泪沾裳。”渲染三峡一带险峻、悲凉的氛围，为全文定下基调。B“仲春”是指春季的第三个月，即农历三月。C作者在《青-八年级语文
• 名著阅读（3分）鲁迅的《朝花夕拾》共收录篇回忆性散文，我们已经学过的课文有《从百草园到三味书屋》和《》，请写出另外一篇《》。-八年级语文
• 下列有关文字常识的表述，有误的一项是()（3分）A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B．《芦花荡》的-八年级语文
• 下列表述错误的一项是（）（3分）A．宗璞的《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的优美散文，本文从藤萝花写起，融情于景，由情入理，在写花中抒发了积极的人生情怀，寄寓了深刻的人生哲理-八年级语文
• 下列关于文学常识的说法有错误的一项是（3分）A．法国著名作家雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，不仅让我们了解了伏尔泰为人类文明所做的巨大贡献，也让我们感受到了他-九年级语文
• 下列实验操作中的先后顺序正确的是(选填合理选项的字母序号，答案并非唯一)。A．加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯B．硫、红-九年级化学
• 正确的实验基本操作对实验结果和人身安全非常重要。试回答：(1)量取液体时，量筒必须放平，视线应与___________保持水平。(2)用漏斗过滤时，应注意液面始终要___________。(3-九年级
• 选出下列表述无误的一项是（）。（2分）A．孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常“孔孟”并称，《孟子》是他的著作。B．庄子和列子都是道家代表人物，庄子名周，列子名寇-九年级语文
• 下列图示的实验操作正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学
• 名著阅读（1）《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、_______、________等海域后到达南极。（2）《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李-九年级语文
• 下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）。（2分）A．《济南的冬天》以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。B．川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江-九年级语文
• 下列各项中表述有误的一项是()（2分）A．《登飞来峰》的作者王安石，是宋代著名的思想家、政治家、文学家。B．《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺，是美国记者、作家。C．叶圣陶是-九年级语文
• 下列实验中，有黑色固体生成的是-九年级化学
• 煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量难闻气味的气体，原因是______．-化学
• 我国传统节日有春节、元宵节，清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。叶落-九年级语文
• 初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。(1)用托盘天平称量固-九年级化学
• 小奇同学在做硫酸的性质实验中，进行了以下几个实验．请你仔细观察他的实验操作，其中正确的有几个（）A．一个B．二个C．三个D．没有-化学
• 在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是[]A．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--加快分解速度B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆-九年级化学
• 下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（）（2分）A．小说《芦花荡》作者是孙犁，主人公是一位干瘦老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。B．雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军-八年级语文
• 小强同学进行的下列实验操作中，正确的是[]A.B.C.D.-九年级化学