我能指出下面句子的句型。A．陈述句B．反问句C．感叹句D．疑问句（1）“谁愿意帮助我？”（）（2）这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（）（3）“不论发生了什么，我总会跟你在一-五年级语文

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• 回忆课文内容填空。1．我记得一首写春雨的诗：____________________________________________2．孟郊______岁时写下了著名的小诗《__________》。其
• 把下面的句子与名称连线。为什么要系一个铃铛？反问句难道那不是骆驼吗？设问句是谁拉来的煤？是骆驼。疑问句-五年级语文
• 在说法正确的语句后面画“√”，错误的画“×”。1．“谁也不能否认乡下老家屋旁没有一块非常大的空地。”——双重否定句。()2．“桃花心木是一种特别的树吗？”——反问句。()3．懒人怎么知道-六年级语文
• 我会选（下列句子属于什么句式？把正确答案的序号填在括号里）A．设问句B．反问句C．疑问句D．陈述句1．这不是伟大的奇观么？（）2．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？（）3．是什-四年级语文
• 根据意思写出相对应的诗句。（1）明月依旧，边关依旧，驻守边塞的战士仍然没能回到自己的家乡。___________________________________________（2）人死之后，万事万物
• 指出下列句子是什么句式。A．设问句B．疑问句C．反问句D．感叹句E．陈述句（1）灰尘大多具有吸湿性能。（）（2）假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！（）（3）假如自然界真的没有灰尘，-五年级语文
• 判断句式。（只填序号）①陈述句②祈使句③疑问句④感叹句(1)今天天气太热了！()(2)请不要破坏环境！()(3)我们明天去旅游。()(4)我们去哪里呀？()-四年级语文
• 按要求填空。（1）《千年梦圆在今朝》一文中，写我国古代人们飞天梦是通过“___________、_______、___________”三个出自神话的成语来记述的。（2）“爆竹声中一岁除，______
• A．危险！快走开！B．这儿的花真美啊！C．我已做完了第一题。D．你第一题做得怎样？以上四句，是陈述句；是祈使句；是疑问句；是感叹句。-六年级语文
• 我会按课文内容填空。1．窗含西岭__________，门______________________。2．《最大的“书”》中最大的书指的是__________。3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。_
• 人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来深重的苦难。人们不禁要问：-四年级语文
• 我是小判官（判断下面的句子是哪种问句）。A．反问B．疑问C．设问1．是谁呼风唤雨呢？当然是人类。（）2．难道我不想搞好学习？（）3．我们坐公共汽车去公园吗？（）-四年级语文
• 读下面的句子，注意读出语气，然后在括号内标明句子的类型，标出序号即可。句子的类型：①陈述句②疑问句③祈使句③感叹句1．雾中的黄山景色是多么奇妙啊！()2．你看见过大雾中的黄山-六年级语文
• 把古诗补充完整。望庐山_____日照____生紫烟，______要看瀑布。______________，疑是银河落____。-二年级语文
• 爱积累，写古诗。春晓（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。-一年级语文
• 我会选（将正确答案的序号写在括号里）。A．设问句B．反问句C．疑问句D．陈述句1．假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（）2．灰尘具有吸湿性吗？有。（）3．这难道不是事实吗-五年级语文
• 判断下列句子属于什么句式，将序号填在括号里。A．疑问句B．祈使句C．陈述句1．上了六年级，老师开始给我们上生物课。()2．“费奥多罗夫！……你笑什么？”()3．你立刻从教室里出去！()-五年级语文
• 句子过关测验。下列句子语气最强烈的一句是[]A．谁说这本书是他的？B．这本书不是他的。C．这本书不能说不是他的。D．这本书是他的。-六年级语文
• 下面这首诗，用了哪四种不同语气的句式，请在括号中标明。红豆生南国，()春来发几枝？()愿君多采撷，()此物最相思！()-六年级语文
• 课外拓展。（根据提供的实际情况运用学过的诗句填空）1．当我们回忆母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《________________》中的“_________________
• 用诗词填空。古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“______________，______________。”《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，-六年
• 找出意思完整的句子，打上“√”。1．这地方很冷。（）2．他在学校里上课。（）3．海滩上的贝壳。（）4．参加了残奥会的开幕式。（）5．国家两会正在召开中。（）-二年级语文
• 下列句子中意思不同于其他三句的是[]A．唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖。B．藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。C．谁说唐东杰布不是藏戏的开山鼻祖？D．藏戏的开山鼻祖是唐东杰布吗？-六年级语文
• 比较下面两组句子，想想每个句子在表达方式上有什么不同。1．这不是伟大的奇观吗？2．这是伟大的奇观。-六年级语文
• 选择恰当的句式填空。A．陈述句B．反问句C．感叹句蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（）蜻蜒飞得那么快，无论如何都追不上啊！（）蜻蜓飞得那么快，根本追不上。（）-五年级语文
• 填空。1．遥望洞庭山水色，__________。2．峨眉山月半轮秋，__________。3．__________，入竹万竿斜。4．__________？留取丹心照汗青。5．竹篮打水——_______
• 活学活用。读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边-六年级语文
• 对号入座。（在括号里填上句子类型的序号）陈述句疑问句祈使句感叹句1．请你把事情的真相告诉我吧！（）2．北京奥运会真是一届成功的体育盛会啊！（）3．动物是我们人类的朋友。（）4．你知-六年级语文
• 判断高手。（判断下面句子各属哪种问句）1．火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？（）2．京张铁路胜利竣工，怎么能不令中国人自豪呢？（）3．京张铁路是哪国的工程师主持修筑的？是中国工程师-六年级语文
• 修辞在线。（在拟人句后面打“√”，不是的打“×”）1．老桥像一位德高望重的老人。（）2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）3．我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也-六年级语文
• 按要求答题。1．写两个描写春天的成语。______________________________2．写两句描写春天的诗句。______________________________-一年级语文
• 判断下列句子中哪一句同原句表达的意思一致，在括号里打上“√”。1．原句：时间一去不复返。A．时间不是不倒流的。（）B．难道时间会倒流吗？（）C．难道时间不会一去不复返吗？（）2．原句：-六年级语文
• 名句填空。（1）吾家洗砚池头树，_____________________。（2）青箬笠，绿蓑衣，_____________________。（3）月落乌啼霜满天，__________________
• 用诗词填空。现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“___________________”来表达对好友的深情厚谊。-六年级语文
• 填地名，补充诗句(1)____________回望绣成堆(2)夜泊___________近酒家(3)西出____________无故人(4)春风不度______________(5)_________
• 填空。（1）“本是同根生，____________。”这首诗的作者是_____，他是三国时期____国人。（2）“才始送春归，又送君归去。_________，__________。”这首词的词牌名是_
• 默写古诗。游园不值_______________________________________________________________________宿新市徐公店______________
• 读下面的句子，注意读出语气来，在括号内填上句子类型（填序号）。A．陈述句B．疑问句C．感叹句D．祈使句1．什么是永远不会回来了呢？（）2．外祖母生前最疼爱我。（）3．这场晚会多么精彩-三年级语文
• 默写古诗。静夜思作者：_______-一年级语文
• 诗词默写。“_____________，误入藕花深处，_____________，_____________，惊起一滩鸥鹭。”这是宋代词人_______写的《________》，而她在《夏日绝句》这首
• 填出下面的名句。（1）孤帆远影碧空尽，_________________。（2）朝辞白帝彩云间，_________________。（3）日出江花红胜火，_________________。-六年级语
• 诗词填空。“却看妻子愁何在，_____________。白日放歌______，________________。”这几句诗出自唐朝诗人杜甫的《》。我还读过他的不少诗，如《_______》和《_____
• 补写《元日》，并解释加粗词的意思。元日[宋]__________________________，_____________屠苏。_________________，__________新桃___。屠
• 下面诗句中依次应填入的花名是[]1．忽如一夜春风来，千树万树____开。2．借问酒家何处有，牧童遥指____村。3．竹外____三两枝，春江水暖鸭先知。4．待到重阳日，还来就____。5．更-四年级语
• 根据语境，在横线上填写诗文原句。古代诗文引领我们与古人对话：“老骥伏枥，_______________，烈士暮年，_________”令我体验到老当益壮的情怀；我曾多次在心目中描摹王维笔下-六年级语文
• 看到下列事物你分别想到了哪句诗？请写下来。梅花：__________________，__________________。长江：__________________，________________
• 连一连。1．明月照九州a．处处闻啼鸟2．春眠不觉晓b．花灯映万家3．举头望明月c．门泊东吴万里船4．窗含西岭千秋雪d．华灯盏盏万户春5．明月皎皎千门雪e．低头思故乡-一年级语文
• 选择正确答案，只填序号。①陈述句②祈使句③疑问句④感叹句1．盼望已久的奥运会终于开幕了!（）2．现在北京成了花的海洋。（）3．这棵树多大岁数了？（）4．请自觉排队。（）-四年级语文
• 郑燮的《竹石》诗中“____________，___________”这两句也是他人格的写照；龚自珍的《已亥杂诗》中“____________，___________”写出了对人才的渴求；杜甫的《江畔
• 把下列句子补充完整。1．世人苦被明日累，_______________。2．种树者_______，种德者_______。3．操千曲_______，观千剑_______。4．爆竹声中一岁除，______