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15.材料一:2007年6月5日世界环境日,北京奥组委与温哥华奥组委、联合国环境规划署三方负责人共同签署了《2007“少开一天车”——六五环境日倡议书》,并于今年世界环境日在北京、-地理
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15.材料一:2007年6月5日世界环境日,北京奥组委与温哥华奥组委、联合国环境规划署三方负责人共同签署了《2007“少开一天车”——六五环境日倡议书》,并于今年世界环境日在北京、-地理
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15. 材料一:2007年6月5日世界环境日,北京奥组委与温哥华奥组委、联合国环境规划署三方负责人共同签署了《2007“少开一天车” ——六五环境日倡议书》,并于今年世界环境日在北京、温哥华两地共同发起2007年“少开一天车”活动。
材料二:贴有少开一天车标志的车辆
(1)过去我们的环保工作仅限于政府和环境教育工作者,材料中说明搞好环境保护应该还有哪一部分群体?
(2)说明汽车尾气对大气污染有哪些?
(3)你认为青年学生如何参与环保行动?
题型:综合读图题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)公众的积极参与 (2)汽车排出大量的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细微颗粒物及硫化物等有害污染物。这些一次污染物还会通过大气化学反应生成光化学烟雾二次污染物,对城市大气环境和人类健康以及生态系统造成一系列的不利影响。(3)积极参与当地的环保活动,做好宣传工作,检举违法和不环保行为等。
(1)过去我们的环保工作仅限于政府和环境教育工作者,材料中说明搞好环境保护应该还有的部分群体应是公众的积极参与
(2)汽车尾气对大气污染有汽车排出大量的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细微颗粒物及硫化物等有害污染物。这些一次污染物还会通过大气化学反应生成光化学烟雾二次污染物,对城市大气环境和人类健康以及生态系统造成一系列的不利影响
(3)青年学生应积极参与当地的环保活动,做好宣传工作,检举违法和不环保行为等
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15.材料一:2007年6月5日世界环境日,北京奥组委与温哥华奥组委、联合国环境规划署三方负责人共同签署了《2007“少开一天车”——六五环境日倡议书》,并于今年世界环境日在北京、-地理
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材料二:贴有少开一天车标志的车辆
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(3)你认为青年学生如何参与环保行动?
答案
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