Mr Zhou always explains well so we can understand his lessons ____________。A.slowly B. carefully C.c

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• 神舟六号飞船飞向太空时，必须携带的维持生命的物质有哪些?-七年级生物
• 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备，这就是。-七年级生物
• I love places _______ the people are friendly. [ ] A. which B. where C. that D. in that -九年级英语
• “春种一粒粟，秋收万颗籽”．这句话反应的是生活都能够（）A．不断从外界获取营养物质B．进行呼吸C．繁衍后代D．从小长大-生物
• 下列各项中，不属于生物的是：A．人B．蘑菇C．青蛙D．电脑病毒-七年级生物
• 地球是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所，也是唯一适合人类生存的场所。-七年级生物
• 生物圈的范围为（）A．大圈、水圈和岩石圈的全部B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面-七年级生物
• — ________ our school ID cards? —They’re on the teacher’s desk. A．How isB．Where isC．What aboutD．Whe
• He decided to work __________ than last year.A．more hardB．much harder ‘C．much hardD．a little hard-九年
• 生物与非生物最本质的区别是A．生物能动，非生物不能动B．生物能长大，非生物不能长大C．生物有生命，非生物没有生命D．生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应-七年级生物
• —Has your sister visited Disneyland _____? —Yes, she has visited it ________. A．yet, yetB．already, a
• 生物的“趋利避害”的特征是因为生物具有______；一粒种子萌发长成参天大树说明生物具有______的特性．-生物
• There is ________ sheep eating grass there.A．a littleB．littleC．a fewD．few-八年级英语
• 通过对生命的认识我们知道了，生物体他们都有共同之处，它们都是“活的”，是有生命的。他们的生命能表现生长，发育，，等方面的特征。-七年级生物
• 人们在南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内发现了曾经在欧洲、亚洲以及美洲大陆使用过的化学药剂DDT，这一现象说明了A．DDT危害极大B．生物圈是一个统一的整体C．南极地区的-七年级生物
• 下列环境中，没有生物生存的的是（）。A．深海的火山口B．大气圈的上层C．水圈的大部分D．岩石圈的表面-七年级生物
• I like places _______ it's not cold in winter. [ ]A. those B. which C. where D. this -九年级英语
• The problem is __________ for Tom to work out.A．enough easyB．easy enoughC．easily enoughD．enough easi
• 下列哪种现象属于生物的生长现象A．人在离开路灯行走时，影子越来越长B．春暖花开时，杨树的树干越长越短C．随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D．工人筑路时，路面越来越宽-七年级生物
• 下列不属于生命现象的是A．大汗淋漓B．飞蛾扑火C．螳螂捕蝉D．潮起潮落-七年级生物
• 生长在沙漠中的仙人掌，叶变成刺状，肉质茎有贮水功能，这表明生物具有[]A．应激性B．适应性C．遗传性D．变异性-八年级生物
• They still go on working, ________ they feel tired.A．forB．althoughC．becauseD．but-八年级英语
• I _____ walk to school. But this morning I took a bus because I got up late.A．neverB．hardlyC．seldomD
• We __________ used (使用) computers many years ago, but now they’re everywhere.A．alwaysB．oftenC．usuall
• 完成下列填空：（1）食物链和食物网中的各种生物之间存在着互相、互相的关系（2）细菌、放线菌、病毒等都是生物，它们的共同特点是：个体，结构。（3）青蛙的幼体叫，蝗虫的幼虫叫。-八年级生物
• —Have you finished your homework ________? --Not ________. I was playing computer games.A．yet ,alrea
• 生物圈的范围包括的底部、的大部和的表面。-七年级生物
• 科学家在研究哪一类动物的基础上制造出了飞机()A．鱼B．鸟C．龟D．蛇-八年级生物
• My parents like places the weather is always warm. [ ]A. that B. where C. which D. who-九年级英语
• 研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传、进化和生态的是（）A．生物科学B．自然科学C．仿生学D．微生物学-七年级生物
• ---Dad, would you please drive? ---No hurry. We have enough time before the plane takes off.A. faste
• -Kate dances so well. Has she ever been trained? --No. He learns all by herself. She ______ goes to
• 生物圈包括的底部、水圈的大部和的表面。-七年级生物
• ----- This dress is ____. Can I ___?----- OK, here you are.A．enough cheap; try on itB．cheap enough;
• Jim and Sally ______ in the morning.A．exercises usuallyB．usually exerciseC．usually exercisesD．exerci
• 收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩-七年级生物
• 自然界中的物体分为两大类：一类_______________，一类_____________。生物是指__________。(3分)-七年级生物
• 下列除哪项外，都是生命特征的表现A．蜻蜓点水B．种子萌发C．森林着火D．人的呼吸-七年级生物
• I love places ______ the people are really friendly.[ ]A. where B. when C. who D. why-九年级英语
• ---_____________does your brother go to work?---By bike.A. Where B. Why C. How -九年级英语
• I enjoy my new life here. But I still miss my old friends from time to time. Here the underlined pa
• -- What do you think of her acting skills? ---Oh, no one does_______．A．goodB．wellC．betterD．best-九年级英
• 如果以海平面为标准划分，生物圈的范围从上往下可以分为三部分：____________，_________和__________，其中一切陆生生物的“立足点”是____________。-七年级生物
• 地球上的生物和它们的生活环境总称是A．生物圈B．陆地C．海洋D．森林-七年级生物
• --I am often weak and tired when I work. -- _________ you have too much pressure. You’d better relax
• 生物具有生长、繁殖的现象。下列属于生物的是（）A.-七年级生物
• Elephants eat________, but they can move _______when necessary.A．noisy; silentB．noisily; silentlyC．n
• 下列属于生物的是A．白云B．石头C．电脑病毒D．山羊-七年级生物
• 生物能从外界获得营养物质维持生存，能进行呼吸获得能量，能利用多种途径（如出汗、排尿等）排出体内的废物．下列现象中不属于生物的特征的是（）A．剧烈运动后出汗的现象B．绿色植-生物
• --Have you returned the book to the library _______? --Yes, I have ____ returned it.A．yet, yet B．alr