完成下列三组连线题。（10分）小题1:将下列反映人文精神的作品与国家正确连线。(3分)作品国家《蒙娜丽莎》英国《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》意大利《牡丹亭》中国明代小题2:将下列著-九年级历史

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完成下列三组连线题。（10分）
小题1:将下列反映人文精神的作品与国家正确连线。(3分)
作品                            国家
《蒙娜丽莎》                    英国
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》    意大利
《牡丹亭》                      中国明代
小题2:将下列著名人物与主要政治主张．言论进行正确连线。(3分)
著名人物                    政治主张、言论
培根                       “天赋人权”，人生来就是自由和平等的
卢梭                      “人民主权说”
伏尔泰                     “知识就是力量”
小题3:将下列两次工业革命的重要发明与人物进行连线。（4分）
人物                     发明创造
瓦特                     蒸汽机
史蒂芬孙                 发电机
格拉姆                   电动机
西门子                   蒸汽机车

题型：改错题难度：中档来源：不详

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试题分析：
小题1:《蒙娜丽莎》是意大利艺术家达·芬奇的最高艺术成就代表；《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》是英国莎士比亚的作品；。《牡丹亭》是明代大曲家汤显祖的代表作。
小题2:根据所学知识可知，“知识就是力量!”这是英国著名哲学家、思想家培根(1561—1626)的名言；卢梭发展了社会契约论,指出社会契约订立时个人权利的全部让渡,由此形成全体人民公共意志,主权是公意的体现和运用,因此,主权属于人民。伏尔泰的主要思想主张“天赋人权”，人生来就是自由和平等的。
小题3:第一次工业革命是以瓦特改良的蒸汽机为重要标志；蒸汽机车是第一次工业革命成果，是又史蒂芬孙发明的；第二次工业革命是以电力的广泛应用为标志的，格拉姆发明电动机、西门子发明发电机都是第二次工业革命的成果。
点评：本题难度较低，考查学生的识记能力。本题内容较多，范围广，但考查的内容都是课文的基本知识，根据课文内容即可作答，本题属于送分题。

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