我国的“嫦娥工程”将按三步进行，预计2012年实施落月探测．学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的王刚同学提出了以下有关设想，你以为合理的是（）A．月球车落月时可-物理

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• 关于声音的说法不正确的是（）A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D．用超声波清洗钟表等，说明声-物理
• 图所示四幅图片中，能用来演示真空不能传声的是（）A．B．C．D．-物理
• 下面几种现象中，说明声音可以在液体中传播的是（）A．鱼被岸上说话的声音吓跑B．在岸上听到河水流动的声音C．波浪拍击海岸发出轰鸣声D．用光将鱼吸引到网内-物理
• 发生地震灾难时，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够（）A．传声B．传热C．导电D．通风-物理
• 一部科幻电影中出现这样情景：太空中，一艘飞船向另一艘飞船发射导弹，被导弹击中的飞船响起巨大的爆炸声，接着看到爆炸产生的火…请你指出这个情景其中的一个科学性错误并说明-物理
• 已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥3号”登陆”月球，月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一，到时，在月球车上能做到的是（）A-物理
• 一根装有水的500m长的直铁管，在其一端敲击一下，另一端可以听到三次声音，已知声音在钢铁中每秒传播约为5000m，在水中每秒传播约为1500m，则首先听到的声音是通过______传来-物理
• 声音在介质中是以______的形式传播，正常人听不到某物体发出的“声音”，但是大象却能听得到，这是由于振动物体发出的是______（次声波/超声波）．-物理
• 下列选项中声音不能在其中传播的是（）A．酒精B．空气C．岩石D．太空-物理
• “不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的______（填“音调”、“响度”或“音色”）大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为______不能传声．“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上-物理
• 如图，在线的中间拴上一面小镜子，线的一端拴在椅子靠背上（或另一同学拉着），在线的另一端穿着一个较大的纸盒子，将线绷紧，镜子稳定下来后，镜子反射的光斑就不再晃动了，对-物理
• 神州七号飞船在进行太空行出舱行走时，在舱外两个宇航员之间不能直接面对面讲话．请问这是为什么？-物理
• 打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断-物理
• 关于声现象下列说法正确的是（）A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声，说明-物理
• 花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声，这是因为声音可以在______中传播．2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人-物理
• 如图所示，鱼被它们所喜欢的声音诱入渔网，从物理学角度分析，这表明______．-物理
• 我国“神六”发射成功，下一项计划是登月计划，在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备，这是因为声音的传播需要______，而真空______传声．-物理
• 声音可以通过空气传导和______两种途径传入耳内．-物理
• 我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程．假如你以后登上月球后，你所做的那个实验，不能像在地球上一样进行的是（）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看细小物体C．用平面镜改变光的传播-物理
• 月球上没有空气，所以登上月球的宇航员及时相距很近也需要靠______交谈，因为______．-物理
• 观察图甲你能得出的结论是______；观察图乙，你能得出的结论是______．-物理
• 上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，歌声通过______传播到教室里，正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是______（选填“乐音”或“噪声”）．-物理
• 生活中，若有人在垂钓者旁大声说话或随便走动时，水中的鱼便会立即潜逃；在电视上，我们经常看到多名花样游泳运动员随着音乐在水中做着非常整齐一致的动作．通过这些事实，我-物理
• 小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是______m（空气中声速取340m/s）．这种方法______（选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离．-物理
• 一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是[]A．一定是声源的振幅太小B．一定是声音的频率过高或过低C．一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D．以上三种说法都-八年级物理
• 如图是08春晚节目《逗趣》中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影…”，其中蕴含很多物理知识，下列解释不正确的是（）A．手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播B．现场观众听到的声音是通-物理
• 宋代诗人陆游《村居书喜》的诗句“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，描写的生活情境中，“花气袭人”是由分子______引起的；“鹊声”是通过______传播，进入人的耳朵的．-物理
• 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下的观众听到口技演员的声音是靠______传播的．-物理
• 在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为（）A．在月球上，人的听觉受到影响B．在月球上，人的语言器官受到影响C．月球上没有传播声音的空气介质D．在月球上，宇航员直接交谈会影响呼-物理
• 在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程．观众听到的口技演员的声音是靠______传播的-物理
• 用棒槌敲击锣面，锣面会发出“当当”声，这时用手一按锣面，锣声会戛然而止，这个事实说明了（）A．声音的传播需要介质B．声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止C．手的作-物理
• 下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声C．声音的传播速度是340m/sD．登上月球的宇航员即使离得很近，也-物理
• 学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如下的知识归纳表，其中______和______（填表中序号）的说法是错误的．波的种类电磁波声波传播速度①真空中所有电磁波的传播速度-物理
• 关于声现象，下列说法正确的是（）A．真空不能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同D．控制汽车尾气的排放指标可-物理
• 关于声波和电磁波，下列说法正确的是（）A．声波和电磁波传播速度相同B．声波不会被反射，电磁波可以被反射C．声波和电磁波传播都需要介质D．电磁波和声波都可能产生环境污染-物理
• 1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类几千年来的梦想．当两人在月球上时，即使他们离得很近，还必须靠无线电话-物理
• 如图所示的实验，当敲击右边的音叉时，可以看到左边完全相同的音叉旁边的泡沫塑料球会______，如果此时迅速用手按住右边音叉的叉股，使之停止发声，则人耳会听见左边音叉___-物理
• 狗趴在地面上睡觉，耳朵贴在地面上，很容易发觉有人走动，这是因为（）A．狗的耳朵特别灵敏B．声音在地面上的传播速度比空气中快C．狗的耳朵只能听到地面上传来的声音D．声音在地面-物理
• 仿照表中的例子，在表中空白处填上对应的现象或过程、物理知识或物理原理．现象或过程物理知识或物理原理1、小明与小红用土电话交谈固体可以传播声音2、通过电话能听出熟悉的-物理
• 小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声，这一现象说明（）A．只有固体才能传声B．声音在固体中传声-物理
• 下面不能传声的是（）A．空气B．水C．石块D．真空-物理
• 登上月球的宇航员的只能靠无线电话交谈，这是因为[]A、宇航员的在月球上离得太远，只能用无线电话交谈B、宇航员们戴的头盔隔音，只能用无线电话联系C、月球上没有空气，不能-八年级物理
• 贝多芬耳聋后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这种声音的传导方式叫骨传导，说明______可以传声．（填“固体”、“液体”或“气体”）-物理
• 月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备．这说明声音的传播需要______，又说明______不能传播声音．-物理
• 敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的______产生的；上课时老师的讲话声是通过______传入人耳的．-物理
• 声音在传播的过程中如果遇到了障碍物会被反射回来，这种现象称为声音的，被反射回来的声音再次被我们听到就形成了，若声源停止振动后由于声音的反射使得声音依然在传播，使我-八年级物理
• 宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，其原因是（）A．太空中噪声太大B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方便D．声音只能在地面附近传播-物理
• 我国“神州七号”宇宙飞船进入太空，我们的宇航员首次走出飞船，进行太空行走，他们距离很近，为什么还要用无线电进行通话（）A．因为宇航服太厚不传声B．宇航员的声音太小C．太空没-物理
• 小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在_-物理
• 课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发-物理