有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约3Ω）。已知电源电压为6V，要求满足闭合开关后，向左移动滑动变阻器滑片的过程中：小灯泡变亮，电压表的示数变小，（1）-八年级物理

更多内容推荐

• 如图所示，下列四个电路图中与实物图对应的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率实验：（1）请你画出伏安法测小灯泡的电功率的电路图．（2）实验时发现电压表读数为2V，为了测量小灯泡的额定功率应使滑动变阻器的滑片P向____-八年级物理
• 图甲是小宇在实验室做测量小灯泡电阻的实验图.（1）你认为他的电路连好了吗?请用笔画线代替导线，将他没连好的地方连好.（2）已知小灯泡的电阻R=30Ω，测得电压表的示数如图乙-九年级物理
• 电饭锅的原理如图所示，煮饭时开关S是闭合的，红色指示灯亮；饭熟后（当时的温度大约为103℃）保温时开关S自动断开，黄灯亮．（1）请在图中灯泡旁的相应虚线框中填上“红”或“黄”．（2-八年级物理
• 如果利用下图所示的电路来测量一个大电阻R的电压和电流，那么x、y、z应分别代表[]A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D-九年级物理
• 现有电压表两只、电池组一个、滑动变阻器一个、已知阻值的定值电阻R0一个、未知电阻Rx一个、开关一个、导线若干，请你设计一个实验，测出Rx的阻值．（1）画出你设计的实验电路图-八年级物理
• 如图所示是四位同学在学完电路连接相关知识后所画的电路图。你应该能判断出：在开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 画出下列元件的电路符号：①电灯，②电铃，③电池组，④交叉相连的导线，⑤开关，⑥电池，⑦电动机，⑧交叉不相连的导线．-八年级物理
• 江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能．光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高-九年级物理
• 如果要研究电流做功和通电时间的关系，实验应该如何进行？请写出简单步骤并画出电路图-八年级物理
• 如图所示，方框内是由几个电阻值均为R的电阻组成的电路，A、B、C为三根引出的导线，如果A、B和A、C间的阻值均为R，B、C间阻值为2R，请在方框内画出最简单的电路图.-九年级物理
• 将灯L1接在电压为6V的电路中，功率为6W。若保持电压U不变，再在电路中连入灯L2，使电路的总功率为9W。在下图所示的四个电路中，连接正确的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图所示，为一家庭房间，现有细导线AB，小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，导线若干，为了防止小偷进入房间，利用这些器材设计一个自动报警电路，在虚线框内将电路元件符号-八年级物理
• 两个办公室为了相互传呼方便,各装了一个电铃(虚线代表两个办公室的隔墙).要使任何一方按下开关时,只让对方电铃发声，如图中正确的电路应是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图所示的四个电路中，R为电烙铁。为了使电烙铁在不焊接时烙铁头不致过热，但又保持一定的温度，而开关闭合时仍能加热升温，满足要求的电路是[]A、B、C、D、-九年级物理
• 如图虚线框内有两个电阻R1和R2，还有一个开关S，若开关S闭合时，电流表的示数增加，请画出两种可能的连接电路图．-八年级物理
• 作出如图所示手电筒的电路图。-九年级物理
• 如图所示，画出了几种常用元件及其在电路中的符号，请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号．-八年级物理
• 如下图所示，四个电路图中与实物图对应的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（实验中电源两端电压U保持不变）一个，阻值已知的定值电阻R0一个，电阻箱（电路图符号）一个，电流表和电压表各一块，开关一个，导线-八年级物理
• 下图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的4种不同情况，能利用滑动变阻调节小灯泡从亮到熄灭，但又不会发生电路故障的正确电路是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意旅游，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只单刀单掷开关、一节干电池和一-九年级物理
• 小虎同学设计制作选答器模型如图：一个问题有两个可选择的答案（a）（b）与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择那个答案就闭合那个开关，使对应的灯亮．请用线连接．-八年级物理
• 如图所示的四个电路中连接正确的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票（或反对票）的人数．为此，小明准备了下列器材：电源（-八年级物理
• 投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．现想设计投影仪的电路，要求：带动风扇的电动机先启动后，灯泡才可以发光；电动机未启动，灯泡不可以发光．请画出符合设计-八年级物理
• 如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照晚灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是__________；当又打开正在工作-九年级物理
• 有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图．要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合，S2断开时，只有一个电铃发声；如果开-八年级物理
• 自制冲洗黑白照片用的“曝光箱”内有红、白两个灯泡，箱外有两个开关S1、S2．根据需要，当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2都发光；并要求在S1闭合前，即使-九年级物理
• 如图所示，一个盒内装有两盏电灯，盒内有电源，盒外有A、B、C、D四个接线柱，用导线连AB时，只有一灯发光；用导线连CD时，只有另一灯发光，用导线连AD时，两灯都发光，但比前-八年级物理
• 请在虚线框内画出实物图的电路图。-九年级物理
• 有一同学想测出一个电阻R的阻值，将选用的器材连接成如图所示电路，R0为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以不能测出R的阻值，请你选添器材，帮助他完成这个实验．要-八年级物理
• 在图中分别画出甲图和乙图的电路图-八年级物理
• 给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2，若干导线；请按要求设计一个报警电路，要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示平安，合上开关S2时-八年级物理
• 某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干，将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中，当同时闭合两个开关，才能使灯泡发光，电铃发声；若只闭合其中某一个开关，灯泡不亮，电-八年级物理
• 在如图所示都是用来测导体电阻的电路，已知电源电压恒定不变且电源电压值未知，若要求能多次测量求电阻平均值，则下列四个电路图中符合要求的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• （1）如图，器材连接图中，灯泡L1、L2并联，由于其中一根导线连接错误，在闭合开关后将导致_______________________。（2）请你在这根导线上打“×”，它对它进行正确连接。-九年级物
• 小明同学为了定性比较水的流速大小，设计了一个实验装置．如图是他的部分设计图，小铜球P系在电阻可忽略的细金属丝下，悬挂在O点，AB为一固定在水平方向的电阻丝，它与金属丝-八年级物理
• 如图1所示电路，电阻R1、R2、R3两端的电压分别用U1、U2、U3表示，流过电阻R1、R2、R3的电流分别用I1、I2、I3表示，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为6V，电流表的示数为-八年
• 如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了．请你帮助小明在导线、电流表、电压表中任选一种，连-八年级物理
• 在图中，要求L1、L2并联，用电流表测量干路中的电流（约为0.4A），电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并-八年级物理
• （1）根据如图所示实物图，画出电路图。（2）滑片P向_________端移动，能使电流表示数变大，此时灯泡亮度将___________。-九年级物理
• 根据如图的实物连线在方框中画出电路图。-八年级物理
• 请你自行设计一个电路测量通过一个小灯泡的电流．要求写出测量所用的器材和测量的主要步骤．-八年级物理
• 多媒体教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：启动时，带动风扇的电动机启动后，再让灯泡发光，风扇不转，灯泡不能-九年级物理
• 小丽用伏安法测量小灯泡L的电阻．（1）请你在方框内画出实验电路图．（2）如图为小丽未完成的实物连线图，请你将电压表接入电路．（3）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于____-八年级物理
• 某电路中有一个封闭的电路盒(图)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在虚线框-九年级物理
• 如图所示，请分别在圆圈和虚线框中填上合适元件电表符号，并标出正负接线柱，完成电路图．要求灯的亮度可调节．-八年级物理
• 相距很远的甲乙两地间有两条输电线，某一天这两条输电线之间某处突然发生短路故障，请你利用学过的电学知识，给留守在甲地的维修人员设计一个“检测故障发生地”的简单电路，通-九年级物理