标志罗马共和国名存实亡的历史事件是()A．布匿战争B．斯巴达克起义C．凯撒独裁D．西罗马帝国的灭亡-九年级历史

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• 世界上最古老的两种文字出现于①印度河流域②尼罗河流域③两河流域④黄河流域A．①④B．①②C．②③D．③④-九年级历史
• 伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔A．因家庭贫困被禁止参加公民大会B．妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿C．因担任政府公职获得补-九年级历史
• 雅典属于A．议会制共和国B．封建制共和国C．农奴制共和国D．奴隶制共和国-九年级历史
• 罗马共和国时期没有君主，国家最重要的机构是（）A．公民大会B．五百人会议C．元老院D．陪审法庭-九年级历史
• 公元前509年，罗马共和国建立。这一时间大致位于以下年代标尺中的-九年级历史
• 下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是A．全体公民有权参政B．经济繁荣C．教育兴盛D．文化发达-八年级历史
• 右图所示内容，反映的主题是（）A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C．罗马共和国的征服与扩张D．罗马帝国的征服与扩张-九年级历史
• （8分）讨论会是学习、探究历史的重要载体。一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明-九年级历史
• 17一18世纪，英国、美国和法国相继爆发革命和战争，开创了现代民主政治的历程。阅读材料回答相关问题（8分）材料一英国革命是民族国家首次对绝对主权的民主化改造，其最大的成-九年级历史
• 被誉为“地中海的商贸中心”“最繁荣的城邦”“全希腊的学校”是下列哪一城邦（）A．斯巴达B．雅典C．马其顿D．塞琉古王国-九年级历史
• “彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”这是哪一宗教的教义[]A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教-九年级历史
• 古希腊是西方文明的发源地，雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合客观史实的有①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典国家的最高决策机构③伯里克利时-九年级历史
• 西方文明的发源地是A．古代埃及B．古代巴比伦C．古代希腊D．古代罗马-八年级历史
• 在学习完罗马共和国的历史后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么人，展开了争论，你能告诉他们正确的答案是A．执政官B．国王C．元首D．元老-九年级历史
• 在世界古代史上，曾经地跨欧、亚、非三大洲的大帝国有（至少列出三个）______________、_________________、_________________。-九年级历史
• 改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。(1)________________________改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(2)在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是_-九年级
• 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列文物古迹中，不代表亚非文明的是()A．金字塔B．汉谟拉比法典石柱C．万里长城D．克里特岛宫殿遗址-九年级历史
• 观察《古代希腊》图，请将下列英文字母填入图中对应的方框里。A希腊文明的发源地B被称为“全希腊学校”的城邦C希波战争中与希腊交战的国家-九年级历史
• 希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。请回答（1）古希腊文明与-九年级历史
• 某同学即将大学毕业，他想写一篇关于早期希腊社会的论文，他可以参考以下哪一部著作（）A．《天方夜谭》B．《自然史》C．《荷马史诗》D．《堂吉诃德》-九年级历史
• 改革，是机遇，也是挑战，是推动经济发展和社会进步的重要力量，它往往承载着一个民族振兴的希望，请结合所学知识回答下列问题。（7分）（1）什么改革使雅典奴隶主民主政治发展到-九年级历史
• 2012年被称为“选举之年”，这一年俄罗斯、法国、美国等国先后进行了总统大选。选举作为民主政治的一种形式，较早出现在A．古希腊B．古埃及C．古巴比伦D．古印度-九年级历史
• 辨别正误，在题前括号内正确的写“对”；错误的写“错”，并加以改正。每小题2分【】(1)古代希腊早期文明——爱琴文明先后以克里特岛和迈锡尼为中心，它是欧洲文明的源头。改正：【】(2-九年级历史
• 罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的()-九年级历史
• 下列改革没有引起社会性质改变的是（）①希腊伯里克利改革②日本大化改新③法兰克王国查理•马特改革④中国商鞅变法A．①②B．③④C．①③D．②④-九年级历史
• 古希腊科学家阿基米得的主要成就不包括()A．第一次提出圆周率的科学计算方法B．第一次提出物体表面积及体积的计算方法C．提出杠杆原理和阿基米德定律D．著有数学专著《几何原本》-九年级历史
• 古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是A．陪审法庭B．公民大会C．五百人会议D．元老院-九年级历史
• “经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在A．罗马共和国B．法兰克王国C．阿拉伯国家D．雅典城邦-九年级历史
• 下列一组有关雅典民主政治的表述，不正确的是（）A．雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰B．公民大会是雅典最高决策机构C．雅典民主政治建立在奴隶制基础之上，有很大局限性D．国-九年级历史
• 古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成，这体现出古希腊的民主政治强调（）A．民事案件均由陪审法庭审判B．私有财产神圣不可侵犯C．公民的广泛参与和直接管理D．全体-九年级历史
• 古希腊伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为权力在全体公民手中。”这里的“全体公民”是指（）A．全体居民B．全体成年居民C．全体男性居民D．全体成年男性公民-九年级历史
• 以下关于雅典繁荣的说法中正确的是（）①工商业发达②文化发达③农业生产依靠奴隶④全体居民都能参与政治活动⑤古代奴隶民主政治发展到高峰A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤-九年级历史
• 古希腊人睿智、进取、富于创新，创造了丰富多彩、灿烂辉煌的文明成就，深深地影响着欧洲乃至世界的历史。请结合所学知识回答：（1）希腊古典民主政治开启了西方民主制度的先河。-九年级历史
• 阅读下列材料：（共5分）材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土-九年级历史
• 穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察，你不能看到的现象是A．国家的最高官职是元老B．公民享有参与政治活动的权利C．罗马取得了-九年级历史
• 古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典国家的-九年级历史
• 排列下列事件的先后顺序：（）①雅典达到全盛时期②罗马共和国建立③罗马称霸地中海④罗马帝国的建立A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．③④②①-九年级历史
• 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A．伊斯兰教B．雅典民主政治C．中央集权制D．基督教-九年级历史
• 公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列表述正确的A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动B．妇女在公民大会上发表言论C．国家大事由公民大会决定D．外邦人担-九年级历史
• 古代希腊是西方文明之源，下列各项属于雅典民主政治确立原因的是①工商业者的政治要求②山多地少封闭式的农耕经济③平民与贵族间的斗争④小国寡民和独立的城邦制度A．①②③B．①②④C．②-九年级历史
• 英国历史学家约翰•索利说“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是：A．阿拉伯帝国B．斯巴达C．罗马帝国D．雅典-九年级历史
• 把雅典的奴隶制民主政治制度发展到古代世界最高峰的人物是A．伯里克利B．胡夫C．马可·波罗D．亚历山大-九年级历史
• 阅读下图：古代希腊请回答：（7分）（1）古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。由上图可知西方文明的发轫和兴盛是以为依托的。（1分）（2）图上标有古代希腊的两大著名城邦，A是，B是。（2分-八年级历史
• 下列国家中由日尔曼人建立的是()①英吉利②雅典③斯巴达④罗马⑤德意志⑥意大利⑦法兰西A．①③⑤⑦B．②③④⑤C．①②③⑤D．①⑤⑥⑦-八年级历史
• 下图是一幅古代“政治机构”示意图。请依据图例信息，判断该图内容展现的是A．印度种姓制度B．罗马共和制C．雅典民主政治D．西欧封建制度-九年级历史
• 在他执政期间，雅典实现了“法律面前人人平等”，民主政治达到顶峰。“他”是A．梭伦B．荷马C．伯利克里D．恺撒-九年级历史
• 世界闻名发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。下列文明起源于海洋的是A．古代希腊B．古代埃及C．古代印度D．古代中国-九年级历史
• 罗马共和国时期没有君主,国家的最高官职是A．元老B．元首C．元帅D．执政官-九年级历史
• 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（）A．雅典物产丰富人-九年级历史