学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注．下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（）A．中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定的B．通过调节-生物

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• 人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是（）A．角膜B．虹膜C．结膜D．巩膜-生物
• 眼球内对光有折射作用的主要结构是（）A．晶状体、视网膜B．角膜、晶状体C．晶状体、玻璃体D．瞳孔、晶状体-生物
• 眼球的结构中，可以调节进入眼内光量的结构是（）A．瞳孔B．角膜C．巩膜D．虹膜-生物
• 眼睛外膜：角膜（______作用），巩膜（______作用）；眼睛中膜：虹膜（调节______大小），规律：亮______暗______．睫状体（调节______曲度）规律：近______远_____
• 我们在大连街头经常看到来自世界各地的外国友人．他们的肤色不同，眼球的颜色也往往不同．其差异具体表现在眼球的（）A．巩膜B．虹膜C．脉络膜D．视网膜-生物
• 由于酒后驾车极易发生交通事故，今年我国加大了对酒驾和醉驾的处罚力度．下图是驾驶员看见红灯停车的反射示意图．请分析并回答下列问题：（1）红灯的反射光进入司机眼球成像的先后-生物
• 电影放映后，当走进电影院时，瞳孔是由小变大的．______．-生物
• 5月16日我国部分地区可观察到罕见的“月掩金星”天文现象．月亮和金星在人体形成视觉的部位是（）A．晶状体B．视网膜C．视神经D．视觉中枢-生物
• “红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（）①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔．A．①④②③B．④①②③C．①②④③D．②①④③-生物
• 含对光线敏感的细胞，能感受光的刺激的结构是眼球中的（）A．虹膜B．视网膜C．巩膜D．脉络膜-生物
• 结合如图回答：在眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是【______】晶状体；物像只有落到【3】视网膜上，我们才能够看清楚物体（）A．2晶状体；3玻璃体B．1角膜；3视网膜C．2晶状体；-生物
• 几个同学看着一列火车呼啸着奔向远方，在他们眼中火车越来越小，最后从他们的视野中消失，他们的眼球的变化情况是（）A．眼球的前后径逐渐变长B．眼球的前后径逐渐变短C．晶状体的-生物
• 人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）A．虹膜和角膜B．角膜和巩膜C．角膜和虹膜D．巩膜和虹膜-生物
• 眼球内对光线敏感的细胞分布在（）A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视网膜-生物
• 外耳：耳郭（______声波）、外耳道（______声波）中耳：鼓膜、听小鼓（______和______声波）鼓室：内有______管连通______和______内耳：耳蜗（内有______感受器）
• 当你从光线较强的地方进入到光线较弱的地方时，瞳孔的变化是（）A．没有变化B．由大变小C．由小变大D．由大变小再变大-生物
• 正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（）A．视网膜可以前后调节B．玻璃体的大少可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节-生物
• 白眼球是指______；黑眼球是指虹膜，中间的孔是______．-生物
• 眼球在成像过程中，对光线的折射起主要作用的部位是（）A．晶状体B．角膜C．房水D．玻璃体-生物
• 俗话说的“白眼球”、“黑眼球”、“黑眼仁”实际上是指（）A．角膜、巩膜、晶状体B．巩膜、虹膜、瞳孔C．虹膜、巩膜、角膜D．巩膜、虹膜、晶状体-生物
• 在“双凸透镜成像实验”中，双凸透镜相当于眼球结构中的______，白纸板相当于______．在做实验时，有的同学认为白纸板上出现物像，相当于眼球上形成视觉．你认为这种认识是否正确-生物
• 如图是眼球结构示意图，请据图分析回答：（1）外界物体反射来的光线依次经过______（填图中结构序号），进入眼球内部，再依次经过11、10的折射作用，在[______]______上形成清晰的-生物
• 有失明者，经检查眼球结构无损，那么他可能是______或______发生病变．-生物
• 图1是人眼球结构示意图，请根据图回答问题：学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注．请据图回答：（1）眼球内对光线具有折射作用的主要结构是[______]-生物
• 我们常常在电视画面中看到，救援人员从地震废墟中救出幸存者时，要在其眼睛上盖上衣物，以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的结构是[]A．角膜B．晶状-七年级生物
• 旅客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于（）A．鼓室和半规管B．前庭和半规管C．前庭和耳蜗D．鼓室和耳蜗-生物
• 有的人乘车、乘船时晕车晕船，与之相关的结构是（）A．外耳道B．耳蜗C．前庭与半规管D．听小骨和鼓室-生物
• 由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体分别是（）A．扩大，曲度增加B．缩小，曲度增加C．扩大，曲度减小D．缩小，曲度减少-生物
• 正常人看远物或近物，物像都能落在视网膜上，是因为什么结构的调节（）A．瞳孔B．眼球的前后径C．晶状体的凸度D．视网膜-生物
• 在耳内，能接受振动刺激的感觉细胞和接受声波刺激的部位分别是（）A．鼓膜、听小骨B．鼓膜、耳蜗C．耳蜗、听小骨D．耳蜗、鼓膜-生物
• 在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是[]A．视网膜、视神经B．视觉中枢、视网膜C．视网膜、视觉中枢D．角膜、视觉中枢-七年级生物
• 足球场上正在进行点球大战，裁判员哨声一响，守门员立即摆出准备扑球的姿势，全神贯注地盯着点球主罚者脚边蓄势待发的球．就在对方起脚射门的刹那，守门员也几乎同时鱼跃而起-生物
• 小明走路看书，不小心踩到西瓜皮，后脑勺着地摔伤，发现眼睛看不见周围的物体了．他受损伤的部位可能是（）A．小脑B．眼球C．视觉中枢D．躯体感觉中枢-生物
• 矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是[]A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．瞳孔-七年级生物
• 眼球的______相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的______；眼球的______相当于照相机暗室的壁；眼球的______相当于照相机中的胶卷．-生物
• 构成眼球壁外膜的是[]A．角膜、巩膜、晶状体、玻璃体B．前方透明的角膜和后面白色的巩膜C．视网膜D．虹膜、睫状体和脉络膜-七年级生物
• 做双凸透镜成像的实验时，当变换凸度不同的透镜时，必须移动蜡烛的位置才能形成清晰的物像，这说明眼球是通过什么来调节看清远近不同的物体的（）A．变更物体的远近位置B．变更视-生物
• 守门员盯住向自己飞来的足球，并将其抱住，这一过程中，晶状体曲度的变化是（）A．由大变小B．由长变短C．由小变大D．由短变长-生物
• 晕车、晕船的主要原因是（）A．听觉器官受过强或过久刺激B．感觉器官受过强或过久刺激C．前庭器官受过强或过久刺激D．视网膜受过强刺激-生物
• 马路上，一辆汽车超速行驶，值勤交警立即发现了异常，果断地拦下了该车．（1）该车进入交警的视线，在交警的眼球形成影像的顺序是______（按正确顺序填写下列结构的序号）①玻璃体-生物
• 形成物像和形成视觉的部位分别是（）A．大脑皮质、视网膜B．视网膜、大脑皮质C．脉络膜、大脑皮质-生物
• 保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是[]A．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B．人的视觉是在视网膜形成的C．晶状体相当于照相机的镜头D．耳蜗内有-七年级生物
• 人的听觉感受器在（）A．鼓膜上B．鼓室内C．耳蜗内D．半规管内-生物
• 请根据眼球的结构示意图，回答下列问题：(1)如果把人的眼球比作照相机，那么装入的底片相当于图中的[5]________。(2)当你看完电影走出电影院门口后，眼球中变化最大的结构是[-七年级生物
• 当我们由远看近物时，其眼的调节结构的变化是（）A．睫状体收缩，晶状体曲度变大B．睫状体收缩，晶状体曲度变小C．睫状体舒张，晶状体曲度变大D．睫状体舒张，晶状体曲度变小-生物
• 如图是人的眼球结构示意图，试据图回答下列问题：（1）外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径是______、瞳孔、晶状体、______、视网膜．（2）成像过程中主要是通过[______-生物
• 如图是眼球的模式图，请根据图回答下列问题：（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[E]______凸度增大且不能恢复原状而-生物
• 某视力正常的人后脑勺着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了．他受损伤的部位最可能是（）A．眼球B．小脑C．视觉中枢D．躯体感觉中枢-生物
• 炎炎夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院和寻找到座位号时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（）A．瞳孔放大，晶状体曲度由大变小B．瞳孔放大，晶状-生物
• 如图是眼睛的结构示意图，请据图回答：（1）“黑眼珠”是指[______]______，而“白眼珠”是指[______]______．（2）长时间近距离的读书或写字，会使[______]______过度