北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华做出过巨大贡献。下列说法与北京大学历史相符的有①前身是京师大学堂②其建立是洋务运动的成果之一③它是中国近代第一所国家-八年级历史

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• 1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”是指[]A．改变对东西方文化的看法B．系统介绍马克思主义C．开始宣传俄国十月革命D．以进化论为指导思想-八年级历史
• 我国历史上一次空前的思想解放运动是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件。[]-八年级历史
• 两位同学在争论五四运动中谁的作用大，你能帮他们判断一下吗[]A．学生B．商人C．知识分子D．工人-八年级历史
• 天安门是每一个中国人想往的地方。这里发生的哪一历史事件，标志着中国新民主主义革命的开始。[]A、新文化运动B、五四运动C、洋务运动D、四五运动-八年级历史
• 十月革命后，中国新文化运动有了新发展，这里“新”主要指[]A．开始提倡民主和科学B．开始把矛头对准孔孟之道C．开始宣传马克思主义D．运动中心开始转移到上海-八年级历史
• 五四爱国运动后期，运动的中心转移到_____主力军也变成_____[]A、上海、工人B、北京、学生C、成都、学生D、北京、工人-八年级历史
• 1919年的五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，它发生在[]A．北京B．上海C．武昌D．南京-八年级历史
• 1919年“五四”运动爆发，假如你是就读于北京大学的海南籍学生，积极参加了最初几天的反帝爱国运动，请你以林平的身份在5月7日给远在海南的父母写一封信。（要求：①内容包括五四-八年级历史
• 五·四运动是中国历史上“划时代”的伟大事件，它所孕育激发出来的“五·四精神”永远激励着中国人民，你知道“划时代”的含义是什么吗？什么是五·四精神？我们应如何发扬它？________-八年级历史
• 历史上的五四爱国运动发生的导火线是[]A、巴黎和会上中国外交失败B、马克思主义在中国传播C、新文化运动D、袁世凯推行尊孔复古思想-八年级历史
• 下列哪项不是五四运动取得初步胜利的成果[]A．北洋政府被迫释放被捕学生B．北洋政府被迫收回德国在山东的租借地C．北洋政府被迫罢免三个卖国贼D．中国代表拒绝在巴黎和会上签字-八年级历史
• 历史课上，老师要求学生列举新文化运动的主要代表人物，下列是一位同学的列举结果，其中有一项不恰当，请你帮他挑选出来。[]A．李大钊B．陈独秀C．李鸿章D．胡适-八年级历史
• 提出“打倒孔家店”口号的运动是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 1919年五四运动的爆发与下列哪次国际会议有关[]A．华盛顿会议B．巴黎和会C．开罗会议D．德黑兰会议-八年级历史
• 下列不属于五四运动的胜利成果的是[]A．北洋军阀释放被捕学生B．撤消三个卖国贼的职务C．废除“二十一条”D．拒绝在对德和约上签字-八年级历史
• ________（事件）是中国近代史的开端：________（事件）是中国新民主主义革命的开始。-八年级历史
• 有关以下图片所反映的历史事件的叙述，正确的是①巴黎和会上中国外交失败是其导火线②“外争国权，内惩国贼”是其斗争目标③它标志着中国新民主主义革命的开始④它是中国共产党历史-九年级历史
• 阅读材料，回答下列问题：“现在日本在万国和会（即巴黎和会）要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势已去，就是破坏中国-八年级历史
• 在五四运动的后期运动的主力是[]A．青年学生B．知识分子C．无产阶级D．市民商人-八年级历史
• 五四运动的导火线是[]A．俄国十月革命的胜利B．签定“二十一条”C．巴黎和会上中国外交的失败D．新文化运动的开展-八年级历史
• 五四运动后期，爱国斗争的主力是[]A．青年学生B．无产阶级C．商人D．农民阶级-八年级历史
• “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”材料反映的历史事件是[]A．新文化运动B．五四-九年级历史
• 1919年6月以后，五四运动发生了重大的变化，在这些变化中，对推动五四运动胜利起着巨大作用的是[]A．学生的参与B．商人的参加C．工人的参加D．中国共产党的领导-八年级历史
• 下列是五四运动期间的对联，请阅读后回答：a“三鸟害人，鸦雀鸨；一群害国，鹿獐螬。”b“学生一日不放，本店一日不开。”“国家将亡，无心营业。”c“罢学救亡，罢市救亡，我两届挺-八年级历史
• 近代史上的一次开启思想解放闸门的运动是[]A．五四运动B．戊戌变法C．新文化运动D．辛亥革命-八年级历史
• 史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其[]A．是一场文化运动来说的B．作为反复辟运动来说的C．要求民主与科学D．作为反封建运动-八年级历史
• 五四运动爆发的时间是[]A．1918年B．1919年C．1920年D．1921年-八年级历史
• 新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和“赛先生”，是前期的主要内容，分别是指[]A．民主与科学B．民主与法制C．民主与自由D．博爱与人权-八年级历史
• 1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中我们可以得知，这-九年级历史
• 1919年5月2日，《北京晨报》发表《外交警报告国人》一书，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国！”该材料反映了[]A．中日《马关条约》的签订B．日本发动“九·一八”事变C．巴黎和会中-八年级历史
• 中国新民主主义革命开始的标志是[]A．鸦片战争B．辛亥革命C．中共成立D．五四运动-八年级历史
• _______年5月4日，“五四”运动爆发，_______和________在北京领导学生斗争。6月底，运动由北京转移到_______，主力由学生变为________，_________年7月，中共一
• 中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。——摘自某运动的传单请回答：这次运动的名称是什么？这次运动的性质？这次运动的两上中心？这次运动的主力是什-八年级历史
• 下列不是五四运动的口号是[]A．外争主权B．取消二十一条C．反对在和约上答案D．打倒日本帝国主义-八年级历史
• 识读下图，回答问题。（1）观察以上图片资料，你联想到的是近代中国哪个重大历史事件？___________________________________________________________
• 新文化运动把斗争锋芒指向[]A、封建帝王B、袁世凯C、北洋军阀D、维护封建制度的孔教-八年级历史
• 标志着中国新民主主义革命开始的历史事件是[]A．辛亥革命B．鸦片战争C．五四运动D．新文化运动-八年级历史
• 中华民族在五千年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列人物身上不能体现这种精神的是[]A、邓世昌B、张学良C、曹汝霖D、冼星海-九年级历史
• 我们之所以说五四运动是中国新民主主义革命的开端，主要原因是[]A．它是一次反帝反封建的运动B．它取得了的伟大胜利C．它发生在十月革命后D．无产阶级开始登上政治舞台-八年级历史
• 胡锦涛在“八荣八耻”中提到“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列哪一事件也提出过类似的主张[]A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 五四运动与辛亥革命相比，最明显的不同是[]A．所处的时代B．革命任务C．社会性质D．具有广泛的群众性-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一见下图图一图二材料二……追本溯源……只因为拥护那德谟克拉西（DEMOCRACY）和赛因斯（SCIENCE）两位先生，才犯了这几条滔天大罪……西洋人因为拥护德、-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着”仁义道德“几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是-八年级历史
• 小明喜欢搜集对联，一次他看到这样一副反映五四运动的对联：“学生一日不放，本店一日不开。”你知道有这个心愿的人群是[]A．学生B．商人C．市民D．工人-八年级历史
• 下列几口号中最能体现五四运动性质的是[]A．拒绝在和约上签字B．外争国权，内除国贼C．誓死力争，还我青岛！D．取消“二十一条”-八年级历史
• “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。”这首打油诗反映的历史事件是[]A、洋务运动B、戊戌变法C、五四运动D、辛亥革命-八年级历史
• 拓展与探究。利用课余时间上网搜查有关五四运动历史资料，谈谈你对“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释，工商界罢工不及-八年级历史
• 下列哪些是五四运动的口号①誓死力争，还我青岛②外争主权，内除国贼③取消二十一条④驱除鞑虏，恢复中华[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-八年级历史
• 《上海学联告同胞书》中说：“学生罢课半日，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生获释，工界罢工不及五日，而曹章陆去。”五四运动取得初步胜利，-八年级历史