“文化大革命”结束的标志是[]A、粉碎林彪反革命集团B、毛泽东批评以江青为首的“四人帮”C、粉碎江青反革命集团D、周恩来等扭转经济下滑-八年级历史

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• 阅读下列材料材料一：“黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇，江桥摇，眼看要垮掉，请指示，是拆还是烧？”——摘自《天安门诗抄》材料二：“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，洒泪祭雄杰，扬眉剑出-八年级历史
• 文化大革命中形成了以________、__________为首的两个反革命集团，阴谋夺取最高领导权。-八年级历史
• “文化大革命”十年中，先后粉碎了___________和___________两个反革命集团。-八年级历史
• 下列历史事件，为粉碎“四人帮”奠定群众基础的是[]A．“九一三”事件B．“四五”运动C．“二月抗争”D．毛泽东逝世-八年级历史
• 导致林彪反革命集团灭亡的事件是[]A、二月逆流B、九一三事件C、四五运动D、五四运动-八年级历史
• 在粉碎“四人帮”的斗争中，起重要作用的是华国锋和[]A．叶剑英B．邓小平C．谭震林D．彭德怀-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：“全国第一张马列主义大字报和《人民日报》评论员的评论，写得何等好啊！……可是50多天里，从中央到地方的某些同志，却反其道而行之，站在反动的资产阶级立场-八年级历史
• 我们现在所说的十年“浩劫”指的是哪十年？邓小平同志对其进行评价：应“根本否定”，但它“也有一功”。为什么我们必须予以根本否定？它又有什么“功”呢？___________________________
• 文化大革命结束的标志事件是[]A、九一三事件B、四五运动C、毛泽东逝世D、江青反革命集团被粉碎-八年级历史
• “文化大革命”结束的标志是[]A、九一三事件B、邓小平复出C、四五运动D、粉碎江青反革命集团-八年级历史
• “文革”中，国家主席刘少奇被迫害而死，从根本上说明了[]A．民主和法制遭到践踏B．文革造成了一些冤假错案C．社会秩序遭到严重破坏D．人民无法正常行使基本权利-八年级历史
• 中共中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了“文化大革命”是在[]A．1976年5月B．1976年9月C．1976年10月D．1971年9月-八年级历史
• 五四运动为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。改为：-八年级历史
• “文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏。[]-八年级历史
• 下列有关“文化大革命”的说法，错误的是[]A．是“左”倾错误严重泛滥的结果B．1971年，林彪反革命集团被粉碎C．十年间，国民经济建设未取得任何成就D．结束的标志是江青反革命集团被-八年级历史
• 党的历史上最大的冤案是“文化大革命”中[]A．刘少奇主席被迫害致死B．国防委员会主任、主席、元帅贺龙被迫害致死C．国防部长、元帅彭德怀被迫害致死D．朱德委员长被诬陷-八年级历史
• 作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于[]A．1949～1956年B．1956～1966年C．1966～1976年D．1978～1988年-八年级
• 下列对于“文化大革命”的叙述，错误的是[]A．“文化大革命”是毛泽东错误地分析形势，为防止资本主义复辟而发动的B．“文化大革命”的指挥部是中央文革小组C．二月逆流是老一辈无产阶-八年级历史
• 标志着林彪反革命集团覆灭的事件是[]A．“一月风暴”B．“二月逆流”C．“九一三”事件D．四五运动-八年级历史
• 十年“文化大革命”给我们留下的深刻教训是①要大力发扬社会主义民主②要加强与世界各国的来往③要加强阶级斗争④要加强社会主义法制建设[]A．①②B．③④C．①④D．②③-八年级历史
• 小敏同学准备作一个题为《我眼中的“文化大革命”》的发言，以下内容不适合出现在发言提纲中的是[]A．民主法制遭受践踏B．国民经济破坏严重C．文化教育历经浩劫D．外交事业停滞不前-九年级历史
• 阅读下列材料：——我国1966—1968、1975国民经济状况（部分）请回答：（1）1967、1968年连续两年，我国工业总产值和国家财政总收人大幅下降的主要原因是什么？_______________
• 下列事件中，发生在文化大革命期间的是[]A．大跃进运动B．“四·五”运动C．农业合作化运动D．三反五反运动-八年级历史
• “文化大革命”给我国社会主义建设造成了哪些重大损失？这期间经济建设为何仍然取得一定的进展？-八年级历史
• 邮票是国家的名片，还具有历史档案的功能。下图是标题为《毛主席的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票的一张，根据所学知识，此邮票应该发行于[]A．过渡时期B．全面建设社会主义的十-八年级历史
• “红卫兵，决心强，灭资兴无当闯将，彻底摧毁旧世界，共产主义放光芒。”这首歌谣最有可能流行于[]A．抗日战争时期B．解放战争时期C．“大跃进”运动中D．“文化大革命”时期-八年级历史
• “文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。判断：____________理由：________________________________________________-八年级
• 标志“文化大革命”结束的事件是。-八年级历史
• “文化大革命”是建国后出现的一场严重动乱和灾难，那么它结束的标志是[]A、粉碎江青反革命集团B、周恩来、邓小平扭转了经济的下滑C、毛泽东逝世D、粉碎林彪反革命集团-八年级历史
• “文化大革命”结束的标志是：[]A．粉碎林彪反革命集团B．粉碎江青反革命集团C．毛泽东逝世D．周恩来逝世-八年级历史
• 文化大革命结束的标志是[]A、粉碎林彪反革命集团B、周恩来、邓小平扭转了经济的下滑C、粉碎江青反革命集团D、四五运动-八年级历史
• 深刻反思35年前结束的文化大革命运动，我国必须坚持[]A．独立自主的和平外交政策B．依法治国的基本方略C．计划生育的基本国策D．保护环境的基本国策-九年级历史
• 小鸣的爷爷讲述他们年轻时，学校停课、大家穿着时髦的绿军装，爬上火车到北京受到毛主席的接见，个个激动万分。你猜一猜此事发生的时间大约是在[]A．1953—1956年B．1958—1960年-八年级历史
• “大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”等失误出现的共同根本原因是[]A．一些野心家、阴谋家的挑动B．中国共产党缺乏建设社会主义的经验C．盲目照搬苏联的经验D．党内“左”倾思想-八年级历史
• 长达十年的“文化大革命”，其实质是一场灾难和动乱。[]-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：张志新（1930—1975），天津人。曾就读于河北师范学院、中国人民大学，参加过抗美援朝战争，1955年加入中国共产党，1957年调沈阳市委机关工作。材料二：196-八年级历史
• “文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”，“反动学术权成”等，遭到批斗、迫害。这些现象充分反映了“文化大革命”期间[]A．民主与法-九年级历史
• 1976年4月5日，在天安门广场发生的事件，其性质是[]A．悼念周总理，痛斥四人帮B．拥护邓小平C．结束“文化大革命”D．抗击日寇的侵略-八年级历史
• 十年文化大革命，是中国人民蒙受了深重灾难和付出了惨重代价的年代，文化大革命结束的标志是[]A、九三事件B、四五运动C、二月抗争D、粉碎四人帮-八年级历史
• 某班同学进行一次研讨会，在会场的黑板上写着“疯狂岁月（1966—1976）”的字样。据此可知，他们正在讨论的是[]A．三大改造B．大跃进C．文化大革命D．改革开放-八年级历史
• “文化大革命”结束的标志是：[]A、粉碎林彪反革命集团B、周恩来、邓小平使经济得到短暂回升C、粉碎江青反革命集团D、毛泽东批评江青的错误行为-八年级历史
• 中国社会主义道路探究过程中最严重的失误是[]A．人民公社化运动B．大跃进运动C．文化大革命D．三大改造-九年级历史
• “不动摇，不懈怠，不折腾”是胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话中一个引人注目的亮点。其中“不折腾”是吸取了建国以来哪些历史事件的教训①农业合作化运-九年级历史
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• 客观上宣告了“文革”理论和实践的失败的事件是[]A．1971年林彪叛逃B．1967年“打倒一切”的全面内乱C．1976年四五运动D．毛泽东逝世-八年级历史
• 生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指[]A．以经济建设为中心B．以阶级斗争为中心C．以文化建设为中-九年级历史
• 列举“文化大革命”中“四人帮”的成员______________________________________________________-八年级历史
• 1966年，中央文革小组对所谓的_________、邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。后来__________、邓小平一起整顿。恢复各方面的工作，经济形式有了明显好转。-八年级历史