判断下面各组单词画线部分的读音，相同的打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. peach beefsheep( ) 2. blue black blow( ) 3.bread brown libra

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• 选出画线部分读音与众不同的单词，将序号填入括号里。( ) 1. A. home ( ) 2. A. no ( ) 3. A. bus ( ) 4. A. kite ( ) 5. A. bed ( )
• 判断每组单词中画线部分读音是否相同。相同的在括号里打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. letbed ( ) 2. kite milk ( ) 3. busbut ( ) 4. nose rose
• 找出下列单词中画线部分发音不同的单词，将其序号填入题前括号里。( ) 1. A. cucumber ( ) 2. A. milk () 3. A. orange ( ) 4. A. can ( ) 5
• 判断画线部分字母发音是(√)否(×)一致。( ) 1. bike window ( ) 3. milk fish ( ) 5. he we ( ) 2. nice like ( ) 4. egg re
• 判断画线部分字母发音是(√)否(×)一致。( ) 1. me she ( ) 2. egg he( ) 3. bed desk( ) 4. apple fan ( ) 5. make take ( )
• 读一读，选择读音相同的一项。( ) 1. we see she ( ) 2. egg pen desk A. me A. he B. bed B. elephant -四年级英语
• 判断下列单词中画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F"。( ) 1. A. peach( ) 2. A. table( ) 3. A. why( ) 4. A. teacher(
• 判断下列单词中画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F"。( ) 1. A. jeans( ) 2. A. town( ) 3. A. short( ) 4. A. thank(
• 读一读，选择划线部分发音相同的一项。( ) 1. open only old( ) 2. please picture peach ( ) 3. queen quilt quick A. OKA. q
• 根据所给音标选择正确的单词。( ) 1. A.babyB.bikeC.apple( ) 2. A.birdB.purpleC.desk( ) 3. A.dollB.fiveC.today( ) 4.
• 选出每组单词中划线部分读音不同的一项。( ) 1. A. balloon ( ) 2. A. foot ( ) 3. A. no( ) 4. A. have ( ) 5. A. sheep B. bl
• 判断下列每组单词中画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. family happy( ) 2. bear dear( ) 3. brown yellow( ) 4. wo
• 读一读，选一选。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. A. fatherB. nutC. thumbD. mask-六年级英语
• 判断下列单词画线部分发音是否相同，相同的在括号里打“√”，不同的打“×”。( ) 1. buscup( ) 2. musicumbrella ( ) 3. tubemuch ( ) 4. sunny
• 将单词按发音归类。grape bag sad at name hat gate snake fat grade1. cake face: _______________________________
• 判断下列每组单词中画线部分读音是否相同，相同的在括号里打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. birthday girl( ) 2. Thursday thank( ) 3. your curtai
• 根据画线部分的读音填空。why pear red tea train point ball1. pain day_______________2. bike type_______________3.
• 在下列各组词中选出画线部分发音与众不同的一个，将其序号写在括号内。( ) 1. A. go ( ) 2. A. map ( ) 3. A. lamp ( ) 4. A. how ( ) 5. A. n
• 读一读，判断发音是(√)否(×)相同。( ) 1. duck boy ( ) 2. dog day ( ) 3. egg elephant( ) 4. bag boy( ) 5. Coke coffe
• 选出和下列单词相对应的音标。( ) 1. shortsA. ( ) 2. dropB. ( ) 3. drawC. ( ) 4. hookD. ( ) 5. learnE. ( ) 6. wolfF.
• 判断下列各组单词画线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. cool good( ) 3. Thursday hurt( ) 5. horse morning( ) 7. m
• 读一读，选一选。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. A. guess B. van C. kettle D. desk E. fan -六年级英语
• 选出划线部分读音与其它三项不同的单词。( ) 1. A. write () 2. A. school() 3. A. think () 4. A. shirt () 5. A. tall B. shi
• 判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. park kangaroo( ) 2. nature picture ( ) 3. come some( ) 4. te
• 将下列单词按字母读音归类，将其序号填在横线上。A. musicB. cupC. student D. cute E. bus F. toothbrush G. tube H. umbrella1.2
• 判断下列单词画线部分发音是否相同，相同的在括号里打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. hole box( ) 2. orange lock( ) 3. rose nose( ) 4. fox ho
• 读一读，选出相同发音的单词。( ) 1. cake name grape( ) 2. apple bag hatA. fanA. bagB. makeB. snake -四年级英语
• 判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。( ) 1. A. snow( ) 2. A. mouth( ) 3. A. peach( ) 4. A. blue( ) 5. A.
• 根据下面单词画线部分的发音，将其分成两部分。choose soonlook book wood woof good wool room zoo1. __________________________
• 判断下列各组单词画线部分有几种发音，按A，B，C，D四种情况选择答案，把序号写在横线上。A. 一种读音 B. 两种读音 C. 三种读音 D. 四种读音1. many2. who3. play4.-六年
• 选出画线部分读音不同的词。( ) 1. A. sun( ) 2. A. school( ) 3. A. pair( ) 4. A. cheap( ) 5. A. young B. useB. foot
• 为下列音标选出匹配的单词。( ) 1. A. east( ) 2. B. card( ) 3. C. bus( ) 4. D. that( ) 5. E. must( ) 6. F. this( )
• 判断划线字母发音是(√)否(×)相同。( ) 1. key boy( ) 2. mouse mother( ) 3. nest night( ) 4. lion love( ) 5. jump jee
• 辨音，下列单词中画线部分读音相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. train tree ( ) 2. good school ( ) 3. soup our ( ) 4. twelfth tw
• 判断下列各组单词中画线部分发音是否相同，相同的在括号里打“√”，不同的打“×”。( ) 1. milk nice( ) 2. chicken pig( ) 3. time six( ) 4. nine
• 选出下面各组单词中划线部分字母读音不同的单词。( ) 1. A. path () 2. A. nut ( ) 3. A. supermarket () 4. A. can B. father B. p
• 根据所给音标提示，补全单词中所缺字母，并写出单词的汉语意思。1. p__ __k ___________2. d__ __n ___________3. w__ __l ___________4. d
• 下列各组单词中画线部分的发音有一个与其他三个不同，请把它的序号填入括号中。( ) 1. A. banana( ) 2. A. row( ) 3. A. excuse( ) 4. A. house (
• 选出画线部分发音不同的一个。( ) 1. A. nice( ) 2. A. does( ) 3. A. fridge( ) 4. A. same( ) 5. A. mother B. nineB. p
• 判断下列每组单词中画线部分读音是否相同，相同的在括号里打“√”，不相同的打“×”。( ) 1. yellow flower( ) 2. road raincoat( ) 3. fruit fridge
• 判断单词画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. head sweater ( ) 3. come some ( ) 5. jeep orange ( ) 7. broom
• 选出划线部分读音不同的单词。( ) 1. A. home( ) 2. A. mess( ) 3. A. room( ) 4. A. gave( ) 5. A. threeB. oftenB. setB
• 判断下列单词画线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。1. do come ( ) 3. speak please ( ) 5. cook look ( )2. father dance
• 选出发音不一致的一项。( ) 1. A. train( ) 2. A. wear ( ) 3. A. my ( ) 4. A. think ( ) 5. A. animal B. May B. dea
• 选出下列画线部分发音不同的单词，将其序号填入题前括号里。( ) 1. A. we ( ) 2. A. desk ( ) 3. A. he ( ) 4. A. yes ( ) 5. A. shelf B
• 判断下列单词中画线部分的发音是否一致，一致的在括号里画“√”，不一致的画“×”。( ) 1. A. make () 2. A. name () 3. A. fat () 4. A. canteen (
• 读一读，选择发音相同的一项。( ) 1. lion lock ( ) 2. milk mouse ( ) 3. night nest A. like A. mother A. new B. bikeB
• 按画线部分的读音将单词分类。army yes try year playhobbyway yesterday carefullysky1. /j/ __________________________
• Choosethedifferentpronunciationoftheunderlinedletters. 选择单词中划线字母发音不同的一个。( ) 1. A. talk ( ) 2. A. hom
• 判断下面单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。( ) 1. tomorrow how own ( ) 2. favourite house mouth ( ) 3. he tea me ( ) 4.