在探究“影响浮力大小的因素”时，某同学做了如下实验（实验装置及相关数据如图），请你回答以下问题：（1）物体A在图③中受浮力大小为_____________N。（2）对比实验图①、②、③可得出结-九年级

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• 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验（图中的挂钩表示弹簧测力计）。请你根据小明的实验回答下列问题：（1）为了探究浸在液体中的物体所受浮力的大小跟物体排-九年级物理
• 孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时，他把木块压入水中后松开手，发现木块又浮了上来，由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹-九年级物理
• 质量120g、体积20cm3的物体挂在弹簧测力计上，再把物体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数是lN，物体受到的浮力为_________N，液体的密度为_________kg/m3。（g=10N/kg
• 甲乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力F甲________F乙，两球的密度ρ甲_______ρ乙（填“＞”“＜”或“＝”）-九年级物理
• 如图甲所示，将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下，从水面外缓慢进入水中（水足够深）的过程中，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F的-八年级物理
• “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800吨，表示它浮在海平面上，排开的海水质量是4800吨，此时舰所受的浮力是________N。当舰从海洋驶入长江时，所受的浮力________（选填“-九年级物
• 实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体-九年级物理
• 某同学用弹簧测力计、量筒、水木块做“探究漂浮在液面上的物体所受浮力与物体所排开的液体的重力的关系”实验，实验中的几个情景如图所示。据此可以得出：（g=10N/kg）（1）石块所受-九年级物理
• 通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的-九年级物理
• 人们常用盐水浸泡法进行选种。选种时，先把种子放人浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子就会______在水面上，而饱满的种子则__________在容器底部。-九年级物理
• 一个重15N，体积为1dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是_______N；松手后小球将___________（上浮／下沉／悬浮）；此过程中小球受到水的压强__________（变大／
• 下列物体中，不是利用浮力工作的是[]A、探测气球B、轮船C、潜水艇D、飞机-九年级物理
• 把一小石块挂在弹簧测力计下，示数如图(a)所示，然后慢慢地把小石块浸没在水中，弹簧测力计示数如图(b)所示。用量筒可测出小石块的体积为80cm3，则小石块密度是_________kg/-九年级物理
• 一个质量为50g的鸡蛋悬浮在密度为1.02×103kg/m3的盐水中静止不动。求：（1）鸡蛋受到的浮力是多少N？（2）鸡蛋的体积？-九年级物理
• 如果有只船，它的排水量是10000t，在密度是1×103Kg/m3的河水中,它满载所受的浮力是__________牛顿，该时排开的河水的体积是___________，该货轮驶入海里时，受到的浮力___
• 如图所示是我国最大的海运货轮“景山6号”，它的排水量是2.06×104t，当货轮满载且以36km／h的速度匀速直线航行时，货轮受到的阻力为船和货物总重的0.01倍（海水的密度为1.03×-九年级物理
• 把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于_______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；若苹果受到的重力为1.5N，则从桶中溢出的水受到的重力为_______N-九年级物理
• 有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将会改变其沉浮状态，当其静止时，潜水艇所受的浮力将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。-九年级物理
• 某金属块在空气中用弹簧测力计称重20牛，浸没在水中弹簧测力计示数为12牛，则金属块所受的浮力是多少牛？-八年级物理
• 由阿基米德原理可知，物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的________有关，还与物体排开液体的_______有关。-九年级物理
• 浮在水面上的轮船，受到的浮力________重力（选“大于”“等于”“小于”），当船上装载的货物增加时，船受到的浮力___________。（选“增加”“等于”“减小”）-九年级物理
• 浮力的大小与物体浸没在水中的深度有关吗？同学们用如图所示的装置进行了实验。并记录了如下数据（1）六次实验中，第___________次可探究“浮力的大小与物体浸没深度”的关系。（2-九年级物理
• 在河中游泳的人上岸时，由深水走向浅水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析正确的是[]A．脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B．脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力-九年级物理
• 如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，C正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是________，请写-九年级物理
• “曹冲称象”是家喻户晓的典故。某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底-九年级物理
• 取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是[]A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底-九年级物理
• “泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的________，船体难以大幅度改变航向，船身一侧还是与冰山发生了撞击，结果被撞出了大洞，-九年级物理
• 弹簧测力计下吊一个金属圆柱体，当金属圆柱体缓慢浸入水中时，测力计的示数将逐渐__________，这是因为金属圆柱体受水的浮力逐渐___________的缘故。-九年级物理
• 密度为0.6×103Kg/m3、质量为600g的木块漂浮在水面上.（1）它受到水的浮力为多少？（2）露出水面的体积为多少？（3）若让它浸没在水中，则它受到水的浮力为多少？（g取10N/kg）-九年级物
• 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能-九年级物理
• 实验和事实表明，液体和气体对浸在其中的物体都会产生一个竖直向上的托力，物理学中把这个力叫做__________。水中的物体所受到的这个力的施力物体是__________。-九年级物理
• 在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示．（1）从原理上讲，________两次弹簧秤测量的示数差与________两次弹簧秤测量的示数差相等（选填-九年级物理
• 把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是3.2g，若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（已知，）A.2.3gB.3.2gC.3.6gD.4.0g-九年级物理
• 一质量0.09kg的石蜡块，体积为10-4m3．将它分别投入足够深的酒精与水中静止，求：（本题g取10N/kg，酒精=0.8×103kg／m3，水=1.0×103kg／m3，）（1）石蜡块的密度；（2
• 将一重为4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面。如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒有11/12的体积没在水中，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，则
• 美国建筑师设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动。该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，-九年级物理
• 把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没在杯底，从杯中溢出100g液体。则小球所受浮力（g=10N/kg）[]A．大于1NB．小于1NC．等于1ND．无法判断-八年级物理
• 把用细线悬挂的小石块从水面上方缓缓放入足够深的水中，到石块完全浸入水中、最后到达水底的过程中，小石块所受浮力情况可用如下的哪幅图象描述[]A.B.C.D.-九年级物理
• 物体A的体积是2×10－3m3，将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的四分之一，物体下表面距液面0.15m，如图所示。（g取10N/kg）求：（1）物体A所受的浮力是多少？（2）物体A的密度是-八年
• 现将一个质量为ｍ／㎏，体积为V／m3的苹果放在水中，它静止时露出水面的体积是总体积的1／10。请用两种方法求这个苹果所受到的浮力。-九年级物理
• 铝是一种密度较小的金属。近年来科学家研制出更轻的铝--泡沫铝，某种泡沫铝的密度只有0.18×103Kg/m3。把一块重10N的这种泡沫铝浸没在水中，放手后，它会______（填“上浮”或“-九年级物理
• 如图所示的瓶子中装满水，瓶塞浸在水中的体积为8cm3，则瓶子正立放置时瓶塞受到水的浮力是________N；瓶子倒立放置时瓶塞受到水的浮力是__________N。-九年级物理
• 一艘轮船从海里驶入河里，下列说法正确的是____________A．轮船所受浮力变小B．轮船所受浮力变大C．轮船排开液体的体积变小D．轮船排开液体的体积变大选择理由：________________-
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