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关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:(4分)时间/min…345678910水温/℃…9495969798999999(1)从数据上看,
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关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:(4分)时间/min…345678910水温/℃…9495969798999999(1)从数据上看,
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关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:(4分)
时间/ min
…
3
4
5
6
7
8
9
10
水温/ ℃
…
94
95
96
97
98
99
99
99
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为__________℃。
(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是
。(给出一种原因即可) ,解决的办法是______________________。
题型:实验题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)99 (2)略 (3)热量损失多,减少房间空气流动;或杯内水过多,适量用水;或水的初温过低,用温水等
(1)观察表格中的数据可知,当第8分钟时,继续加热水的温度不再升高,说明此时水已沸腾,故其温度为99℃;
(2)横轴为时间,纵轴为温度,依次找出对应点并描线,如图所示;
(3)造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是:水的质量太大,水的初温太低,加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等.
解决的办法是减少房间空气流动;适量用水;用温水等
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如图所示是一种环保驱蚊用品—
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在1个标准大气压下,水的沸点是1
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