(理科生不做)(16分)材料一:2012年,纪录片《舌尖上的中国》红遍大江南北。该纪录片通过中华美食的多个侧面,让观众感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特-高二政治

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(理科生不做)(16分)材料一:2012年,纪录片《舌尖上的中国》红遍大江南北。该纪录片通过中华美食的多个侧面,让观众感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特-高二政治

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(理科生不做)(16分)材料一:2012年,纪录片《舌尖上的中国》红遍大江南北。该纪录片通过中华美食的多个侧面,让观众感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特质,其中的每一种食材、每一种制作工艺,都在展示着这片土地上人与人之间、人与自然之间和谐美好的关系。该片摄制组在一年多的时间里,踏遍中国包括港澳台地区的山山水水,从繁华的东南沿海大都市到边远的大山深处的村落,拍下了一道道美味佳肴,更纪录了一个个触动人心的故事。这部纪录片经过电视和网络播放,对优秀的中国文化走向世界起到积极的推动作用。而据淘宝数据显示,自5月14日该纪录片开播后5天,有2005万人浏览过相关美食页面,成交729余万件。在此带动下,食品相关类目支付宝成交额达2195万元,环比增长16.71%。
材料二:中华饮食历来重视山珍野味的加工,自古就有"药食同性"的饮食文化传统,人们通过食补来达到强身健体的目的。食用野生动物起源于人类生产力低下、茹毛饮血的年代,然而在现代社会,很多种类的野生动物仍被食用。2012年11月,央视《新闻联播》和《焦点访谈》报道了江西省资溪县一些人滥捕、滥杀、销售和食用野生动物的新闻,其残忍程度令人发指。食用野生动物会破怀人类体内平衡,甚至导致各种疑难病症的发生,2003年人类SARS病毒被证实来自野生动物就是例证。
(1)材料一反映了哪些《文化生活》中的道理?(8分)
(2)中华饮食文化是中华传统文化的重要组成部分。结合材料一和材料二谈谈如何正确认识中华传统文化的作用。(4分)
(3)结合材料一和材料二说明应如何正确对待传统文化。(4分)
题型:论述题难度:中档来源:不详

答案

(共16分)(1)①纪录片使观众感受中华传统饮食文化中蕴含的美好情感,体现了优秀文化能够增强人的精神力量,丰富人的精神世界。
②纪录片的拍摄过程体现了文化创新的动力和源泉是社会实践,进行文化创新要立足于社会实践。
③纪录片通过电视和网络的播放促进了中华文化在世界范围的传播,体现了大众传媒已成为文化传播的主要手段。
④纪录片带动食品和图书出版等相关产业的发展,体现了文化和经济相互影响、相互交融。文化对经济具有反作用,先进的文化能够促进社会经济的发展。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
(以上4点各2分,共8分,其他答案只要合理亦可酌情赋分,多答不得分)。
(2)(共8分)随着生产力的发展和经济政治的变化,如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展期积极作用。反之,传统文化如果一成不变,就会起消极作用。(2分)中华饮食文化中体现了中华文化的特质及人与人之间、人与自然之间和谐美好的关系,对社会和人有积极影响;而食用野生动物已不适应社会发展,因此会破坏自然,影响健康。(2分)
(3)正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。(1分)同时应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。(1分)中华饮食文化中的精华应保留下来,并继续发扬光大。(1)对其中的食用野生动物的内容应加以改进,如用人工饲养的动物来满足人类的需求。(1分)

试题分析:该题考查文化生活道理、以及传统文化的作用与态度,第一问:这一问没有限定具体的知识点,考生就要从材料里面找,结合材料考生可以从文化对人的作用、文化创新、文化传播、文化对经济的作用等角度作答。第二问:传统文化的作用,传统文化的影响在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能够顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。第三问:对待传统文化的正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
点评:第一问的关键在于对材料的把握,考生注意紧抓材料的关键词,选择与题干相符合的知识点进行作答。对于传统文化的作用和态度是高考的重要考点,考生注意传统文化的双重性,正确对待传统文化(1)正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。(2)面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除。(3)把握好文化继承和发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新,为传统文化注入时代精神。(4)反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。难度适中。

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