列举近代思想家、教育家和文学艺术家成就。________________________________________________________________________-八年级历史

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• 下列各组人物中属于志同道合的好友的是[]A、林则徐和魏源B、魏源和严复C、林则徐和严复D、魏源和詹天佑-八年级历史
• 侯德榜的主要成就是[]A．设计出“人”字形轨道B．揭开制碱的奥秘C．提出“物竞天择，适者生存”D．提出“师夷长技以制夷”-八年级历史
• 碱是我们日常生活和工业中必不可少的，你知道我国第一位研制出碱的科学家是[]A．侯德榜B．詹天佑C．茅以升D．魏源-八年级历史
• ______________（时间），我国著名______________家侯德榜，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写《______________》一书，将制碱的奥秘公之于世，打被制碱业的垄断。并继
• 严复：戊戌变法时期的启蒙思想家。主张：_____________，推行维新改革。著作：译著《_____________》。内容：宣传“__________，_________”“世道必进，后胜于今”的
• 下图著作者提出的思想是[]A．师夷长技以制夷B．物竞天择，适者生存C．教学做合一D．不怀疑不能见真理-八年级历史
• ________将制碱的奥秘公诸于世，打破碱业的垄断。[]A．候德榜B．詹天佑C．魏源D．严复-八年级历史
• 下列搭配，正确的一项是[]A．魏源——“物竞天择，适者生存”B．侯德榜——“红三角牌”纯碱C．詹天佑——淞沪铁路D．严复——师夷长技以制夷-八年级历史
• 下列近代科技文化成就出现的先后顺序是①京张铁路全线通车②侯德榜制出纯碱③魏源编成《海国图志》一书④严复译述第一部书《天演论》[]A．③④①②B．①②③④C．③①④②D．④①③②-八年级历史
• 在日常生活中，从吃的馒头、糕点，到穿的衣服、用的纸张、服用的药品、洗涤用的肥皂，到处可见纯碱的踪影。然而，在20世纪20年代初，纯碱还被国人习惯地称作“洋碱”。一直到1-八年级历史
• 下图是一种制碱方法的方程式，这种制碱法被编入我国高中化学教材之中，它比欧洲的制碱方法降低成本40%，成为化工行业实施资源充分利用、清洁生产的典范。这种制碱法是[]A．侯-八年级历史
• 近代中国科学技术远远落后于欧美，但有位卓越的科学家不畏困难，勇于探索。终于揭开了制碱的奥秘而成为世界公认的制碱权威。他是[]A．詹天佑B．侯德榜C．冯如D．李善兰-八年级历史
• 为抗战时期民族工业的发展作出了巨大贡献的科学家是[]A、侯德榜B、冼星海C、徐悲鸿-八年级历史
• 魏源译《天演论》，他的主要思想是“师夷长技以制夷”。[]-八年级历史
• 魏源：生活在____时期。主张①设立______，制造_________、枪炮，兴办_______工业。②学习________练兵方法，用___________装备军队。著作名称：《_________
• 有感于民族危机的到来，魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张，对于这一主张的看法不正确的是[]A．“师夷长技以制夷”是当时先进中国人的救国主张B．“师夷长技以制夷”是当时中国-九年级历史
• 近代中国第一部较详细介绍南洋、欧美各国历史地理的著作是A．《三国志》B．《天演论》C．《四周志》D．《海国图志》-八年级历史
• 侯德榜在制碱工艺方面为世界制碱业作出的特殊贡献是[]A．研究出工业纯碱的制造方法B．在《制碱》一书中将制碱奥秘公之于世C．打破了帝国主义国家对制碱业的垄断D．探索出被命名为“-八年级历史
• 打破西方列强对制碱业垄断，揭开制碱奥秘的中国科学家是[]A．詹天佑B．张謇C．侯德榜D．范旭东-八年级历史
• 你在第七单元介绍的科学家或思想家身上，学到了什么？请列举一位谈谈你的看法。_______________________________________________________________
• 旧中国时期，打破帝国主义对纯碱的垄断的科学家是[]A、钱学森B、詹天佑C、茅以升D、侯德榜-八年级历史
• 报刊杂志是众多媒体中的一种，在中国近代，各种政治力量也纷纷利用报刊宣传自己的思想或政治主张，下面就让我们一起来认识一些近代的报刊。图一图二图三请回答：（1）图一中的刊-八年级历史
• 睁眼看世界，寻求革新救国思想。魏源在右图所示著作中提出的思想主张是[]A．自强与求富B．师夷长技以制夷C．物竞天择，适者生存D．驱除鞑虏，恢复中华-八年级历史
• 胡适在《四十自述》的回忆中说：“许多人爱用这个名词，作自已或儿女的名字，陈炯明不是号竟存吗？我自己字适之，也是这种风气底下的纪念品。”显然他是受下列哪一本书的影响[]A．《-八年级历史
• 侯德榜发明的制碱工艺被化工界命名为“”。-八年级历史
• 揭开制碱奥秘的侯德榜原因：19世纪中期，欧美垄断了____________的制造方法。中国完全依靠进口。成就：20世纪20年代，_________研制出纯碱。侯德榜撰写___________一书，揭开
• 中国在抵抗列强战争中的接连失利，使清政府中的一些有识之士警醒到西风东渐已势不可挡，被誉为近代中国睁开眼睛看世界的先驱是[]A．林则徐B．魏源C．奕D．左宗棠-八年级历史
• 识读下图：ABCD请回答：（1）上图中四位人物分别是：图A：__________，主要成就是编成《____________》。图B：____________，其译著《___________》影响最大。
• 严复的主张包括①要救国，只有效法西方，推行维新改革②“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”③“师夷长技以制夷”④“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略[]A．①②③B．②③④C．①②④D．-八年级
• 打破西方国家对碱业的垄断，为我国制碱业作出贡献的科学家是[]A．侯德榜B．严复C．林觉明D．陈景润-八年级历史
• 下面关于侯德榜的说法错误的是[]A．他是我国近代化学工业的奠基人之一B．他是世界制碱工业的权威C．他撰写了《制碱》一书，发明了“侯氏制碱法”D．他创办了永利碱业公司-八年级历史
• 评论一：其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书。评论二：欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书。据上述评论推断此书应该是ABCD[]A．AB．BC．CD．D-八年级历史
• “物竞天择，适者生存”是万物进化的基本规律，下列哪部译著为维新变法运动提供了全新的思想武器，加强了中国人救亡图存的紧迫感[]A．《天演论》B．《海国图志》C．《社会通诠》D．《资政-八年级历史
• 鲁迅认为他是“19世纪末最敏感的人”，康有为赞扬他是“中国西学第一人”，而中国翻译界也评论他是“中国近代第一位大翻译家”，思想界认为他是“近代第一个提倡用资产阶级文化挽救-八年级历史
• 2011年7月11日，由闽侯县出资筹拍，北京海晏和清影视文化有限公司负责拍摄的数字电影《少年侯德榜传奇》在闽侯上街镇大本厝开机。该影片中主人公对中华民族突出贡献是[]A．主持-九年级历史
• 激励人们“自强保种”、救亡图存、反对外来侵略的近代启蒙思想家是[]A．魏源B．梁启超C．詹天佑D．严复-八年级历史
• 这本书以浩繁的叙述和几十幅世界地图为人们展示了另一个近代世界，尤其是该书中所阐发的“师夷”思想，对中国当时和后世都有相当大的影响。此书是[]A．《海国图志》B．《天演论》C．《-八年级历史
• 《永远是朋友》歌中唱到“千里难寻是朋友……以诚相见心诚则灵……”以下事例中哪一项与此歌相印证[]A．詹天佑在朋友的帮助下获得贷款，克服了资金困难B．侯氏制碱法的研究成功得益于朋-八年级历史
• 第一次世界大战期间，纯碱运不到中国来，许多民族工业被迫停产的主要原因是[]A．欧美各国将制造方法垄断起来，密不外传B．中国工业所需的纯碱完全依赖进口C．中国工业不发达，对-八年级历史
• 《天演论》译成后，先是在报刊连载，正式出版后，立即风行全国，一时间，_______成为社会上最流行的回头禅[]A．“以夷制夷”B．“师夷长技以制夷”C．“自强求富”D．“物竞天择，适者生存-八年级历史
• 下图所示的人物是谁？他有何著作？写此著作的目的是什么？-八年级历史
• 中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，这一技术产生在[]A．农业科技B．文化教育C．电子工业D．化学工业-八年级历史
• 学习了中国近代史有关知识后，有的同学认为我国目前的对外开放就是魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”（学习外国的长处，用来抵抗外国的侵略）的现代版。结合所学知识回答下列问题-八年级历史
• “是书何以作？曰，为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料中魏源提出向西方学习的主张，当时主要是指学习西方的[]A．政治制度B．思想文化C．科学技术D．一-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”——《海国图志》序（1）作者为什么要编写《海国图志》？________________________-
• 他是中国化学工业发展的奠基人。他研制成功的“红三角”牌纯碱获得美国费城万国博览会金奖，被誉为“中国工业进步的象征”。他就是[]A．严复B．侯德榜C．茅以昇D．詹天佑-九年级历史
• 鸦片战争中萌发的新思潮之所以“新”，是因为它的代表人物主张[]A．关心时局B．向西方学习C．抵抗外敌入侵D．推翻腐朽的清王朝-八年级历史
• 翻译了《天演论》一书的是戊戌变法时期的启蒙思想家[]A．严复B．侯德榜C．魏源D．詹天佑-八年级历史
• 人物肖像艺术有其独特艺术魅力，参照左图欣赏右图。图中的人物是[]A．林则徐B．魏源C．康有为D．严复-八年级历史
• 下列关于严复的叙述，正确的是[]A．戊戌变法时期的启蒙思想家B．地主阶级知识分子C．生物学家，翻译了《天演论》D．资产阶级革命家-八年级历史