图形绕点A顺时针旋转90°后的图形是□，顺时针旋转180°后的图形□。□内依次填[]A．B．C．-六年级数学

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• 根据图形的变换在括号中填上“平移”或“旋转”。-四年级数学
• 如何通过平移或旋转图形A得到图形B？-六年级数学
• 看图填一填。图形2绕点A顺时针旋转（），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（）格，与图形4合成一个长方形。-四年级数学
• 填一填。（1）将图形A绕点O顺时针旋转（）得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转（）得到图形C。（3）将图形C绕点O（）旋转（）得到图形D。（4）将图形A绕点O（）旋转（）也可得到图形D。-四年级
• 下面哪些属于平移？哪些属于旋转？1．汽车在公路上行驶（），汽车轮子滚动（）。2．游乐场的高空观览车在运行（）。3．风车在转动（）。4．电梯升降（）。5．直升飞机的螺旋桨转动（）。-二年级数学
• 下列现象一定不属于平移的是[]A．琳琳乘电梯从三楼到十楼B．台球在桌上沿直线滚动C．从桌面上垂直弹起的乒乓球D．向远方投掷的垒球E．行驶在铁轨上的列车-六年级数学
• 下面物体的运动是旋转现象的有（）。-三年级数学
• 分别画出将向上平移3格，向左平移7格后得到的图形。-二年级数学
• 画出三角形ABC绕C点顺时针旋转90。后的图形。-六年级数学
• 选项中的图案中，由下图通过平移变换得到的图案是[]A.B.C.-六年级数学
• 把图中的图形绕点O顺时针旋转90度；再顺时针旋转90度；第三次顺时针旋转90度；看得到的图形像什么。-五年级数学
• 仔细观察图A、图B：（1）由图A顺时针旋转90。得到的是[]（2）由图B顺时针旋转90。得到的是[]A.B.C.D.-五年级数学
• 将长方形向右平移6个格得到的图形画出来。-三年级数学
• 钟表上时针从1走到12所做的运动是[]A．平移B．旋转C．既有平移又有旋转-五年级数学
• 下面图案分别是怎样得到的？（1）[]（2）[]（3）[]（4）[]A.平移B.旋转-二年级数学
• 下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会得到什么立体图形呢？（连一连）①②③④⑤abcde-六年级数学
• 画出每个图形向右移动4格后的图形。-二年级数学
• 将图形A绕点O顺时针旋转90。，得到图形B，将图形B再向右平移5格，得到图形C。-五年级数学
• ②图形是由①图形以（）为中心顺时针方向旋转（）度得到的。-五年级数学
• 下面的图形中，哪个是由旋转得到的。[]A.B.C.-六年级数学
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