在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是（）A．一只B．两只C．三只D．十只以上-生物

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• 为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如表）．分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（）低点水泥路上水槽边的石头下种花的湿-生物
• 请回答下列有关生物科学基本素养的问题：（1）探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是______．（2）区分事实和观点：科学家用老鼠进行实验，找到并切除老鼠大脑中的嗅觉-生物
• 关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是（）A．该实验属于模拟实验B．实验结果是光会影响鼠妇的生活C．该实验的变量是光D．实验结论是明亮处1只，阴暗处9只-生物
• Without Mr. Wang’s advice, I would not succeed in finishing the model plane. A．helpB．suggestionsC．id
• 在探究影响鼠妇生活的因素的实验中，______是变量，要保证是一个变量，要使其他因素保持______．除了此因素对鼠妇生活有影响外还有那些其他因素如：______，在这些因素当中选择-生物
• Look! The clock has stopped. Maybe there’s ________ wrong with it.A．everythingB．somethingC．anything
• --- Would you like to come my party this afternoon？——I'd like to,but my mother is ill in ____
• —______ will the fog and haze last?—I’ve no idea. There is no sign of an end.A．How soon B．How farC．H
• It’s very friendly ________ him to help me when I’m in trouble.A．of B．withC．toD．in-八年级英语
• 在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出结论甲组乙组假设湿度会对鼠妇的生活产生影响环境条件阴暗潮湿的土壤光照-生物
• 请结合有关探究活动的知识回答下列问题：（1）在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了______．（2）在“探究植物气孔的数目和分布”活动中，由于取材不同-生物
• 在探究“鼠妇是否喜欢潮湿”的实验中，实验变量是（）A．温度B．湿度C．叶绿素D．光-生物
• 探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是______，恒量有______和______等．-生物
• 某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．b．将10只鼠妇放人实验装置的中央-生物
• ---- Where is Kate ? --_______she is cleaning the classroom.A．MayB．May beC．MaybeD．Can-八年级英语
• 探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是_________________________________________。（2）该实验中的变量是_______，在设计实验时，要给鼠妇提供__
• 在探究影响鼠妇分布的环境因素活动结束后，应该把鼠妇（）A．处死后扔到垃圾堆B．放回原捕捉的环境中C．扔到下水道，放水冲走D．随便扔到任何地方-生物
• I’d like someand.A．porridges, vegetableB．juice, tomatoesC．potatos, bananasD．French fries, orange jui
• 在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（）A．水B．温度C．鼠妇的数量D．光-生物
• — I’m sorry, sir. I can’t finish the work on time.— Never mind. ________, the work is quite difficul
• —________people are there in your family?—Three.A．How oftenB．How long C．How manyD．How much-七年级英语
• 探究与实验：关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告．（一）提出问题：土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗？（二）作出假设：______．（三）制定计划：在纸盒里以横轴中线为界，一侧放-生物
• It’s a wise ________ to wear the white tie. It matches your shirt well.A．agreementB．supportC．choiceD
• — It’s convenient to travel from Ezhou to Wuhan by taking the newly-built green railway.— Yes. It’s
• 陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶．黄粉虫幼虫营养价值极高．陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学．他在饲养中发现，-生物
• 选择可以替换句中画线部分的最佳答案。(5’)小题1: Look out ! A car is coming.A Look carefully B. Have carefulC. Be careful
• —What happened to Mike? —He had a stomachache. He began to work _______ having breakfast this mornin
• The girl likes to buy cheap things. She often spends ______ money on ____ things.A. more, fewer B. f
• 下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：（1）提出问题：______．（2）作出假设：______．（3）制定计划：实验中的变量是-生物
• Most students are under______ pressure.A. much too B.too much C. too many-八年级英语
• 题目：光对鼠妇生活的影响（1）提出问题：___________________________________。作出假设：________________________________。（2）制定计
• Now, people regard drinking tea ________ a culture more than a habit.A．asB．byC．ofD．with-九年级英语
• 某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究：取一个长方形的纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只-生物
• It’s aday. Let’s play at home.A．rainyB．sunnyC．rainD．snow-七年级英语
• 你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的（）A．实验中保证充足的光照B．给以不同的光照和湿度C．实验中只设定光照这一个变量D．除-生物
• 在下列哪种环境中捕捉不到鼠妇（）A．草坪的石头堆里B．庭院的花盆下C．墙角的草丛中D．干燥的水泥地上-生物
• — Do you come to South Korea for the ________ of seeing your family or doing business?— I come here
• 在实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．温度B．湿度C．光照D．水分-生物
• 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验报-生物
• — What would you like _______ your afternoon tea？— Just a cup of coffee _______ some sugar and milk.
• _____the doctors in the hospital is about100 and one fourth of them are _______doctors.A．A number of
• Put it down, Jim. You mustn’t read ______letter.A．else anyone’sB．anyone’s elseC．anyone else’sD．anyon
• 如果你搬运庭院中的花盆，或翻动花园中的石块，常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫或西瓜虫．当你搬运花盆或石块鼠妇很快就-生物
• 在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中．下列哪种曲线能表示较暗环境中的鼠妇的个数（）A．B．C．D．-生物
• 在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动结束后，应该把用于实验的鼠妇（）A．扔到下水道中，放水冲走B．处死后扔到垃圾堆中C．放回到捕捉它的场所D．随便扔到任何一个地方-生物
• 科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快-生物
• 实验探究某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里．（1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的-生物
• 在把有关鼠妇作为操作变量的实验中，如果若干瓶中有一瓶不含鼠妇，则该瓶在实验中是作为（）A．资料B．对照C．实验D．假设-生物
• — The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan.— Yes, you are right. But th
• —Susan, I have a sore throat.—You talked ______ just now. Please drink more water.A．many tooB．too m