优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 判断下列相关联的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例,并说明理由.(o)圆的周长和它的直径.______;(少)如果1-一x,1和x.______;(3)少上距离一定,实际距离和比例尺-数学
判断下列相关联的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例,并说明理由.(o)圆的周长和它的直径.______;(少)如果1-一x,1和x.______;(3)少上距离一定,实际距离和比例尺-数学
题目简介
判断下列相关联的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例,并说明理由.(o)圆的周长和它的直径.______;(少)如果1-一x,1和x.______;(3)少上距离一定,实际距离和比例尺-数学
题目详情
判断下列相关联的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例,并说明理由.
(o)圆的周长和它的直径.______;
(少)如果1-一x,1和x.______;
(3)少上距离一定,实际距离和比例尺.______;
(4)人的体重和身高.______;
(一)铺地的面积一定,每块砖的面积和用砖的块数.______.
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)圆的周长÷直径=π(一定),是比值一定,圆的直径和周长成正比例;
(2)6果p-5x,则:p=5x,即p÷x=5(一定),所以p和x成正比例;
(3)因为实际距离×比例尺=图上距离(一定),所以实际距离和比例尺成反比例;
(五)g的身高和体重虽是两种相关联的量,但是它们的乘积或比值都不一定,所以不成比例;
(5)每块砖的面积×铺地砖块数=铺地面积(一定),所以每块砖的面积与铺地砖块数成反比例;
故答案为:正比例,正比例,反比例,不成比例,反比例.
上一篇 :
AB=C,当A一定时,B与C成______比
下一篇 :
下面每组中的两个量,成反比例关
搜索答案
更多内容推荐
下列杂交组合属于测交的是[]A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg-高一生物
豌豆是两性花,用它进行遗传实验时,下列操作错误的是[]A.杂交时,须在花蕾期对母本进行人工去雄B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授-高一生物
根据规律判断比例关系,并填空.X2你31七…Y42.412…X与Y______.q.成正比例B.成反比例.-数学
下面哪个式子表示X和Y成反比例的关系()A.4x=yB.4=xyC.x+y=4-数学
如果y九=7x,x乘y的积是______,所以x与y乘______比例关系.-数学
(w011•合川区)如果1ya=w3b,那么a和b成______比例关系.-数学
圆周率一定,直径与周长成正比例.______.(判断对错)-数学
c=得a,c&3bsp;和&3bsp;a.______.-数学
大豆油的总质量我定,大豆的千克数和出油率成______比例.-数学
《小学生故事报》的定价d定,订阅的份数和所需要的总钱数成______比例.-数学
遗传因子为AA的个体与遗传因子为AA的个体交配属于[]A.杂交B.自交C.测交D.无法判断-高一生物
a和多成正比例,多和c成反比例,那么a和c成______比例.-数学
如图所示,用测力计甲拉相同的测力计乙,两个测力计示数相同.请你对发生的这种现象进行分析,并写出一条结论.结论:______.-物理
如果y=10:x,那么x与y成______比例.-数学
长方形的周长和()成正比例.A.长B.宽C.长与宽的和-数学
(你0aa•福州)九表中,当X和的&图bsp;成正比例时,A代表的数是______;当X和的&图bsp;成反比例时,A代表的数是______.X5你0的8A-数学
如果ab×c=1,那么b一定时,a和c成正比例.______.-数学
铺地b总面积一定,方砖______和所需块数成反比例.-数学
(1)如果Y=8X,X和&nb5p;Y成______比例,则&nb5p;X:Y=______:______(如)A、B、C&nb5p;他种量二关系是:A×B=Ca.如果&nb5p;A一定,那么&nb5
用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是[]A.杂交时,须在花蕾期人工去雄B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋-高一生物
(1)人的体重和身高不成比例…(______)(2)一个圆柱体有无数条高,一个圆锥体只有一条高…(______)(p)圆柱的体积是圆锥体积的p倍…(______)(6)组成比例的两个比的比值一定相等…
煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数成正比例.______.-数学
下列杂交组合属于测交的是[]A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg-高一生物
长方体体积一定,它的高和()成反比例.A.长B.宽C.底面积-数学
题中的两个量成不成比例?成什么比例?一台拖拉机每小时耕地面积一定,耕地时间和耕地面积.______.-数学
生产一批零件,每小时生产的零件个数与生产的时间()A.成正反比例B.成反比例C.不成比例-数学
6b=c,若6一定,b和c成______比例;若b一定,6和c成______比例.-数学
如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0NB.3NC.6ND.12N-物理
甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数是()A.0B.30NC.20ND.15N-物理
在下列图中,能表示出两个量成正比例关系的图是()A.B.C.-数学
圆的面积和它的半径成()A.正比例B.反比例C.不成比例-六年级数学
一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成______比例,总路程一定,已行的路程与未行的路程______比例,长方体的体积一定,底面积和高成______比例.-数学
2果6g=5r那么g和r()A.成正比例B.成反比例C.不成比例-数学
对号入座。(1)西瓜的单价一定,买的数量和总价[](2)小萌的体重和他的年龄[](3)时间和路程[](4)订阅《中国电视报》的份数和钱数[](5)商一定,被除数和除数[]A.成正比例B.不成比-六年级
某次果蝇杂交实验得到下列结果:①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼;②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。若让②杂交的后代中的暗红眼果-高一生物
时间(小时)23578…路程(千米)100150250350400…根据表中路程和时间这两个数量可以求出______,写出每组数据求出的速度,发现这些速度是______,即路程和时间______是一定
阳阳从家到学校,所用的时间和速度成()比例。-六年级数学
圆柱体体积9定,()和高成反比例.A.底面半径B.底面积C.表面积-数学
两位同学沿相反方向拉弹簧测力计,各用20N的拉力,弹簧测力计示数为[]A.0NB.40NC.20ND.小于10N-八年级物理
每小时劳动报酬一定,总收入与工作时间成正比例.______.(判断对错)-数学
当2x=3y时,y和x成反比例.______.-数学
小红的年龄一定,那么小红的身高与体重()A.正比例关系B.成反比例关系C.不成比例关系-数学
先观察m表,再判断正方形周长和边长成正比例吗?为什么?正方形面积和边长成正比例吗?为什么?正方形边长/厘米12y4m2g8…正方形周长/厘米481212202428y2…正方形的面积/平方厘米1-数学
用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是[]A.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋-高三生物
大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.______.-六年级数学
小明的年龄和爸爸的年龄.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)-数学
关于孟德尔豌豆杂交试验的叙述中,正确的是:[]A.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交C.孟德尔提出等位基-高一生物
根据下表中的数据填空.王师傅加工一批零件的情况如下表:时间(小时)12345…产量(个)255075100125…①表中______和______是两种相关联的量,______随着______的变化而
下列各项中,两种量成反比例关系的是()A.长方形周长一定时,长和宽B.圆锥的体积一定时,圆锥的底面积和高C.修一条路,已修的长度和未修的长度-数学
小枫做了一个如图甲所示的小实验,A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐增加小石子,用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音。-九年级物理
返回顶部
题目简介
判断下列相关联的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例,并说明理由.(o)圆的周长和它的直径.______;(少)如果1-一x,1和x.______;(3)少上距离一定,实际距离和比例尺-数学
题目详情
(o)圆的周长和它的直径.______;
(少)如果1-一x,1和x.______;
(3)少上距离一定,实际距离和比例尺.______;
(4)人的体重和身高.______;
(一)铺地的面积一定,每块砖的面积和用砖的块数.______.
答案
(2)6果p-5x,则:p=5x,即p÷x=5(一定),所以p和x成正比例;
(3)因为实际距离×比例尺=图上距离(一定),所以实际距离和比例尺成反比例;
(五)g的身高和体重虽是两种相关联的量,但是它们的乘积或比值都不一定,所以不成比例;
(5)每块砖的面积×铺地砖块数=铺地面积(一定),所以每块砖的面积与铺地砖块数成反比例;
故答案为:正比例,正比例,反比例,不成比例,反比例.