60÷（）==（）（小数）=（）%=（）成=（）折-六年级数学

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• 在核电站中，能量发生转化，转化为电能的过程是[]A．聚变；核能-机械能-电能B．裂变；核能-水的内能-机械能-电能C．聚变；核能-电能D．裂变；核能-水的内能-电能-九年级物理
• 6除1.5的商，加上4，再乘4，积是______．-数学
• 列式计算16除以13的商减去13的16倍，差是多少？一个数的13比这个数的25%多25，这个数是多少？-数学
• 2007年10月24日，现正在计划运行探测月球，月球是一个核聚变原料宝库，仅其表面尘埃中的聚变材料——氦核，就足够人类使用上万年．目前，核能在许多经济发达国家已经成为常规能-九年级物理
• 怎样算简便就怎样算．58+57+38+27715×80%+715÷515÷（4-514-914）113÷56×1511240÷（1-23）×231÷50%+0÷50%-数学
• 列式计算．（1）比一个数的50%多5的数是55，求这个数．（2）12与3的商乘以0.25与34的和，积是多少？-数学
• 直接写出得数．9+1.5=8.9÷10%=100-28=13÷12+13=18-34=45÷7=110×8=37.5%÷78=-数学
• 关于核能的下列说法中，不正确的是（）A．核电站是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的B．如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会释放出巨大的能量，发生猛烈-物理
• 关于链式方应，正确的是[]A．链式反应指核的裂变过程B．链式反应指核的聚变过程C．可控的链式反应可以使核能和平利用D．可控的链式反应制成了原子弹-九年级物理
• 开发新能源是世界各国重点关注的战略问题．我国现有的核电站是利用________（填“裂变”或“聚变”）释放核能的，核能属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源．-九年级物理
• 15=12：______=______%=______折=______（小数）．-数学
• 阅读短文，回答问题．核电站由地震引发的日本福岛第一核电站的核泄漏事故，受到全世界的高度关注，引起人们对核利用的反思．核电站主要由核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机组-九年级物理
• 某同学画了一张利用核能途径的原理图；它表示的是．-九年级物理
• 2011年3月11日，日本发生9级地震，而当年美国在广岛投下一颗原子弹爆炸的力量，相当于一个5.6级地震．地震又引发海啸与核电站的核泄漏事件，刚刚从海啸中死里逃生的居民将遭-九年级物理
• 在太阳内部，_____在超高温条件下发生_____，释放出巨大的核能，可以说太阳核心每时每刻都发生氢弹爆炸．-九年级物理
• （525-1.8）÷[（1.15+1320）×123]=______．-数学
• 2011年3月11日，日本东北部海域发生的海底大地震导致福岛第一核电站二号机组受损，引发了较为严重的核泄漏，核电安全再次成为世界各国高度关注的问题．下列关于核能开发的说法-九年级物理
• 列式计算（1）18除174的商，减去20的45，差是多少？（列综合算式）（2）50的80%等于一个数的58，求这个数？（用方程解答）-六年级数学
• 计算下面各题，能简算的要简算．（1）635-5.08×（0.875-58）（2）4257-1178-23917（3）6.58×135+3.42÷58（4）2.4×（12-13）÷117（5）[4+（1
• （1）45的一半乘29与13的和，积是多少？（2）250的8%比一个数的3倍正好少3.2，这个数应该是多少？-数学
• 太阳能够不断地释放能量是由于在太阳内部______原子核在超高温的条件下发生______．-物理
• 从核能到电能，下列能量转化过程中正确的途径是[]A．核能→机械能→内能→电能B．核能→内能→机械能→电能C．核能→内能→电能D．核能→电能-九年级物理
• 计算。（1）20-[（+）÷]×1.2（2）×[+（-）÷]（3）20052006×20062005-20052005×20062006（4）++++++++（5）2007÷2007+-六年级数学
• 1-[413-(31%-110)×1623]÷115．-数学
• 下列有关能源和信息的说法正确的是[]A．空气中的电磁波频率越高波长越长B．手机是利用超声波来传递信息的C．能量是守恒的，不会发生能源危机D．核电站是利用核裂变的能量来发电的-九年级物理
• 天然气、煤炭、潮汐能中属于可再生能源的是_________；目前我国核电站是利用_________（选填“核裂变”或“核聚变”）获得核能．-九年级物理
• 煤、石油、和天然气属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；核电站的核反应堆中发生的是可以控制的核_____变。-九年级物理
• 口算下面各题，并把符合要求的题目序号写在括号里。①1-0.01②0.99+0.1③×④18÷45得数最接近1的是（），得数最接近的是（）。-六年级数学
• 直接写得数．36+79=15÷1%=9.1-1.9=7.2÷0.6=12+23=89×34=14-15=23÷45=1+30%=0.25×8=0.52=6π=（23+12）×12=54×8+8×14=
• 直接写得数．800÷4=300÷6=40×21=320÷8=60×30=44÷4=82÷2=36÷3=70-50=7.2-6.3=84÷4=360÷6=6.6+1.4=32×40=46×10=1.5+
• 递等式计算（能简算的要简算）4920÷24×20．425-13×127257+1.85+127+7.151.4+（58-0.25）÷1141.4×329-125×2293.3×[38+315÷（134
• 完成表格分数小数百分数成数______0.45____________15______________________________65%________________________三成九-数学
• 脱式计算（能简算的要简算）．85×0.75+15×75%57+59×32+163.68×[1÷（2.1-2.09）][（45-14）×611]÷920．-数学
• ()8=______%=3÷______=0.125=______：16．-数学
• （1）53.1÷1%=（2）0÷1112=（3）1-5%=（4）8×4%=（5）1+12.5%=（6）l÷25%=（7）403×10%=（8）16×36×12=-数学
• 2710×59+313÷89．123-179×0.05÷13134×（137+137+137+137）[2034-(29+14)×36]÷78(1-14)÷(2.1-25×1.5)23×[2.83-(
• 4减去5.67乘37的积，所得的差除以13，商是多少？-数学
• 下列各数中，不能化为百分数的是（）A．0.75B．八成五C．14D．0.69吨-数学
• 1（化成百分数）-数学
• 在、、0.3、33%中，（）最大，（）最小。-六年级数学
• 用简便方法计算18×25%+14×60+42×0.255.48+8.73+4.52+1.279.7÷1.25÷0.8．-数学
• 841819×10.375+105119×38．-数学
• 6÷______=35=______：20=______%=______（小数）．-数学
• 列方程或算式，并算出得数①320与910的和除以7，商是多少？②80减去它的80%，差是多少？-数学
• 计算，能简算的要简算．①56×（37-38+914）②32×1.25×0.25③（3618÷18-145）×20④（156×413-26）×811⑤35×（1-37）÷512⑥920÷[34×（25+
• 口算．13×（15+67）=48×（14-16）=32.6÷100=15-15÷5=（15-16）×30=9.1÷0.07=25×35×2=1-0.5%=-数学
• 按要求连接滑轮组．-物理
• 把表格补充完整分数百分数折扣34__________________48%__________________五折25____________-数学
• 下面各题，能简算的要用简便方法计算4.02-3.5+0.987.08-0.74-1.267.75×[20÷（3.24-3.04）]4.05÷0.81+2.43.7×4.5-4.4×3.70.034×0
• 14.3-(35+2.4÷223)=14.3-(35+9)=14.3-9.6=4.7．-数学