甲数的25%比乙数的20%大______．-数学

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• 七成=()()，九五折=______%，促销活动中的“买4送1”相当于以原价的______%销售．-数学
• 如图的方格是由相同的小正方形组成，那么阴影占整个图形的______%．-数学
• 通过大家的努力，这学期我们班学生的及格率有望达到120%．______（判断对错）-数学
• 1米的6倍是6米，1米的56%是56%米．______．-数学
• 一个书包打折后价钱少了20%，这个书包是打八折出售的．______（判断对错）-数学
• 甲数比乙数多50.3%，乙数就比甲数少50.3%．______．-数学
• 一件商品打九折出售，就是指比原价降价10%出售．______．-数学
• 光明小学六年级（1）班有男生24人，相当于女生人数的80%．（1）女生人数与男生人数的比是______：______；（2）男生人数占全班人数的()()；（3）女生人数比男生人数多______%．-数
• 一堆煤用去15吨，也就是用去20%吨．______．（判断对错）-六年级数学
• 今年小麦产量比去年提高二十个百分点，那么就是今年小麦产量是去年产量的______%．-数学
• 实验小学体育队人数的70%一定比合唱队人数的60%多．______．-数学
• 男生比女生少20%，则女生比男生多25%．______（判断对错）-六年级数学
• 甲绳长2米，乙绳是甲绳长度的34%，乙绳长度为68%米．…______．-数学
• 一条路长49%千米．______．（判断对错）-数学
• “文曲星”电子词典比原价降低15%。这里的15%表示（）是（）价格的百分之十五。-六年级数学
• 一条线段长45%米．______．（判断对错）-数学
• 一种商品打“七五折”出售，也就是把这种商品优惠了15%．______．（判断对错）-六年级数学
• 8是10的______%，10是8的______%，10比8多______%，8比10少______%．-数学
• 把百分数改写成折扣数．①批发书的售价是该书零售价的80%______②一批皮鞋按原价的75%出售．______③一台复印机按原价的60%出售．______．-数学
• 甲学校的女生占35%，乙校的女生也占35%，所以两校的女生人数相等．______．（判断对错）-数学
• 13.6%去掉百分号，这个数就（）A．扩大10倍B．扩大100倍C．缩小100倍D．大小不变-数学
• 含盐率10%，就是盐占水的10%______．-数学
• 下面的分数可以用百分数表示的是（）A．27米B．45千克C．34-数学
• 一条带鱼重0.8千克，可以写成重800克，也可以写成重80%千克．______（判断对错）-数学
• 打八折销售就是现在的价钱比原来少了80%．______．-数学
• 红糖重量比白糖多10%，就是白糖重量比红塘少10%．______．-数学
• 含盐为20%的盐水中，盐和水质量的比是______．-数学
• 男生比女生多全班人数的20%，女生就比男生少全班人数的20%．______．-数学
• 把成数或折扣数改写成百分数．七成______六成五______三成五______十成______五五折______九五折______四折______三八折______．-数学
• 一双球鞋打八折销售，可以理解为（）A．降价8%B．降价80%C．降价20%D．是原价的20%-数学
• 有一台旧电脑，有六成新，意思是说旧电脑的新旧程度是原来的______，或______．-数学
• 34=75%，所以34米就是75%米．______．-数学
• 某高品降价15%，现价是原价的85%．______．-数学
• 四成二也就是42%．…______．（判断对错）-数学
• 一种商品打六五折销售，现价是原价的35%．______．（判断对错）-数学
• 0.45米也可以写成45%米．______（判断对错）-六年级数学
• 把12.5%后的%去掉，这个数（）A．扩大到原来的100倍B．缩小原来的1100C．大小不变-数学
• 300后面添上百分号，它比3大．______．（判断对错）-数学
• 百分数通常不写成______形式，而采用______来表示．-数学
• 一般认为，恩格尔系数的59%以上为富裕，40%以下为贫困．______．-数学
• 小兵家今年的收人比去年增长了二成．这里的“二成”指的是______的______210．-数学
• 商品打八五折出售就是按原价的______出售．-六年级数学
• “外贸公司今年上半年上缴利税比去年同期增加41%”．这句话表示外贸公司______41%，今年上半年上缴利税是去年同期的______%．-数学
• 下面的三种说法中，正确的是（）A．一段铁线长80%米B．全班的及格率是102%C．男生人数比女生多5%-数学
• 在0.4的后面添上一个“%”，这个数就扩大到了它的100倍．______．（判断对错）-数学
• 一根绳长8米，平均分成6段，每段长是全的______%，每段长是1米的______，每段长是8米的______．-数学
• 0.66米可写成66%米．______．（判断对错）-数学
• 下面的百分率可能大于100%的是（）A．出油率B．增长率C．出勤率-六年级数学
• 一袋大米，已经吃了65%，表示______占______的65%，还剩______%没有吃．-数学
• 7厘米是1米的（）A．710B．7%米C．7%-数学