一个数的近似数，可能比它本身小也可能比它本身大．______．（判断对错）-数学

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• 在数位顺序表中，右起第五位是（）位，第九位是（）位。-四年级数学
• 320040是（）位数，最高位是（）位，是由（）个十万、（）个万和（）个十组成的。-四年级数学
• 10个一是（），10个十是（），10个（）是一千，（）个一千是一万。-四年级数学
• 把1205402000改写成用“亿”作单位的数是______，保留两位小数是______亿．-数学
• 人的血管总长约40000000米，写成用“万米”作单位的数是______万米．-数学
• 一个四位数加上1后就变成最小的五位数，这个数是[]A．1000B．1001C．9999-四年级数学
• 在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，计数单位是（）；与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。-四年级数学
• 17□789≈18万，在□里可以填写的数有（）个．A．4B．5C．6-数学
• 省略“万位”后面的尾数．求下列各数近似值．（1）57085______；（2）36420083______（3）10956220000______；（4）2048351000______．-数学
• 把707070、700077、707700、770700、707007按从小到大的顺序排列起来。（）<（）<（）<（）<（）-四年级数学
• 比一比，排一排。13820000、3002080、3020080、8050001（）<（）<（）<（）<（）-四年级数学
• 在○里填上“>”、“<”或“=”。83654○836462896万○2968万7810000000○78亿985005○10万76万○7600005913520000○950477000-
• 写出由下面各数组成的数。3个十万、5个万、8个千写作：_____________2个十亿、9个百万、9个百写作：_____________三百零八、三百零八万、三百零八亿写作：____________
• 一（个）、十、百、千、万……亿都是（）。-四年级数学
• 85473870省略万位后面的尾数约是855万．______．-数学
• 700000______七十万．-数学
• 数95078432中的“8”表示[]A．8个千B．8个万C．8个千万-四年级数学
• 50000万可以写成（）A．50万B．50亿C．5亿-数学
• 由8个百万、4个万和5个千组成的数是（），读作（）。-四年级数学
• 10个十万是（），10个一百万是（），（）个一千万是一亿。-四年级数学
• 我来猜一猜。叮叮、哨哨、咚咚、啦啦四家搬到了同一栋新房子里，他们四家进门的开门密码都是由3、7、8、6和三个0组成的。你能猜出每家的密码吗？-四年级数学
• 把这几个数按从小到大排一排。75万、75000、570000、705000、57000（）<（）<（）<（）<（）-四年级数学
• 105个万和48个一组成的数是[]A．1050480B．1050048C．1054800-四年级数学
• 以“亿”作单位，省略亿后的数198390080≈______亿283700401≈______亿468725770≈______亿89011783≈______亿98763211≈______亿-数学
• 26980省略百位后面的尾数是______，省略千位后面的尾数是______．-数学
• 在下列各数中，8在百万位上的是[]A．95802540B．83004270C．18620597-四年级数学
• 5400000000改写用“亿”作单位的数是（）A．54B．540C．5亿D．54亿-数学
• 316214=32万______．-数学
• 下面几个数中，只读一个零的是[]A．877504B．8770504C．8070504-四年级数学
• 与亿位相邻的两个数位是（）和（）。-四年级数学
• 与亿位相邻的两个数位是[]A．百亿位和十亿位B．十亿位和千万位C．千万位和百万位-四年级数学
• 与999999相邻的两个数是[]A．100000和1000001B．999998和1000000C．999997和999998-四年级数学
• 用4个8和4个0组成的八位数中，最小的并且一个0都不读的数是[]A．88808000B．88008800C．80008880-四年级数学
• 764399≈76万______．-数学
• 把下列各数改写成“万”或‘亿”作单位4500000000=______亿9000000000=______万．-数学
• 把369028省略“万”后面的尾数约是（）A．36万B．37万C．369万-数学
• 某科研项目单次的实验费用达五位数，该科研每次的实验费用至少是[]A．1万元B．10万元C．99999元-四年级数学
• 求一个多位数，取的近似数是5万，已知这个近似数小于原数，那么这个数原来的千位上可能是______．-数学
• 在横线里填上“=”或“≈”．5800000______580万746000______75万．-数学
• 从个位起往左数，第八位是（）位，这一位的计数单位是（），十亿位在第（）位。-四年级数学
• 由5个十万，5个万，5个百和6个一组成的数是[]A．550056B．550556C．550506-四年级数学
• 任意一个六位数都比五位数大。[]-四年级数学
• 比较两个数的大小时，要看左起第一位数的大小，左起第一位数大的数就大。[]-四年级数学
• 用3个4和3个0组成的最大的数是（），组成一个0都不读出来的数是（）和（）。-四年级数学
• 个数是由3个十万、4个万、8个千和2个一组成，这个数写作（），读作（），四舍五入到万位约是（）。-四年级数学
• 把996000000改写成用“亿”做单位的数，并保留一位小数，结果是______把1234900改写成用“万”做单位的数，并保留整数，结果是______．-数学
• 含有万级的数一定是八位数。[]-四年级数学
• 2003年全国春运运送旅客突破18亿，这句话的意思是旅客人数______18亿；2004年全国春运运送旅客接近19亿，这句话的意思是旅客人数______19亿．-数学
• 把9999四舍五入到万位是10000．______．-数学
• 省略万位或亿位后面的尾数求近似数．206839738007711472270091590960067．-数学