如图甲所示，贴有白纸的木板竖直放置，弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点，下端用细线挂一重物M．某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”，并依据实验记录作出图乙．关-高三物理

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• 运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,所受的摩擦力分别是f1和f2,则()A．f1向下,f2向上,且f1=f2B．f1向上,f2向上,且f1=f2C．f1向下,f2向上,且f1>f2D．f1向
• 如图所示，真空中的两带电小球（可看作是点电荷），通过调节悬挂细线的长度使两小球始终保持在同一水平线上，下列说法正确的是（）A．若只增大r，则T1、T2都增大B．若只增大m1，则-物理
• 如图所示，放在固定斜面上的物体处于静止状态，物体所受静摩擦力的方向是A．垂直斜面向上B．垂直斜面向下C．沿斜面向上D．沿斜面向下-高二物理
• 如图所示，两完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，求甲、乙两种情况下小球对斜面的压力之比。-高一物理
• 在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的-高三物理
• 如图所示，竖直固定的木杆上穿一个小球，小球质量为m，现用恒定拉力F斜向上拉小球，恰好使小球向上做匀速运动，其中力F与杆的夹角为θ，设球与杆间的摩擦力大小为Ff，杆对球的-物理
• 一个倾角为37°的斜面固定不动，其上有一个重10N的物体静止不动，当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是（）A斜面对物体的支持力一-高一物理
• 如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。则在斜面上运动时，以下说法正确的是（）A．滑块B只受重力和支持力B．滑块B受重力-高三物理
• 一种水下重物打捞方法的工作原理如图所示。将一质量、体积的重物捆绑在开口朝下的浮筒上。向浮筒内冲入一定质量的气体，开始时筒内液面到水面的距离，筒内气体体积。在拉力作-物理
• 如图所示，水平地面上放一绝缘斜面，带正电的滑块静止于绝缘斜面上，某时刻在斜面所在空间加一方向竖直向下的匀强电场，下列说法正确的是A．滑块仍将静止B．滑块将加速下滑C．斜-高三物理
• 如上图，斜面上有一木块处于静止状态，在木块加一个垂直于斜面的力F之后，其静摩擦力的大小变化是。（填“变大”、“变小”、“不变”）-高一物理
• 如图在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小都为F的水平力压木板，使四块砖都悬在空中静止不动，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为()图2－4－13A．-高一物理
• 有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个-高三物理
• 如图所示，物体沿着倾角不同而底边相同的光滑斜面由顶端从静止开始滑到底端（）A．斜面倾角越大，滑行时间越短B．斜面倾角越大，滑行时间越长C．斜面倾角越大，滑行的加速度越大D-物理
• 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记录了橡皮绳的结点位置D以及两弹簧测力计的拉力大小和方向．有关此实验，下列叙述中正确的是（）A．两弹簧测力计的拉力可-高二物理
• 在“验证力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是______．然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：①______，②______，③_-高三物理
• 以下关于摩擦力做功的说法中，正确的是（）A．静摩擦力有可能不做功而滑动摩擦力不可能不做功B．无论静摩擦力还是滑动摩擦力都可以做正功C．一对滑动摩擦力对相互作用的系统做的总-高一物理
• 如图所示，物体重20N，在动摩擦因数为μ＝0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力和合力的大小分别是（）A10N，6NB4N，6NC4N-高一物理
• 如图所示，光滑绝缘的水平桌面上，固定着一个带电荷量为+Q的小球P。带电荷量分别为-q和+2q的小球M和N。由绝缘细杆相连，静止在桌面上。P与M相距L，[学科网P、M和N视为点电荷-物理
• （1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指______A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细绳套受拉力产生-高一物理
• 如图所示，一个质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止，cd与ab夹角为，把球受到的重力分解为垂直于ab分力G1和垂直于cd的分力G2，若把板的d端向上移，使角减小一些-高一物理
• 某同学利用如1图所示的装置探究力的平行四边形定则：竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮，细线AB和OC连接于．点，细线AB绕过两滑轮，D、E是细线与滑轮的两个接触点-高三物理
• 如图，质量为m的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5，如图甲所示，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，能使其沿斜面匀速上滑，如图乙所示-物理
• (16分)如图1所示，匀强磁场的磁感应强度B为0.5T.其方向垂直于倾角为30°的斜面向上。绝缘斜面上固定有形状的光滑金属导轨MPN（电阻忽略不计），MP和NP长度均为2.5m，MN连线水-物理
• 如图，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°。a、b受到拉力分别为Ta和Tb；氢气球受到浮力F,则A．Ta>-高三物理
• 如图所示为竖直平面内的直角坐标系，其中x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。质量为m、带电荷量为q的小球，在重力和恒定电场力F作用下，在竖直平面内沿与y轴方向成α角（90°>α-高三物理
• 有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小可能是A．1NB．3NC．5ND．7N-高一物理
• 如图所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木-高一物理
• 如图所示，光滑细杆竖直固定在天花板上，定滑轮A、B关于杆对称，轻质圆环C套在细杆上，通过细线分别与质量为M、m（M＞m）的物块相连．现将圆环C在竖直向下的外力F作用下缓慢向下-物理
• 两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减小10N，F一定不变D．若F1、F2中
• 关于摩擦力下列说法正确的是()A．受静摩擦力的物体总是处于静止状态B．受滑动摩擦力的物体总是处于运动状态C．摩擦力方向总与相对运动方向相反D．摩擦力既可以是动力，也可以是阻-高三物理
• 如图所示，斜面倾角为37°，当斜面体沿水平面以9m/s2的加速度运动时，置于斜面体斜面上的质量为2kg的木块刚好不上滑，则木块受到的摩擦力大小为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.-物理
• 探究求合力的方法的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）除了方木板、白纸、图钉、细-高一物理
• 如右图所示，将一根光滑的细金属棒折成“V”形，顶角为2θ，其对称轴竖直，在其中一边套上一个质量为m的小金属环P.(1)若固定“V”形细金属棒，小金属环P从距离顶点O为x的A点处由-高三物理
• 如图所示，封有空气的气缸挂在测力计上，测力计的读数为F(N)。已知气缸质量为M(kg)，内截面积为S(m2)活塞质量为m(kg)，气缸壁与活塞间摩擦不计，外界大气压强为p0(Pa)，则气-物理
• 如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中．已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°．重力加速度为g．则（）A．ac绳中的拉力大小是233mgB．ac绳中的拉力大小是32mgC．bc绳中
• （一）在共点力合成的实验中，根据实验数据画出力的图示，如图1．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中______（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的______基本相等，_-高三物理
• 如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。已知所有接触面都是光滑的。现发现a、b沿斜面下滑，-高一物理
• 如图所示，光滑斜面静止于粗糙水平面上，斜面倾角θ=30°，质量为m的小球被轻质细绳系住斜吊着静止于斜面上，悬线与竖直方向夹角α=30°，则下列说法正确的是()A．悬线对小球拉力-高二物理
• 如图所示，两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等，它们的质量也相等.在甲图用力F1拉物体，在乙图用力F2推物体，夹角均为α，两个物体都做匀速直线运动，通过相同的位移，设-高一物理
• 如图所示，用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳与水平天花板夹角分别为60°和30°，若物体重200N，求：AC绳和BC绳所受拉力的大小。-高一物理
• 质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变，如右图所示，那么()A．因为速率不变，所以石块的加速度为零B．石块-高三物理
• 如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于粗糙竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的-高三物理
• 一根质量为m，长为L的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推木条，当木条经图2－4－11所示位置时，桌面对它的摩擦力为()图2－4－11A．μmgB．μm-高一物理
• （1）在“互成角度的两个力的合成”实验中：（a）两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同，体现在两次拉橡皮条时把结点拉到______．（b）以图所示的-高三物理
• 如图所示，一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ、质量为M的斜劈上．物块与斜劈和斜劈与地面间的动摩擦因数均为μ.现对物块施加一个水平向右的恒力F，如果物块和斜劈都仍处于静止-高三物理
• 木箱内有一固定斜面，物体M放置于斜面上，某段时间内木箱向下做匀加速直线运动，加速度a小于g，物体仍在斜面上保持静止，此时斜面对物体的摩擦力为F1，斜面对物体的支持力为-物理
• 如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m，用一手指以竖直向下的力压第1张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1张牌之间有相对滑动。设最-高三物理
• 关于下列说法中，正确的是：一根绳子能承受的最大拉力是G，现把一重力为G的物体拴在绳的中点，两手靠拢分别握绳的两端，然后慢慢地向左右两边分开，当绳断时两段绳间夹角应稍-高一物理
• 如图所示，光滑斜面的倾斜角度都相同，球的质量都是m，分别用不同方向的细线拉住，使球处于静止．在下列四种情况中，球对斜面压力最大的是（）A．B．C．D．-物理