一个水平向右做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着2t内的平均速度是，则物体在3t这段时间内的平均速度是（）A．vB．vC．vD．2v-高一物理

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• 关于速度和速率下列说法正确的是[]A．物体运动速度保持不变时，其速率一定保持不变B．速率保持不变的运动一定是匀速直线运动C．变速运动某一段时间内的两个时刻的速率有可能相等-高一物理
• 甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示。在20s内，它们的平均速度和平均速率的大小关系是[]A．平均速度大小相等，平均速率V甲>V乙=V丙-高一物理
• 小动物排队。(l)排在最前面的是()号，排在最后的是()号。(2)排在第()，它前面有()个小动物，后面有()个。(3)在的()面，这一排一共有()个小动物。-一年级数学
• 2010年10月底，树德中学隆重举行中学生秋季运动会，无论是运动员还是场外的学生，都体现了运动会的精神，彰显了树德学子的风采。其中，有关下列运动说法正确的是（）A．在男子1-高一物理
• 下列各种对速率和速度的说法中，正确的是[]A．平均速率就是平均速度B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任意时刻的瞬时速度D．平均-高一物理
• 我国列车第四次提速后，出现了“星级列车”。T14次列车从上海始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达北京。T14次列车时刻表如下，由其时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过-高一物理
• 8在()的前面，在()的后面，2和6合起来是()。-一年级数学
• 关于速度和加速度，下列说法正确的是(）A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，平均速率就是平均速度的大小C．物体的速度-高一物理
• 作变速直线运动的物体，在前一半路程内的平均速度的大小为6km/h，后一半路程内的平均速度的大小为10km／h，则在全程范围内的平均速度的大小是A．7.04km／hB．7.50km／hC．8km／hD-
• 从左数苹果排在第四。[]-一年级数学
• 关于速度，下列说法正确的是A．瞬时速率始终不变的运动，一定是匀速直线运动B．物体做匀速直线运动，一定有平均速度等于瞬时速度C．平均速度可以粗略的描述物体在一段时间内的运-高一物理
• 10分）一质点原来以6m/s的速度做匀速直线运动，从t=0时刻开始做匀变速直线运动，在前4s内该质点前进了8m。在t=5s时，该质点开始做匀速运动，在最后2s的时间内质点匀减速到静止-高一物理
• 下列物质中含有离子键的是（）A．氯化氢B．乙醇C．碘D．氢氧化钠-高二化学
• ．一辆汽车沿平直公路运动，以速度v1＝6m/s通过前一半路程，以速度v2＝8m/s通过后一半路程，则汽车在全程中的平均速度是______m/s.若汽车在前一半时间内以６m/s的速度运动，后一-高一物理
• 一个质点经过时间t沿半径为R的圆周运动一周，回到原出发点。在该段时间内质点的平均速度为，平均速率。-高一物理
• 2009年10月14日，在山东威海举行了第十一届全国运动会铁人三项的女子决赛。本届全运会铁人三项比赛采用奥林匹克标准竞赛距离，包括一点五公里游泳、四十公里自行车和十公里跑-高三物理
• 在日常生活中人们常常把物体运动的路程与运动时间的比值叫做物体运动的平均速率。小李坐汽车外出旅行时，汽车行驶在汉宜高速公路上，两次看到路牌和手表如图所示，则小李乘坐-高三物理
• 解决问题。从左边数起，小猪排第7；从右边数起，小猪也排第7.这一排一共有()个小动物。□○□○□=□-一年级数学
• 15,6,17,9,20,7中，从左边数起，第4个数是()；从右边数起，9排在第()个。把这些数从小到大的顺序排一排。()<()<()<()<()<()-一年级数学
• 下列所说速度中是瞬时速度的有：A．百米赛跑中，8s末的速度为12.5m/sB．百米赛跑中，50m处的速度为10m/sC．汽车在一百米内的速度为8m/sD．子弹出枪口的速度为800m/s-高一物理
• 排队进教室。-一年级数学
• 下列说法中，正确的是（）A．研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看作质点B．静止和运动的物体都可以被选作为参考系C．匀变速直线运动就是加速度大小不变的运动D．平均速-高三物理
• 一物体做变速直线运动，某时刻的速度为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的()A．平均加速度大小只有一个值B．平均加速度大小有多个值，各个值难以确定C．速度的变化-高一物理
• （8分）某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？-高一物理
• 在校运动会中，某同学在标准的400米跑道上参加800米比赛的成绩是130秒，则该同学的平均速度和平均速率分别是A．6.15m/s，6.15m/s；B．0，6.15m/s；C．6.15m/s，0；D．0
• 关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是A．若物体在某段时间内各个时刻的瞬时速度都等于零，则在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则在这-高一物理
• 下列说法正确的是（）A．在共价化合物中一定只含有共价键，在离子化合物中一定只含有离子键B．含有离子键的化合物一定是离子化合物，含有共价键的化合物一定是共价化合物C．放射性-高一化学
• 某人以平均速度v1从山脚爬上山顶，又以平均速度v2从山顶按原路返回山脚起点，则往返的平均速度的大小和平均速率是[]A.B.C.D.-高一物理
• 按要求做一做。（1）这一队一共有（）人。（2）把前面的4人圈在一起。（3）从前面数，小丽排在第（），小红排在第（），排在第7的是（）。（4）把从后往前数第3位同学圈起来。-一年级数学
• 看图填空.（1）一共有()中水果。（2）从左边数起，排在第()位，排在第()位，排在第5位的是()。（3）从左边数起，前面有()中水果，后面有()种水果。-一年级数学
• 填一填.共有()粒珠子。从右边数起，黑色的是第()粒和第()粒。给从左边数起第3,5,7,9,11,13,15粒珠子涂上你喜欢的颜色。-一年级数学
• 看图填空。从左边数起，小强排在第()个，从右边数起，小强排在第()个。这一排一共有()个人。这一排共有()个女生。-一年级数学
• 汽车启动后，某时刻速度计示数如图所示。由此可知此时汽车（）A．行驶了70hB．行驶了70kmC．速率是70m/sD．速率是70km/h-物理
• 一列士兵正以某一速度v0做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯员以不变的速率跑步从队尾赶到排头，又从排头返回队尾，在此过程中通讯员的平均速度，则A．B．C．D．无法-高一物理
• 沿直线作匀变速直线运动的质点在第一个0.5秒内的平均速度比它在第一个1.5秒内的平均速度大2.45m/s，以质点的运动方向为正方向，则该质点的加速度为（）A．+2.45m/s2B．－2.5-高三物理
• 关于速度和加速度关系的说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．加速度变小，速度肯定也变小-高三物理
• 一物体做同向直线运动，前一半时间以速度v匀速运动，后一半时间以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为．另一物体也做同向直线运动，前一半路程以速度v匀速运动，后一半路程以-高一物理
• 下列物质中，既含有离子键又含有共价键的是（）A．CH4B．NaOHC．SO2D．H2O-高一化学
• 小朋友排队做操，从左向右数丹丹排在第3位，从右向左数丹丹也是排在第3位。一共有几位小朋友在做操呢？-一年级数学
• 把左边第2个海宝圈起来。-一年级数学
• 把第2个涂上你喜欢的颜色。-一年级数学
• 北京时间2006年7月12日凌晨，中国“飞人”刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了世界纪录！刘翔在比赛中的平均速度约为A．7.00m/sB．7.76m/sC．8.5-
• 一班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示，则下列说法正确的-高一物理
• 小动物排队。(1)一共有()只动物。(2)从左数起，排第()，排第()。(3)从右数起，排第()，排第()。(4)的()面是，()面是。-一年级数学
• 一辆小车做匀加速直线运动,历时5s,已知前3s的位移是12m,后3s的位移是18m,则小车在这5s内的运动中()A．平均速度为6m/sB．平均速度为5m/sC．加速度为1m/s2D．加速度为0.67m
• 在平直的公路上，汽车启动后在第10s末，速度表的指针指在如图所示的位置，前10s内汽车运动的距离为150m．下列说法中正确的是A．第10s末汽车的瞬时速度是70km/hB．第10s末汽车的-物理
• 一辆汽车从车站沿直线以初速度为零匀加速开出，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动直到停止．若已知从启动到停止经历的时间及前进的距离，则由-高一物理
• 在2009年9月21日举行的上海田径黄金大奖赛的110m栏项目上，在缺席13个月之后，刘翔与特拉梅尔同时以13秒15并驾齐驱地冲过终点。通过测量，测得刘翔5秒末的速度是8.00m/s，到-高一物理
• 在下列物质中：①碘单质②烧碱晶体③NaCl晶体④干冰⑤固态氯化氢⑥Na2O2晶体．选择合适的物质，用序号填空：（1）既含有离子键又含有非极性共价键的化合物是______．（2）仅含有离子键的化-高一化
• 认一认，填一填。(l)上面共有()个物体。(2)从左数，第()个；从右数，是第()个。(3)上面物体中，有()个，有()个，有()个，有()个。-一年级数学