把a×b=c×d改写成比例式是（）A．a：b=c：dB．a：c=b：dC．a：c=d：b-数学

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• 在一个比例中，两个内项之积为8，那么两个外项的积是______．-数学
• 在一个比例式中，两个内项的积是75，一个外项是这个积的20%，这个比例式可以是______．-数学
• 按要求写出一个比例．从18的约数中，选出其中四个数，组成的比例是______．-数学
• 36的所有因数是______，任选其中四个数组成一个比例式是______．-数学
• 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例．______．-数学
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• 如果6a=8b，那么a：b=______：______，a比b多______%．-数学
• 已知a：b=c：d，如果将b扩大l00倍，使比例式不成立的条件是（）A．a扩大l00倍B．c缩小l00倍C．d扩大l00倍D．d缩小00倍-数学
• 从12的约数中选择4个数组成一个比例式写下来：（）。-六年级数学
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• 已知19×12=23×2，则下面的比例（）成立．A．12：2=19：23B．23：2=12：19C．12：23=2：19D．2：12=23：19-数学
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• 在一个比例式中，两个外项都是质数，它们的积是39，其中一个内项是这个积的20%，这个比例式可以写成______．-数学
• 甲数×4=乙数×3，则乙数：甲数=______：______．-数学
• 已知比例的一个内项是15比另一个内项多14，一个外项是18，另一个外项是______．-数学
• 如果2：A=A：B=1：5，那么A=______，B=______．-数学
• 13：27=1：67，根据比例的基本性质可写成______×______=______×______．请你写出一个比例是______．-数学
• 根据比例的基本性质可以解比例．______．-数学
• 已知三个数为2、4、8，若再添加一个数，使这四个数能组成一个比例，那么这个数可以是（）A．2B．4C．6D．8-数学
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