当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究()A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术-七年级历史

题目简介

当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究()A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术-七年级历史

题目详情

当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究(  )
A.韩非子的思想B.张仲景的理论
C.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术
题型:读图题难度:偏易来源:不详

答案

:C

试题分析:此题为材料选择题,通过材料考查魏晋南北朝文化的相关知识点。据题文材料和所学知识可知“某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值”与祖冲之的圆周率有关。根据题意选项中C符合题意,故选C.

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