小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表。实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s／c-九年级物理

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• 如图所示是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，钩码的质量为200g，每个滑轮的质量都为50g，不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10㎝，则-九年级物理
• 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：实验次数钩码重/N钩码上升的距离／cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力-九年级物理
• 用图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮问的摩擦），下列计算结果正确的是[]A.所做的有用功为1JB.动滑-九年级物理
• 在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同。（1）实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即-九年级物理
• 70305080读作______，改写成用“万”作单位的数是______，省略万后面的尾数约是______．-数学
• 小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据：根据实验数据，完成如下问题：（1）小文同学做的有用功（2）滑轮组机械效率-九年级物理
• 某小组同学在做“测滑轮组的机械效率”实验时，对一滑轮组进行了两次实验，测得数据如下表：（1）请你计算两次实验的机械效率并填入表内。（2）该实验装置至少由_______只定滑轮和_-九年级物理
• 如图所示的动滑轮把重为100N的物体匀速提升1m。若不计轮重和摩擦，拉力F为_________N；若不计摩擦，轮重为50N，则拉力F′为____________N，滑轮的机械效率为__________
• 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，它们的生活方式是（）A．寄生生活B．自养生活C．腐生生活D．共生生活-生物
• 圆明园兽首是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。铜合金属于[]A.金属材料B.复合材料C.合成材料D.无机非金属材料-九年级化学
• 如图是某同学到一家超市采购的几种食品：罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、干制蘑菇、果脯、咸肉、火腿，请帮他对上述食品防腐方法进行分析说明：（1）不论哪一种方法都是把食品内的细菌和-生物
• 一个十位数，它的最高位、十万位和千位上的数字都是5，其余各数位上都是0，这个数写作______，省略万后面的尾数约是______．-数学
• 一个数由十个亿，二百零三个万，五十个一组成，这个数写作______，省略亿后面的尾数约是______亿．-数学
• 用3个0和4个3组成一个所有的“0”都不读的七位数是______，组成一个只读一个“零”的七位数是______．-数学
• 采蘑菇．（连一连）-数学
• 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，求：（1）手对绳子的拉力；（2）拉力的功率；（-九年级物理
• 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图．（1）从表中数据可分析出实验1是用________图装置做的实验，实验2是用___________图装置做的实验．（-九年级物理
• 如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N，若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为________-九年级物理
• 同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了如下猜想。（1）滑轮组机械效率的高低，可能与被提升的物重有关。（2）滑轮组机械效率的高低，可能与动滑轮总重有关。（3）-九年级物理
• 细菌、真菌在生态系统中扮演______的角色，它们的营养方式绝大多数是______[自养、异养]．-生物
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• 据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，横线上的数写作______，省略亿后面的尾数约是______亿千米．-数学
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• 1996年，我国钢产量超过1亿吨，居世界第______位．生铁和钢的主要区别是______．-化学
• 在“熟石灰、食醋、焊锡、石墨、维生素C、聚四氟乙烯”中选择适当的物质填空：（1）属于合金的是______；（2）可用作不粘锅内衬的是______；（3）可用于改良酸性土壤的是______；（4）缺-化
• 在某建筑工地上，工人用图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面上运到高20m的楼上，手竖直向上的拉力是500N，在这个过程中，工人做了_______J的有用功，滑轮组的机械效率-九年级物理
• 地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的？（）A．真菌和细菌B．真菌和藻类C．细菌和藻类D．根瘤菌和藻类-生物
• 下列食品保存方法，对人体无害的是（）A．利用烟熏法进行食品保存B．添加防腐剂防止食品腐败C．利用溶菌酶保存水产品D．采用化学物品腌制食品-生物
• 夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这是由于下列哪类生物大量生长和繁殖引起的？（）A．细菌B．真菌C．病毒D．低等动物-生物
• 在超市里我们经常会看到：速冻水饺，牛肉干，熏肉，水果罐头，纯牛奶，冰鱼，火腿，熏鱼，请你对上述食品防腐方法进行分析说明（1）不论是哪一种方法都是通过______细菌、真菌在-生物
• 吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间，其主要原因是（）A．低温把微生物冻死了B．低温抑制了微生物的生长、繁殖C．冰箱内含杀死微生物的物质D．冰箱内无空气，微生物-生物
• 26个亿、740个万和8个千组成的数是2607408000．______．（判断对错）-数学
• 等质量的钢、生铁放入两支试管中，各加入过量的稀盐酸，充分反应后产生氢气的情况是（）A．一样多B．钢产生的多C．生铁产生的多D．无法比较-化学
• 用铝合金制作钥匙是利用铝合金（）A．熔点低B．不易腐蚀C．硬度大D．密度大-化学
• 下列说法有科学错误的是（）A．生铁不含铁B．铅笔不是铅C．纯碱不是碱D．白开水不是白色-化学
• 测量动滑轮机械效率的实验中，需要测量的物理量是_______、_______、________、________，然后根据公式___________计算出机械效率。-九年级物理
• 江阴市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造。施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重（如下图所示）。若工人在5s内将泥桶匀-九年级物理
• 下面保存食物的方法中，除去水分防止细菌和真菌生长的是①冷冻食品②腊肉③罐头食品④咸菜⑤盒装牛奶⑥袋装肉肠（）A．①②⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．②④-生物
• 为证明细菌对植物遗体有分解作用，小明做了如下实验：将榕树的落叶平均分成甲乙两等份，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．并将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气-生物
• 真菌和细菌相比较，真菌特有的结构是（）A．细胞壁B．有成形的细胞核C．细胞膜D．细胞质-生物
• 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌．这主要是什么因素影响了霉菌的（）A．温度B．光照C．空气D．水-生物
• 下列物质中，不属于合金的是（）A．铜线B．不锈钢C．硬铝D．18K黄金-化学
• 将下列物质前面的序号填写在相应的横线上：①石墨、②炭黑、③活性炭、④金刚石、⑤氧气、⑥一氧化碳、⑦不锈钢．（1）天然存在的最硬的物质是______，（2）可用于做干电池电极的物质是__-化学
• 如图所示，在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据（1）小文测得滑轮组的机械效率为___________（2）实验后小-九年级物理
• 下图是小阳同学测定滑轮组机械效率的装置。该同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并将他遗漏的数据填写在下表中的空格中。-九年级物理