孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A．①②B．②③C．②④D．①④-七年级政治

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• 学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢①课前认真预习，了解教师讲课的重点②多做课外辅导资料③上课专心听讲，解决掌握知-七年级政治
• 诚信的基本要求就是对人守信，不说谎话。（）-九年级政治
• 阳阳班级的同学萍萍长得不好看，而且还有残疾，同班同学林涛很喜欢取笑她。对此，下列看法不正确的是A．不尊重他人，就得不到别人的尊重B．“己所不欲，勿施于人”我们要学会换位-九年级政治
• 人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到()A．学会奉迎他人，投其所好B．不要指出他人的过错或不足C．虚心听取他人的意见D．欣赏与赞美他人-八年级政治
• 下列不属于“长大”的内涵是（）A．懂得自我约束和自我控制，老师家长在与不在时都一个样B．懂得自立自强，尊重理解他人，主动承担责任C．能自觉抵制诱惑，敢于同诱惑作斗争D．进入初-七年级政治
• 住名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的人是世界有名-七年级政治
• 邓亚萍是世界乒乓球运动史上最为出色的女子选手之一，她的成功给我们带来的启示是（)A．做运动员首先要学会选择自己所喜爱的专业B．任何成功都需要运气C．从小要树立远大理想，珍-七年级政治
• 自己事情自己负责的前提是要（）A．自立B．自尊C．自主D．自强-七年级政治
• 小明同学最近有点烦，一直觉得周围同学都不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是A．尊重他人B．奉承他人C．藐视他人D．迎合他人-七年级政治
• 某市高考理科状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可以跳进题目的浅海里去遨-七年级政治
• 2011年10月，陕西西安市未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾，要求他们佩戴。该校教师解释，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，所以该校便为这部分学生发放了绿领-七年级政治
• 一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是A．诚信对待他人B．平等尊重他人C．宽容对待他人D．欣赏悦纳他人-九年级政治
• 自信心是成功的产儿，没有成功就不会有自信，我们要不断地创造成功的机会，就是（）。A．选择适当的奋斗目标，积小胜为大胜B．多肯定自己，给自己一个准确的定位C．悦纳自我，正确-七年级政治
• 当我们懂得尊重别人的独立人格，尊重别人的个性、意愿和选择，我们就能抱着积极的态度去理解别人与自己不同的看法、要求和行为方式。这说明()A．尊重是理解的前提B．达到理解需-八年级政治
• 西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”其中“生命延长”指的是（）A．不轻易放弃生的希望B．延长生命存活的时间C．尊重、悦纳自己的生命D．做出让他人受益的贡献-七年级政治
• 尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。下列哪项是自尊的表现A．斤斤计较，得理不让人B．能全面地看待自己，既能看到自身的优点，也能正视自身的不足C．面对批-七年级政治
• “苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。”这句话主要说明了[]A．社会是一个弱肉强食的社会B．人生当自强C．征服与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存规则D．人生不能过安宁的生-七年级政治
• 中小学的学习有很多不同之处，下列认识正确的是①课程的门类更多②课程的内容更加系统化③老师的授课方式不同④学习的任务和难度更大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-七年级政治
• 在大街上，一位腿部有残疾的人正一瘸一拐地走着。小雨觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路。小雨的这一行为A．是不尊重他人的表现B．表明他没有自尊心C．不会为-七年级政治
• 下列对自强不息的精神理解错误的是：（）A．自强不息的精神是成就事业的强大动力B．自强不息的精神是成就学业的唯一因素C．自强不息的精神是中华民族几千年来熔铸成的民族精神D．是-七年级政治
• ①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好……③今天下午班上选“三好”学生，我肯定是满票当选的。-七年级政治
• 图中母亲的言行（）A．对孩子独立人格的养成有益B．可以培养孩子的自尊心C．有助于孩子的健康成长D．不利于孩子走向自立-七年级政治
• 温家宝总理亲临青海玉树地震灾区指挥抗震救灾工作时强调指出：“救人要不惜任何手段，不惜任何代价。”温总理的话体现了对公民的尊重。A．生命健康权B．名誉权C．人格尊严权D．人身-八年级政治
• 一个饱经风霜的人，虽然在受过的挫折和风险的磨炼中积累了同逆境搏斗的经验，但再次遇到挫折，以往的恐惧会油然而生而阻碍他找到摆脱困境的途径。[]-七年级政治
• 李璐是某校七年级的学生，她在进入中学的开始几个星期里，在新的学习生活中产生了许多困惑：困惑之一：初中的学习科目明显增多，难度普遍加大，尽管花了很多时间，学习成绩却总-七年级政治
• 今年是雷锋逝世50周年，雷锋曾说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”雷锋的话启示我们（）A．世界因生命的存在而美好B．青春是美好短暂的，要学会珍惜C．为他人带来快乐更能-七年级政治
• 读初中时便开始做兼职，读大学时没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，-七年级政治
• “实践出真知”它告诉我们的道理是A．要注意学习理论知识B．书本知识很重要C．要重视社会实践D．所有的经验都来自书本-七年级政治
• 小张进入中学后，爸爸总爱对他说：“你是中学生了，要学会独立，要安排好自己的学习”。可见，中学生应该①有更强的自觉性②有更强的独立性和自立能力③对自己的学习负责④完全放弃-七年级政治
• “自己不能胜任的事情，切莫答应别人。一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。”这表明()A．信守承诺是每个公民的法定义务B．人们可以不顾实际，随意许诺C．慎重许诺，坚决履行诺-八年级政治
• 某校七年级四班学生最近举办了以“自立自强，快乐成长”为主题的班会活动。下面，请你也参加这次活动，完成以下任务。（1）请你写出2条关于自强自立的名言与大家共勉。（4分）（2）自-七年级政治
• 下列行为中，属于尊重他人、平等待人的是A．讥笑讽刺考试成绩不好的同学B．在众人面前取笑身体残疾的同学C．随意地翻阅别人抽屉里的东西D．课后委婉指出老师课堂中的错误-九年级政治
• 我们只有规划好人生，才能主宰生命。-七年级政治
• 培养自己的自立能力，最基本的就是[]A．告别依赖，会独立生活B．培养自己的自立意识C．立足于当前生活和学习，从小事做起D．大胆投身社会实践，不断实践-九年级政治
• 2011年11月，神州八号和天宫一号完成了堪称完美的交会对接，全体中华儿女无不为之欢饮鼓舞。国人的这种表现主要源于A．积极的生活态度B．坚强不屈的意志C．乐观的心理品质D．强烈-七年级政治
• 一个懂自尊、有自信的人必定能自立，必定图自强。（）-七年级政治
• 自卑和自负的共同点都是高估自己。（）-七年级政治
• 史蒂芬·霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即-七年级政治
• 据调查有清晰而长期目标的人，几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，____是所有自强者的共同特点。()A．善于战胜自己的-七年级政治
• 我们班在英语竞赛中取得了冠军，受到了学校领导的表扬，我们都感到很开心，这是()A．我们的虚荣心得到了满足B．我们的自尊心得到了肯定，得到了满足C．我们对他人的认识会得到加-八年级政治
• 生命需要彼此尊重，下列想法或做法体现这种观念的有（）①公园放置“小草正在休息，请勿打扰！”的牌子②拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积-七年级政治
• 使自己自立，就应该逐渐摆脱对父母、老师的依赖，就要逐步学会与他人相处，学会理解他人，尊重他人。从这里看出，自立过程也就是我们[]A．不断开创自己事业的过程B．不断提高心-七年级政治
• 七年级某班开展了“创造生命价值，迎接期中挑战”的主题班会。同学们各抒己见，讨论热烈。下列同学的观点正确的是（）A．小明说“创造生命价值需要树立远大的理想，追求积极向上的-七年级政治
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• 古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾，他多年的得力助手居然在半年的时间里没能给他找到一个最优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在床边沉重地说：“我真对-七年级政治
• 进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指A．新学校B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点-七年级政治
• 自强精神表现在方方面面。下列选项中，属于自强表现的有（）①在困难面前不低头，不丧气②自尊自爱，不卑不亢③勇于开拓，积极进取④志存高远，执着追求A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④-七年级政治
• 干轰轰烈烈的大事才可以体现人生价值。-七年级政治
• 下列属于不平等待人的表现有A．小立长得很胖，班上同学嘲笑他为“肥冬瓜”。B．班上有个同学是从乡下转到城市来上学，同学们都对他格外关心。C．如果有残疾人，我们要献出爱心，不-八年级政治
• 德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务，条文的内容：6岁-七年级政治