选出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项A．微斯人，吾谁与归B．因人之力而敝之，不仁C．以其无礼于晋D．国之孺子之游者-语文

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• 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A既来之，则安之B鼎铛玉石，金块珠砾C、授之书而习其句读者D交戟之卫士欲止不内-语文
• 下列是对《论语》中几个句子的理解，评述有误的一项是（）A．子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——施政者要求下面的人服从自己，首先要考察自己是否值得他人服从，只-语文
• 对课文内容的解说有误的一项是（）A．读了“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？——引-语文
• 选出下列各句翻译正确的一项（）A．是知其不可而为之者与？就是那个明知做不到却还要去做的人吗？B．莫己知也，斯己而已矣。没有人了解自己，那就自己停止了吧。C．果哉！末之难矣。-语文
• 下列各句中句式与其他各句不同的一项是（）A．时人莫之许也B．时不我待C．客有吹洞箫者D．然而不王者，未之有也-语文
• 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A覆道行空，不霁何虹？B五十者可以衣帛矣C、沛公军霸上D、此其志不在小-语文
• 下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．夙兴夜寐（夙、夜：名词作状语，在早晨、在夜里）B．士贰其行（贰：使动用法，使……不专一）C．三岁食贫（使动用法，使……贫穷）D．名余曰正则-语文
• 对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．则较死为苦也，将奈之何（判断句）B．贫无所苦，清静过日而已（固定结构，无所，没有……的）C．而控于地而已矣（介词短语后置句-语文
• 小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进-语文
• 小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项作家有三种死法。一曰自然的死，二曰痛苦的死，三曰快乐的死。快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐-语文
• 选出下列各句翻译不正确的一项（）A．以吾从大夫之后，不敢不告也。因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。B．今之从政者殆而！当今从政的人岌岌可危了！C．天下有道，丘不与易也-语文
• 下列加点词不同于其他三项的一项是（）A歌台暖响，春光融融B沛公奉卮酒为寿C谨拜表以闻D无以终余年-语文
• 下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．既来之，则安之（来：动词的使动用法，使……来；安：形容词的使动用法，使……安定）B．然而不王者（名词活用为动词，称王）C．谨庠序之教（-语文
• 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A却匈奴七百余里B上食埃土，下饮黄泉C、吾得兄事D、君子博学而日参省乎己-语文
• 小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即-语文
• 对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．则又何羡乎（宾语前置句）B．客有吹洞箫者（定语后置句）C．语未毕，余泣（判断句）D．令人长号不自禁（宾语前置句）-语文
• 选出下列各句翻译正确的一项（）A．为仁由己，而由人乎哉？践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？B．陪臣执国命，三世希不失矣。如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会-语文
• 下列句中没有通假现象的一项是（）A．虽有槁暴B．则知明而行无过矣C．君子生非异也D．加之以师旅，因之以饥馑-语文
• 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A歌窈窕之章B假舟楫者，非能水也C、则其至又加少矣D、唐浮图慧褒始舍于其址-语文
• 下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．不能竟书而欲搁笔（竟：动词的使动用法，使……完毕）B．卒不忍独善其身（善：形容词作动词，完好、完善）C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及-语文
• 对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．秦人不暇自哀（宾语前置句，否定句中的代词宾语“自”前置）B．戍卒叫，函谷举（被动句，举，被攻占）C．击空明兮溯流光（判断句-语文
• 小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项如果从伦理的角度着眼，两极分化是一种悲剧性的社会现实。面对落入破产者行列的许多小生产者和劳动者，我们不能不寄予深切-语文
• 下列各组句中不含词类活用现象的一组（3分）（）A．余扃牖而居，久之，能以足音辨人／茕茕独立，形影相吊B．故述往事，思来者／东犬西吠，客逾庖而宴C．吾妻死之年所手植也／外无期功强-语文
• 对下列诗句的解读有误的一项是（）A．天边落落萧萧下，不尽长江滚滚来。——表现了秋天的典型特征，“天边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌-语文
• 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A非有仲尼，墨翟之贤B且夫天下非小弱也C、小学而大遗D、是故圣益圣，愚益愚-语文
• 选出下列各句翻译正确的一项（）A．君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。B．使民敬、忠以劝，如之何？要使-语文
• 下列各句中，没有语病的一项是()A．2008年6月17日，乌鲁木齐迎来了凝聚光荣与梦想的奥运圣火。“汶川加油!”“四川加油!”“中国加油!”……传递沿线挂着很多这样的横幅，表达了新疆各-语文
• 指出下列文言句式或固定结构的特点。A．肇锡余以嘉名（介词短语后置句）B．非为织作迟，君家妇难为（判断句）C．为仲卿母所遣（省略句）D．但闻悲鸟号古木（省略句，“号”后省“于”）-语文
• 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。A．仰天太息流涕B．持千金之资币物C．樊将军以穷困来归丹D．乃引其匕首提秦王-语文
• 下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．击空明兮溯流光（空明：名词活用为形容词，空荡明澈）B．乳二世（乳：名词作动词，喂奶）C．垣墙周庭（垣墙：名词作动词，砌墙）D．汝幸而偶-语文
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• 选出下列各句翻译正确的一项（）A．道之以德，齐之以礼，有耻且格。用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。B．足食，足兵，民信之矣-语文
• 下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B侣鱼虾而友糜鹿C、序八州而朝同列D先破秦入咸阳者王之-语文
• .下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（）A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。C．俯首系颈，委命（于）下吏。D．收天下之兵，聚之-语文
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• 下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．顺流而东也（东：名词作动词，向东进发）B．下江陵（在……下面，方位名词作状语）C．侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：名词的意动用法，以……为伴侣-语文
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