下列人们的日常生活现象源于互联网的是①乘坐飞机外出旅行②开着汽车出去郊游③网上炒股④与朋友通过视频聊天⑤网上购物[]A．①②③④B．①②C．③④⑤D．③⑤-高二历史

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• 麻省理工学院高级研究员大卫·克拉克曾经这样说过：“互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交-高三历史
• 电视作为传媒的工具，已深入到千家万户，成为人们生活中不可缺少的重要组成部分。下列图片主要展示了电视的哪一功能-高二历史
• 世界是第一台电子计算机诞生于A．德国B．美国C．日本D．英国-高二历史
• “举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”此诗赞扬的是中国近代哪一事业在人们日常生活中的作用[]A．铁路运输B．航海事业C．航空事业D．电报电讯-高二历史
• 下图是“泰坦尼克”号最后一位幸存者米尔维娜·迪安，她于2009年6月1日去世。她所在的“泰坦尼克”号是1912年4月15日被一处冰山撞沉的。它在沉没前使用的求救工具不会是()A．救生衣-高二历史
• 最近一项关于“如果离开互联网”的调查显示，有35.8%的人认为自己将“手足无措，不知道该怎么办”，调查中有30.5%的人承认自己“沉迷网络，有严重的互联网依赖”。根据调查，目前-高二历史
• 2008年5月12日，中国四川省汶川县突然发生了里氏8.0级大地震。15分钟后，这一不幸的消息已传到了世界大部分地区。人们迅速获知这一消息的途径主要是（）①报刊杂志②电影③电视④-高二历史
• 2009年8月23日比尔·盖茨谈到“人才重要性”时说：“我们花费400亿美元收购雅虎，并非看上了他们的产品，而是雅虎的工程师们”。这说明（）A．人才是科技发展的必要条件B．微软的人才很-高三历史
• “成功——只需一个点击”简要而准确地说明了网络信息化工具的最大特点与优点，高度地概括了它对人类社会生活及人类政治经济军事外交等方面活动的重大作用和影响。这本质反映了（-高三历史
• 2003年中国的财富排行榜，丁磊是中国的首富，他是从事互联网的。2005年“南方周末中国内地人物创富榜陈天桥名列榜首，他也是从事互联网生意的。这说明（）①知识经济时代，知识在-高二历史
• 1962年美国学者蕾切尔·卡逊出版了《寂静的春天》一书，书中的标题有“不必要的大破坏”、“死亡的河流”、“自天而降的灾难”等，如今书中的许多警告一一出现，这再次证明（）A．环境问-高三历史
• 下图为美国劳动力构成变化造成美国劳动力构成变化的原因是[]A．互联网时代，非体力劳动人员急剧增加，体力劳动人员急剧减少B．经济危机导致大量体力劳动者失业C．出于冷战的需要-高三历史
• 信息技术的核心是（）A．电子技术B．计算机与通信C．人造卫星技术D．互联网技术-历史
• 下列关于电影、电视作用的表述，不正确的是（）A．快速传播资讯B．极大的丰富了人们的文化生活C．促进了人类多元化文化的发展D．主要宣传了暴力、丑闻等社会黑暗面-高二历史
• 小D是某中学的学生，他迷恋于网络，关于现代信息技术对人类社会的影响，他自有—番道理。你认为他的下列哪一观点是错误的?A．使世界更紧密地连成一体B．使人们的生活更加丰富多-高一历史
• 表为技术发明到生产应用所需时间表，它最能说明的一个现实是：照相112年“二战”前电视5年“二战”后电话56年激光2年原子能15年A.第三次科技革命对生产力起了巨大推动作用B.“二-高三历史
• [美]杰里·本特利在《新全球史：文明的传承与交流》指出：“批评家指责，大众传媒是文化帝国主义的工具，因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会……在反对文化-高三历史
• 二战推动了第三次科技革命的开启，初期的科技成就以军事技术为主，但随着战后世界形势的发展，科技研究领域开始向社会需要转变。下面体现出这种转变的组合有：①原子弹——核电站-高二历史
• 二十世纪是一个科学技术日新月异的新时代。科学技术和教育是我们中华民族实现伟大复兴的重要保证。请回答30-32小题。小题1:“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美-高二历史
• 历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社-高三历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学、医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确-高二历史
• 美国微软公司的总裁盖茨已经连续三年居世界富豪之首。第四年以来，该公司平均每月增加资产近4亿美元。这说明（）A．科技是人类社会存在的基础B．人类已经完全进入科技时代C．科学-历史
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• 下列关于第三次科技革命的特点的叙述，不正确的是A．科学被划分的越来越少B．科学技术转化为直接生产力的速度加快C．各学科间互相渗透的程度越来越深D．科学与技术密切结合-历史
• 下列有关现代信息技术的表述，不正确的是[]A．电子计算机是现代信息技术的核心和基础B．20世纪60年代，美国出于“冷战”的需要研究出互联网技术C．第一台电子计算机的制造，表明人-高二历史
• 近代以来，科学技术是推动社会发展的重要因素。下列属于现代科技对人类的影响有（）①促进生产力发展②给人们的生活带来新变化③扩大人们的信息量④冲击传统观念A．①②③④B．①②③C．①③④D-高二历史
• 当今，QQ聊天成为人们相互沟通的时尚方式，一个小小的企鹅改变了人们的沟通方式。这当感谢下列哪项科技成果A．电话的广泛应用B．无线电报的试拍成功C．电子计算机的应用D．航天技-高二历史
• 下列关于网络媒体的说法，不正确的是A．人们可以便捷地在上面发表自己的见解或主张B．网络媒体是当今四大媒体之一C．它具有传播速度快、交互式进行的特点D．它的发展削弱了传统媒-高一历史
• 阅读下列材料：材料一据《中国现代化报告2002·知识经济与现代化》一书表述，受文艺复兴的影响，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪-高三历史
• 1970～1979年，美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%；同期，从事制造业的人口从30%下降到13%，而从事服务和信息行业的人口，从占人口总数的15%上升到75%。这一现象产生的-高二历史
• 有位英国人说：“一便士即时邮，改变了我们从朋友处获取新闻和我们与其他团体进行通信的方式；电话改变了我们的谈话方式，并扩大了可相互切磋问题的联系人范围-互联网所能改变-高三历史
• 2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生突然发生了里氏8.0级地震。20分钟后，全世界各地的人们已经在第一时间获知这一不幸消息。人们获知这一不幸消息主要是通过A．电影B．-高二历史
• 资本主义经济结构在19世纪中期、19世纪末20世纪初和二战后，共经历了三次大调整。这三次调整的共同影响是（）A．调整生产关系，促进了生产力的发展B．引发了三次科技革命C．推动了-高三历史
• 1946年美国研制成世界上第一台电子计算机，标志着互联网的出现，“地球村”时代来临。[]-高二历史
• 科技革命极大地改变了我们的日常生活。下列活动中得益于第三次科技革命新发明的有A．乘坐火车外出旅游B．通过电脑上网查阅资料C．用电话与同学联系D．收看卫星传送的电视节目-高一历史
• 世界近代史上，中国与前两次工业（科技）革命失之交臂；新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。能证明此观点的是①“两弹一星”②“载人航天”③“籼型”杂交水稻④无线电报A．①②③-历史
• 央视《新闻30分》曾连续两天报道百度搜索的竞价排名黑幕，百度竞价排名被指过多地人工干涉搜索结果，引发垃圾信息，涉及恶意屏蔽，被指为“勒索营销”。这表明[A．信息技术逐渐失-高三历史
• 与图中③对应的历史时期，社会生产力与工业生产发展迅速，其主要原因是A．网络技术的应用B．信息技术的应用C．电力的广泛应用D．蒸汽机的应用-高二历史
• 有人称电影是继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”。人类历史上第一部电影首映于A．伦敦B．柏林C．纽约D．巴黎-高二历史
• 下列重大发明的先后顺序是（）①电影的诞生②电视的发明③电脑的发明④电灯的发明A．④①③②B．④①②③C．①③②④D．①②③④-高三历史
• 国际互联网的用户数(亿人)1995年1999年2000年2006年2009年0.32.43.67.417.6表格所反映现象的出现是因为互联网①信息量大②信息传播和交流迅速快捷③有利无害④具有开放性特-
• 阅读下列材料并回答问题：（10分）20世纪80年代以来，美国提出了“星球大战计划”和“信息高速公路”计划，日本确立了“科学技术立国”战略，欧共体制定了“尤里卡计划”。1986年3月，中-高三历史
• 下列关于第二次科技革命和第三次科技革命的表述，正确的是A．都以英国和美国为中心B．都以军事科技为先导C．都使科学技术的各领域之间相互渗透D．都推动了资本主义稳定高速发展-高二历史
• “That’sonesmallstepforman；onegiantleapformankind.”这是美国宇航员阿姆斯特朗的一句名言，“onegiantleapofmankind”是指人类首次在()
• 据统计，QQ聊天同时在线人数已逾三千万，一个小企鹅改变了人们沟通的方式。这应感谢下列哪项科技成果[]A．电话的广泛应用B．无线电报试拍成功C．电子计算机的应用D．航天技术的应-高三历史
• 有文章指出：“美国领先的沙漠风暴行动通过摧毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明了A．决定战争胜负的不是人而是武器B．-高二历史
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