下列内容不属于《人权宣言》的是[]A．人们生来是自由的B．国王不能随意停止或废除法律的实施C．人们生来在权利上是平等的D．私有财产是神圣不可侵犯的-九年级历史

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• 阅读下列材料：它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。请回答：（1）材料中的“它”指的是什么文件？_____________________________________________
• 下面对《人权宣言》的叙述不正确的是[]A．具有进步意义B．体现了反对君主专制和封建制度的要求C．是法国大革命开始的标志D．主张人生来自由，权利平等-九年级历史
• 历史课上同学们讨论有关《人权宣言》的内容，下列说法不正确的是[]A．甲：它宣称人在权利上是平等的B．乙：它规定私有财产是神圣不可侵犯的C．丙：它要求建立人人平等的社会D．丁：它具-九年级历史
• “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这一材料出自A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》-九年级历史
• 表格是我们学习历史的重要方法。下列表格中关于拿破仑的内容有误的是整理辨析史实A.建立法兰西共和国，适应了资产阶级稳定统治秩序的需要B.颁布《法典》，维护资产阶级的利益-九年级历史
• 王老师备课需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯庇尔、《人权宣言》”等资料，因此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是A．法国大革命B．美国独立战争C．新航路开辟D．文艺复兴-九年级历史
• “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是A．封建专制制度的阻碍B．殖民统治激起人民的反抗C．“君权神授”学说同议会矛-九年级历史
• 1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是A．《社会契约论》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《共产党宣言-九年级历
• 在《拿破仑时代》中有这样一段话：“拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的些潮流，他的影响才能起作用。”其中所说的“潮流”指A．建立封建君主专制统治B．-九年级历史
• 1804年，拿破仑加冕称帝，在法国实行[]A、封建军事独裁统治B、资产阶级军事独裁统治C、资产阶级共和制D、封建专制统治-九年级历史
• 1804年，克伦威尔建立了法兰西第一帝国。[]-九年级历史
• 某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习[]A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国大革命D．第一次世-九年级历史
• 学习法国大革命后，同学们对如何评价拿破仑展开了激烈争论，下列说法正确的是[]A、拿破仑是位民主开明的皇帝B、拿破仑的对外战争具有侵略性C、拿破仑具有卓越的军事才能，从-九年级历史
• 法国大革命摧毁了法国的_______统治，传播了_________资产阶级的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。-九年级历史
• 拿破仑曾说：“我的真正光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢战役抹去了关于这一切的回忆。但有一样东西是不会被人遗忘的。”文中的“一样东西”是指[]A．法兰西第一帝国的建立B．1799年建-九年级历史
• “人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。在该文献精神指引下A．查理一世被送上断头台B．法国废除了君-九年级历史
• 17～18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。在这些资产阶级革命中反对外国武装干涉本国内政的国家是A．英国B．美国C．法国D．无法确定-九年级历史
• 英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在A．反对君主专制、建立共和国B．维护资产阶级利益-九年级历史
• 从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是[]A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．亚历山大二世-九年级历史
• 下列事件属于争取民族独立的是[]A．新航路的开辟B．文艺复兴C．美国独立战争D．法国大革命-九年级历史
• 不久前，中国某高等学校，学生会组织的一次百科知识竞赛中，有一个题目这样问道：“古今中外历史上，请举出一个你最崇敬的人物。”不少学生都写道：拿破仑。其实，并非仅仅这一个-九年级历史
• 读下图，回答问题：图一图二图三（1）图一反映了怎样一种政治形势？____________________________________________________________________
• “从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指A．拿破仑B．罗伯斯庇尔C．克伦威尔D．华盛顿-九年级历史
• 1792年法国称共和国，1804年又称帝国，这一变化中没有实质变化的是[]A．阶级基础B．国家政体C．政府内外政策D．与人民关系-九年级历史
• 拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是[]A、成功发动了“雾月政变”B、颁布了《拿破仑法典》C、取得了40多次战役的胜D、创立了法兰西第一帝国-九年级历史
• 有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是[]A、拿破仑B、查理一世C、华盛顿D、亚历-九年级历史
• 大革命前的法国实行了等级制度，社会成员分成三个等级，其中属于第三等级的是①城市资产阶级、市民②农民、工人③天主教士④贵族A．①②B．①③C．③④D．②③-九年级历史
• 第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面，才显示出社会上的差别。第十七条财产是神圣不可分侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需-九年级历史
• 有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是[]A．他处死了路易十六，将法国革命推向高潮B．他领导法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国革命的-九年级历史
• 把法国大革命推向高潮的事件是[]A．法兰西第一共和国的建立B．处死国王路易十六C．拿破仑建立帝国D．罗伯斯庇尔等人采取强力措施-九年级历史
• 2008年12月17日至2009年3月16日，由那瓦雷博物馆及巴黎市立历史图书馆借出的180多件藏品在香港历史博物馆的“法国大革命”展览中展出。请问，在法国大革命中，巴黎人民攻占的封-九年级历史
• 下列事件都发生在法国大革命期间，按时间先后排列，正确的是（）①颁布《人权宣言》②处死路易十六③攻占巴士底狱④巴黎人民第三次起义A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④-九年级历史
• 拿破仑说：“我真正的光荣并非是打了四十次胜仗，……但是，有一样东西是不会被人忘却的。”文中“有一样东西”指的是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 参考下图，你知道标志着拿破仑退出历史舞台，也成为以后失败的代名词指的是什么战役[]A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．瓦尔密战役D．滑铁卢战役-九年级历史
• 伏尔泰宣扬平等和自由．尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件或作品受其影响的有A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《神曲》D．《蒙娜丽莎》-九年级历史
• 下列对拿破仑的评价，正确的是①拿破仑是独裁者②拿破仑战争既打击了欧洲的封建势力也侵略了别的国家③拿破仑颁布的《民法典》维护了法国大革命的成果④拿破仑从未打过败仗[]A．①②③-九年级历史
• 1689年，英国议会通过《》，确立了君主立宪政体；拿破仑在位期间，颁布了《》，巩固了资产阶级统治。-九年级历史
• 拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”，这样“东西”指的是[]A、《权利法案-九年级历史
• 1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取国家政权建立执政府，史称“热月政变。”错误：订正：-九年级历史
• 小明在学习世界近代史时，惊奇的发现1804~1814年欧洲的政治版图发生了巨大的变化。对此，他百思不得其解。请你告诉他变化的主要原因（）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法-九年级历史
• 下列法律或文件是拿破仑当政时颁布的是[]A．《汉谟拉比法典》B．《人权宣言》C．《法典》D．《权利法案》-九年级历史
• “我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”说这段话的伟人是[]A．克伦威尔-九年级历史
• 国王是一国之君，至高无上。可是，有的国王却被推上了断头台。以下被送上断头台的国王有①查理一世②查理二世③路易十五④路易十六[]A．①④B．②③C．①③D．②④-九年级历史
• 下列对法国资产阶级革命爆发原因的叙述正确的是（）A．王权与议会之间的矛盾激烈，议会要求限制王权B．英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展C．等级制度森严，阶级矛盾尖锐D．欧洲国-九年级历史
• 法兰西第一帝国的建立者是[]A．拿破仑B．罗伯斯庇尔C．克伦威尔D．查理一世-九年级历史
• 探究题（10分）两次世界大战备忘录古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。经历了-九年级历史
• 漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（1）读图，这是一幅以“新航-九年级历史
• 政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一：图一图二图三材料二：公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长-九年级历史
• 初三（2）班同学在老师指导下进行研究性学习“18——19世纪欧美资本主义制度的确立”，下列资料与研究有关系的是①《日本发展史》②《法国大革命史》③《美国独立和初步繁荣》④《俄国通史简编-九年级历史
• 通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一请根据下列提示判断他是谁？提示一：法国提示二：帝国提示三：《法典》提示四：滑铁卢[]A．莎士比亚B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．华盛顿-九年级历史