算一算（1）56平方米=（）平方分米（2）38平方分米+18平方分米=（）平方分米=（）平方厘米（3）5元5角=（）元7平方米×2=（）平方米（4）6公顷-56000平方米=（）平方米-三年级数学

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• 把下面每个图形的内部涂成红色，边线涂成绿色。-三年级数学
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• 边长为10米的正方形土地，它的面积是100公顷。[]-三年级数学
• 6公顷=600平方米[]-三年级数学
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• 求出下面各图形的面积，并寻找这组图形的规律。（每小格面积是1cm2）我发现：______________________________。-五年级数学
• 假设下面每个小方格的面积代表1平方厘米，请画出3个形状不同、面积都是10平方厘米的图形。-五年级数学
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• 下面的每个大正方形中都有一个图案．如果每个大正方形的面积为1，那么（）和（）两个图案的面积之和正好等于1。-六年级数学
• 面积单位和体积单位不能比较大小。[]-五年级数学
• 通常双人课桌的面积约为0.6（）。-六年级数学
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• 填上合适的单位名称或数字。（1）学校操场的面积约3000（）。（2）我们正在完成的试卷面积约（）dm2。（3）从小丽家到她每天上学的学校大约有600（）。（4）休闲广场是一个边长约是100m的正-三年
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• 在括号里填上合适的单位名称。数学书封面的长大约是21（）。橡皮的一个面的面积约是6（）。房门的面积是2（）。-三年级数学
• 5平方千米=（）公顷-三年级数学
• 5公顷=（）平方米-三年级数学
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• 下图是贝贝在方格纸上设计的几种图案，请你写出每种图案的面积。（每个小方格的面积表示1cm2）-五年级数学
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• 填上合适的数字或计量单位．（1）0.98立方米=______立方分米；3.7公顷=______平方米；500000______=0.5______；1320______=0.65______．（2）我
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• 在括号里填上适当的单位。（1）作业本封面的面积约是315（）。（2）运动场的面积约是7000（）。（3）文化广场的占地面积约是20（）。（4）北京故宫的面积是720000（）。-三年级数学
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• （）平方分米=200平方厘米-三年级数学
• 在括号里填上适当的单位。1．一头大象每天吃200（）食物。2．一只山羊每天吃4（）草。3．课桌高8（）。4．方桌桌面的面积大约是1（）。5．1个操场的面积大约是3000（）。6．1公顷=10000（）
• 3500平方分米=（）平方米30公顷=（）平方米-三年级数学
• 在○里填上”>、<或=”。700公顷○8平方千米6000平方米○3公顷260平方米○26平方千米-三年级数学
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• 3000平方厘米=（）平方分米-三年级数学
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