下列加点的词，活用不同类的一项是（）A．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也B．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身C．必复之全之D．函梁君臣之首-语文

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• 下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是A．①生孩六月，慈父见背②信而见疑B．①后五年，吾妻来归②竟死于秦而归葬C．①戍卒叫，函谷举②举世混浊而我独清D．①至丹以荆卿为计，始速-高一语文
• 腾讯网投放了一则广告，引起轩然大波，源于森马集团有限公司的一则休闲服装宣传广告语：“我管不了全球变暖，但至少我好看！”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应，森马方面-高二语文
• 对下列各句中加点词语活用情况的归类，正确的一项是（）①卒使上官大夫短屈原于顷襄王②舍相如广成传舍③以先国家之急而后私仇也④严大国之威以修敬也⑤宁许以负秦曲⑥然皆祖屈原之从-语文
• 下列各句中，没有语病的一句是（）A．长春市五环乒乓球馆是经长春市体育局、长春市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。B．徽州的老宅子大多是高墙、深院、重门、窄窗，据-语文
• 选出没有通假字的一项（）A．不顾恩义，畔主背亲B．空自苦亡人之地C．乃幽武置大窖中D．因泣下沾衿，与武决去-高一语文
• 下列各句按句式特点分类正确的一项是（3分）（）⑴会于西河外渑池⑵高祖，沛丰邑中阳里人⑶为巡船所物色⑷而君幸于赵王⑸以为莫己若⑹若属皆且为所虏⑺求人可使报秦者⑻沛公安在⑼请罪于先-高二语文
• 下列各句中加点词的意义和用法相同一项是（3分）（）-高二语文
• 下列句子中加点词语的古今意思相同的一组是（）①鄙陋没世，而文采不表于后世也②恨私心有所不尽③未尝有坚明约束者也④臣以为布衣之交尚不相欺⑤唯倜傥非常之人称焉⑥被发行吟泽畔，-语文
• 下列各句中，没有语病的一句是（）A．耿仁杰指着作恶多端的贪官污吏，大声喝道：“不是不报，时辰未到。今天是你们的死期到了！”B．我们要敢于用自己的眼光审视那些名不副实的满分作-语文
• 假如你是高一（l）班学生高寒，不小心丢失了借书证，并且多方寻找仍然没有找到，想于2011年6月20日向学校教务处申请补办借书证。请你代高寒写一份申请报告。（3分）申请报告-高一语文
• 下列句中没有通假字的一项是（）A．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。B．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。C．（诸侯）以致天下之士，-高一语文
• 对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（3分）（）-高二语文
• 10．下列通假字解释有误的一项是（）A．张良出，要项伯。要：邀B．距关，毋内诸候。距：拒内：纳C．今者有小人之言，令将军与臣有郤……郤：隙D．不者，若属皆为所虏属：嘱-语文
• 与“大王来何操”句式特点相同的一项是：A．若属皆且为所虏B．客何为者C．亚父者，范增也D．具告以事-语文
• 下列选项中句式相同的一项是（）A．句读之不知，惑之不解蚓无爪牙之利,筋骨之强B．师者，所以传道受业解惑也王如知此,则无望民之多于邻国也C．河内凶,则移其民于河东青，取之于蓝-高一语文
• 请模拟下列身份不同的人，对“爱是什么”进行阐释。要求：叙述，要清晰简练；描写，要形象生动；议论，要深刻透彻；抒情，要情深意厚。（5分）朋友说：爱是困难时的救助，痛苦时的-高三语文
• 下列各句中加线的熟语使用不恰当的一句是（）A．有了它，才有诸葛亮、刘备的深谋远虑，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。B．海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让-语文
• 依次填入下文横线上的关联词语，最恰当的一组是（）但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，注定要-语文
• 下列各句中加线的词都有活用现象，活用方式归类正确的一项是（）（3分）①可烧而走也②乃遂收盛樊於期之首，函封之③从郦山下，道芷阳间行④秦武阳色变振恐，群臣怪之⑤敬贤礼士⑥史前-语文
• 下列各项中句式不同的一项是()A．宇文新州之懿范B．石之铿然有声者，所在皆是也C．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里D．都督阎公之雅望-语文
• 从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是（）①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦②填然鼓之，兵刃既接③天下云集响应，赢粮而景从④序八州而朝同列⑤吾师道也，夫庸知其年之先后-高一语文
• 以下面诗句情境为故事发生的背景，发挥自己的想象，写—个叙事件片段。（15分）要求：（1）以记叙为主，有人物的外貌、心理描写；（2）有环境描写；（3）运用比喻、排比两种修辞格；（4-高一语文
• 为上联“百善孝为先，常回家看看”选择下联，最合适的一项是：A．一年春为首，勤下地种种B．三农人是本，要给力帮帮C．千秋民作本，多俯首听听D．万般书最贵，爱开卷读读-高一语文
• 下列划线字不是通假字的一项是（）(3分)A．召有司案图B．唯大王与群臣孰计议之C．阴知奸党名姓，一时收禽D．自分已死久矣-高一语文
• 网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是人们对语言的创新使用，它能在一定程度上丰富、活跃我们的文化生活。请仿照示例为下列网络语言注解，任意选择3个词作答。-高一语文
• 尝试给庄子写一副对联，上联已给，请对出下联。（2分）庄子：上联：扣盆而歌出尘世下联：-高二语文
• 下列各句中没有语病的一项是（）A．健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。B-语文
• 下列各句中没有语病的一句是A．信息时代传媒方式的变化对高中生的课外阅读方式也产生了一定的影响，传统的阅读方式已经发生了变化。B．世界银行18日公布一项计划，目的是旨在帮-语文
• 下列划线词用法与“臣请完璧归赵”的“完”相同的一项是（）(3分)A．且庸人尚羞之B．舍相如广成传C．空以身膏草野D．严大国之威以修敬也-高一语文
• 下列句子中，有些句子表达不得体，请找出来并予以修改。（4分）这本书是您家母托付我在省城买的，请您交给她老人家好吗？这次小作家杯作文大赛，舍妹要参加，敬请您不吝赐教。五-高一语文
• 下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．一对夫妇特意赶在结婚纪念日这一天来到捐助中心，一人捐献了一千元。B．古往今来，凡成才者，没有一个不承受压力，没有压力，难以成才-高一语文
• 古典诗词中，诗人都热衷于用“木”而很少用“树”，试看下列横线处填“木”还是“树”（）高①多悲风，海水扬其波。《野田黄雀行》袅袅兮秋风，洞庭波兮②叶下《九歌》删繁就简三秋③，标新立-高二语文
• 阅读下面材料，按要求回答问题。(3分)①陈光标自己高调宣传给某基金会捐款多少，但从记者核实的情况来看，那样的“基金会”或部门根本就是“，”——这当然也只是记者的一家之言。②-高一语文
• 下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是()（3分)A．美国对台军售严重违犯中美三个联合公报特别是“八·一七”公报原则，与美支持两岸关系和平发展的表态背道而驰，中方对此表-高一语文
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• 下列各句中不含偏义复词的一项是[]A、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛B、便可白公姥，及时相遣归C、否泰如天地，足以荣汝身D、其日牛马嘶，新妇入青庐-高一语文
• 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．玷辱流敝心无旁鹜不即不离B．幅射概括食不裹腹一蹴而就C．萧瑟毗邻言简意赅富丽堂皇D．泻漏膨涨臭名昭著钟鸣鼎食-高二语文
• 与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是A．计未定，求人可使报秦者，未得。B．饰以篆文山龟鸟兽之形。C．汉天子我丈人行也。D．秦城恐不可得，徒见欺。-高一语文
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• 下列各组句子中，含有两个通假字的一项是A．群臣孰计议之畔主背亲B．召有司案图因泣下霑衿，与武决去C．则被这枷纽的我左侧右偏衡因上书陈事D．未尝有坚明约束者也若知我不降明-高一语文
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