(12分)“母爱圣地——乳山，人间仙境——蓬莱，走遍四海，还是威海，……好客山东欢迎您！”李老师暑假在家被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游，其考察-高二地理

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(12分)“母爱圣地——乳山，人间仙境——蓬莱，走遍四海，还是威海，……好客山东欢迎您！”李老师暑假在家被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游，其考察线路如图所示。读图回答下列问题。

（1）李老师设计的旅游线路上，旅游资源的空间特点是________ ______。从东营经济南回来的路上，还可以欣赏到世界文化遗产________和________。（3分）
（2）山东省旅游业发达，简述其原因。（5分）
（3）东营是李老师山东沿海考察的最后一个城市。这里的黄河三角洲国家级自然保护区，是野生动植物资源的“基因库”，是许多珍稀、濒危鸟类迁徙停留的“国际机场”，但目前开发才刚刚起步。你对东营开发沿海旅游资源有哪些建议？（4分）

题型：综合读图题难度：中档来源：不详

答案

(1)地域性(沿海分布)　泰山　“三孔”(孔府、孔庙、孔林)（3分）
(2)独特而丰富的旅游资源；位于东部沿海，经济发达，客源丰富；旅游市场距离近；交通便捷；基础设施好，接待能力强。（5分）
(3)加强基础设施建设；开发与保护相统一，保护当地生态环境；加强对环境的监测；加强环保宣传等。（4分）

（1）本题考查旅游活动的路线设计。设计时旅游资源的空间相对集中，分析区域旅游资源的分布等。（2）本题考查旅游活动的条件。主要是一、旅游资源的丰富程度；二是交通、基础设施等旅游接待能力；三是经济水平，离旅游市场地的距离。（3）本题主要是旅游经济开发与生态环境保护相结合。

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