学校图书馆电路中允许通过的最大电流是20A，每盏节能照明灯工作时的电流约为0.2A，则图书馆最多可同时使用多少盏这样的节能照明灯？-物理

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• 如图，闭合开关后，两个电流表的示数相同，则电路中出现的故障可能是（）A．灯L1被短路了B．灯L1断路了C．灯L2被短路了D．灯L2断路了-物理
• 如下图所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A。-八年级物理
• 探究点2并联电路中干路和支路电流间有什么关系？●实验探究1．提出问题并联电路中干路电流和支路电流有什么关系？2．猜想或假设(1)并联电路中干路电流(Ic)大于各支路电流：Ic>-八年级物理
• 如图所示，请根据电路图，用两根导线把图中电路元件连接成相应的电路。（1）图中电流表A1测量的是的电流，A2测量的是的电流（填干路或L1或L2）。A1的示数A2的示数（填“大于”或“小-九年级物理
• 下面几种叙述中，哪一种是并联电路的特征？[]A．电路中各处的电流都相等B．电路中任何一处断开，电路中的电流就为零C．各支路两端电压都相等D．电路中的总电阻等于各支路电阻之和-八年级物理
• 已知电阻R1=10Ω，电阻R2=20Ω，将R1和R2并联后接在电压为6V的电源上，求：（1）干路中的电流；（2）R2的电功率；（3）1min内电流通过R1所做的功；-八年级物理
• 小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误．）（1）从他们的实验数据可-八年级物理
• 小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题，请你帮她做出答案。（1）在上图中，_______（填“甲”或“乙”）图是并联电路。（2）请在乙图导线上用一个箭头标出-八年级物理
• 当开关S闭合时，电流表A1和电流表A2的示数相比较[]A．A1的示数较大B．A2的示数较大C．一样大D．无法比较-八年级物理
• 某同学进行了如下实验：根据图连接好实验电路，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的是_________________________；（-八
• 如图所示，A1的示数为1A，A2的示数1.2A，A3示数1.8A，则通过R1的电流为_______A，通过R2的电流为_________A。-九年级物理
• 如图所示，开关闭合后电流表示数与闭合前相比[]A.不变B.减小C.增大D.无法确定-八年级物理
• 如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，电流表A1的示数如图甲所示，电流表A2的示数如图乙所示，则流过电灯L2的电流为多少？-八年级物理
• 丁丁同学设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他连接的电路如图所示，在这个电路中，电流表测量的是通过灯泡_____________的电流，如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且-八年级物理
• 如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是[]A．A、DB．B、CC．A、BD．C、D-八年级物理
• 图为电子地秤的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻________，电流表的示数________（以上两空填“变大”“变小”或“不变”）。这样把电流对应-九年级物理
• 下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是：[]A．电视机B．收音机C．调光书写台灯D．手电筒-八年级物理
• 观察下图所示的滑动变阻器。在其各个组成部分中，都属于导体的是：[]A．滑片和电阻线B．瓷筒和金属支架C．金属棒和接线柱上的塑料旋钮D．固定电阻线的金属圈和线圈上的绝缘漆-九年级物理
• 一滑动变阻器铭牌上标有“2A，100Ω”的字样，其中2A表示，100Ω表示。-八年级物理
• 在“测定小灯泡功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为5Ω，如图是小明同学做这个实验时连好的电路，请指出图中存在的三处错误．（1）________________________-九
• 下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答：假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用_____-九年级物理
• 收音机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音响度。它的实质是一个。-八年级物理
• 滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_________来改变电阻，从而改变电路中的电压和电流，一个滑动变阻器上标有“2.5A50Ω的字样，其中2.5A表示__________________。大量实验-
• 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时小灯泡变亮，应将滑动变阻器的____或____两接线柱接在电路的M、N两端。-八年级物理
• 如图所示，电源电压保持不变，温度变化不计，当滑动变阻器滑片P由b端向a端逐渐移动时，滑动变阻器连入电路的电阻值的变化是：[]A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小-九年级物理
• 将如图所示的滑动变阻器接入电路，若滑动变阻器的滑片P向B端滑动时，能使滑动变阻器接入电路的电阻变大，则滑动变阻器接入电路的两个接线柱是：[]A.C和AB.C和BC.D和BD.A和-九年级物理
• 把标有“6V3w”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器Rw连接在总电压恒为18V的电路中，如图所示。电流表和电压表选择的量程分别为“0～0.6A”和“0～15V”。要求闭合开关S后，两电-九年级
• 滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻线的来改变电阻的。-八年级物理
• 如图所示电路，在a、b两点间接一滑动变阻器，灯泡能发光。现要使滑动变阻器滑片P向左移动过程中，其接入电路中的电阻值变小，灯泡变亮，则选项中图所示的接法中正确的是：[]A-九年级物理
• 使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是：[]A.B.C.D.-九年级物理
• 下图所示为滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向左移动时连入电路的电阻变小，接线柱连接正确的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 在如图所示的电路中，电流表的连接正确的是（）A．B．C．-八年级物理
• 如图所示，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻变小的是：[]A.B.C.D.-九年级物理
• 为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确地使电流表指针指到要求位置，电路形式有图所示两种情况。已知两个变阻器的最大阻-九年级物理
• 如图所示，在电路的“”处填入两个灯泡及两只电流表，并标出电流表的“﹢”、“-”接线柱．-八年级物理
• 用电流表测量灯泡L1中的电流，图中正确的是（）A．B．C．D．-八年级物理
• 下图中只能测定小灯泡L2中电流的电路是（）A．B．C．D．-八年级物理
• 如图所示电路，用电流表测定灯L1的电流，正确的电路图是（）A．B．C．D．-八年级物理
• 如图所示，某同学测通过A点和C点的电流，两点电流表的指针位置相同，指针位置如图所示，求通过L1、L2的电流分别为多大？-八年级物理
• 用电流表测电路的电流时，刚一“试触“就发现电流表的指针迅速转到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）A．电流表的正负接线柱接反了B．待测电阻的绕线断了C．线路接错了，某处发-物理
• 使用电压表和电流表时要注意（）A．电压表和电流表都可以直接接在电源上B．电压表和电流表都不能直接接在电源上C．电压表可以直接接在电源上，电流表不能直接接在电源上D．电压表不-物理
• 关于电流表和电压表的使用，以下说法错误的是（）A．使用电流表和电压表测量时，都应让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出B．使用电流表和电压表测量时，都应选择合适的量程C．电-物理
• 在如图所示的电路中，用电流表测量灯泡L2的电流，其中方法正确的是（）A．B．C．D．-八年级物理
• 如图所示，使用“-”和“0.6”两个接线柱，则指针所指示的电流值为______A；如果使用“-”和“3”两个接线柱，则指针所指示的电流值为______A．-八年级物理
• 如图所示的电路中，电流表A1的示数是通过______的电流，电流表A2的示数是通过______的电流．从电流表A1、A2的示数，可知通过电池的电流是______A．-物理
• 小明同学在实验中使用电流表时，刚一“试触“就发现电流表的指针迅速摆到最右端，其原因可能是______或______．-物理
• 在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头______电流表______量程的接线柱，若指针在较小的范围偏转，就要______，这样会使测量结果______；若指针超过量程，就-物理
• 分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化，正确的处理方法是（）A．把电流表看成是开路的B．把电流表看成是一个大电阻C-物理
• 某学生在使用电流表测较小电流时，电流表使用时必须注意：（1）使用前，要检查表的指针是否对准______．（2）电流表必须______联在所测电路中．（3）该同学应该使用“-”和“0.6”两个接-八年级
• 电路中的电流可以用______测量，在测量时，它必须与用电器______（填“串联”或“并联”）；在测某用电器电流时，其读数如图所示，则它的大小是______A．-八年级物理