2004年被评为“感动中国”十大人物，把“让所有的人远离饥饿”视为毕生梦想的是（）A．钱学森B．杨振宁C．袁隆平D．邓稼先-八年级历史

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• 2004年被评为“感动中国”十大人物，把“让所有的人远离饥饿”视为毕生梦想的是[]A、钱学森B、杨振宁C、袁隆平D、邓稼先-八年级历史
• “籼型杂交水稻”培育成功的意义有①证明了科学发展对推动国民经济发展的巨大作用②使我国杂交水稻居于世界先进水平③为我国农业大幅度增产开辟了新途径④使我国西北地区成为水稻高-八年级历史
• 1973年袁隆平首次培育出的___________，被称为“东方魔稻”。-九年级历史
• 1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻的科学家是[]A．袁隆平B．邓稼先C．钱学森D．赵忠尧-八年级历史
• 我国下列科技成就取得成功的先后顺序是①原子弹爆炸成功②中近程地地导弹飞行实验成功③人造地球卫星发射成功④无人飞船上天⑤籼型杂交水稻培育成功[]A．②①③⑤④B．②③①④⑤C．②①③④⑤D．②④③-八年
• 为“中国依靠自己的科技力量稳定解决了13亿人口的吃饭问题。”作出突出贡献的人物是（）A．民主革命先行者B．新中国主要缔造者C．杂交水稻之父D．改革开放总设计师-九年级历史
• 他毕生致力于杂交稻研究，在接受记者采访时放言：“九十岁时实现超级稻亩产一千公斤，这不是梦想，是我的理想。”他是A．袁隆平B．焦裕禄C．邓稼先D．王进喜-八年级历史
• 我国下列哪几项科技成就是领先世界的①原子弹爆炸成功②古代四大发明③人造卫星发射成功④“神舟”号宇宙飞船安全返回⑤籼型杂交水稻育成[]A．①③⑤B．②④⑤C．②⑤D．②③⑤-八年级历史
• 他是“感动中国”的人物，是“用一粒种子改变了世界”的科学家，他是[]A、邓稼先B、焦裕禄C、袁隆平D、汪道涵-八年级历史
• 2004年他被评为“感动中国的十大人物”。早在1973年，他就已经培育出“籼型杂交水稻”，有人作诗赞美他：“喜看稻菽千重浪，最是风流”[]A．邓稼先B．钱学森C．杨振宁D．袁隆平-八年级历史
• 2001年2月19日，在国家科学技术奖励大会上，中国工程院院士袁隆平获得2000年度国家最高科学技术奖。这主要是为了表彰他在哪方面的杰出贡献[]A．首先培育成功“籼型杂交水稻”优-八年级历史
• 1973年在世界上首次育成“籼型杂交水稻”，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是[]A．钱学森B．邓稼先C．袁隆平D．王进喜-八年级历史
• 下列那些科技成就不是我国首创的①原子弹②中近程地地导弹③人造地球卫星④载人飞船⑤籼型杂交水稻A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．③④⑤-八年级历史
• 人人曾风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。这是因为农民靠他们在中国推行的①实验科教兴国“211”工程②提出“一国两制”设想③实行家庭联产承包责任制④培育-九年级历史
• 基本实现了普及九年义务教育是在[]A．1978年B．1986年C．2000年D．2002年-八年级历史
• 我国实施科教兴国战略的重大举措是①从娃娃抓起②普及九年义务教育③落实职业教育④发展高等教育[]A、①②B、③④C、①③D、②④-八年级历史
• 提出教育的“三个面向”的国家领导人是[]A．江泽民B．毛泽东C．邓小平D．胡锦涛-八年级历史
• “科学技术是第一生产力”的提出者是[]A．马克思B．毛泽东C．邓小平D．江泽民-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：蔡侯祠材料二：综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地仍然是空白一片；在传统科学的发展中，则由于中西文化交流的中断……整个-九年级历史
• 小调查：调查一下你所在的村或社区，普及九年义务教育的实施情况，包括小学学龄儿童入学率，初中的入学率，等等。如果有辍学的，了解一下是什么原因？_______________________-八年级历史
• 某中学的一名初二学生，学习成绩不佳，并产生了厌学情绪，便弃学帮父母经商。对这名学生的行为认识正确的是[]A、违反了《义务教育法》，应重返学校接受义务教育B、违反了《中华-八年级历史
• 为了全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科学技术和教育摆在经济、社会发展的重要位置，加速实现国家的繁荣富强。1995年，党中央正式提出了（）A．实施义务教-八年级历史
• 我国为什么要实施科教兴国战略？___________________________________________________-八年级历史
• 农民王鸿是远近闻名的养鱼专业户，饲养的“湘云鲫”肉质鲜嫩，抗病能力强。他想写一封感谢信给培育出“湘云鲫”的专家，你应该向他推荐谁？[]A．邓稼先B．黄伯云C．刘筠D．钱学森-九年级历史
• 阅读材料：从长远看，要注意教育和科学技术。否则，我们已经耽误了二十年，影响了发展，还要再耽误二十年，后果不堪设想。最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产-八年级历史
• 十一届三中全会后，国家从现代化建设对教育的需要出发，制定的国策是[]A．希望工程B．科教兴国C．春蕾计划D．实行义务教育-八年级历史
• 可能用于救大熊猫的技术是[]A、纳米B、航天C、网络D、克隆-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“3月20日，两个女学生在瑞士留学，每年学费加零用一年要花30多万元，3年下来，两人都花了100多万元，但对留学的收获，她们都很茫然。”材料二：“来自上海-八年级历史
• 邓小平在科学和教育工作会议上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”为此，20世纪90年代以来，党和政府实施了A．“科教兴国”战略B．“百花-八年级历史
• 在推进现代化和实现民族复兴的伟大进程中，实行科学协调发展，正确处理各种矛盾，构建和谐社会，是一个重要的政治保证。阅读材料，结合所学知识，回答有关问题：［古代经验教训-九年级历史
• 1986年，我国颁布了《______________________》，开始有计划，有步骤地推进九年义务教育。-八年级历史
• 20世纪90年代以来，党和国家实行“科教兴国”的发展战略，明确提出要放在优先发展地位的是[]A．信息技术产业B．生物工程C．航空航天D．教育-八年级历史
• 我国的第一所希望小学是在哪个省？[]A．四川B．河南C．甘肃D．安徽-八年级历史
• 作为衡量一个国家综合国力的重要因素，科技的力量越来越受到人们的重视。我国为发展高新技术实施了A．“星球大战”计划B．“尤里卡计划”C．“希望工程”D．“863计划”-八年级历史
• 邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”为此，20世纪90年代以来，党和政府实施了[]A．“科教兴国”战略B．“-九年级历史
• 中共十一届三中全会后，国家颁布了《中华人民共和国义务教育法》。[]-九年级历史
• 下列不属于落实我国科教兴国战略的措施是：[]A．普及九年义务教育B．恢复高考C．高等院校扩招D．设立学位制度-八年级历史
• 我国基本实现了普及九年义务教育是在[]A．1986年B．1997年C．2000年D．2001年-八年级历史
• 下列关于我国高等教育发展的说法中错误的一项是[]A．高等教育已形成相当规模B．办学条件明显提高C．已经建成了许多世界一流大学D．成为我国的科技重要方面军-八年级历史
• “教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是谁提出的？[]A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．蔡元培-八年级历史
• 20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，科教兴国的奠基工程是A．学前教育B．中等教育C．高等教育D．九年义务教育-九年级历史
• 20世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”的发展战略。科教兴国的奠基工程是（）A．九年义务教育B．小学教育C．中等教育D．高等教育-九年级历史
• 教育是一个国家能否在世界竞争中站得住脚的重要基石，中国在近代教育发展史上的探索依次经历了①洋务运动初创办的京师同文馆②第一所国家创办的京师大学堂③1905年废除科举制④提-九年级历史
• 湖南南县籍的黄伯云院士的主要科技成就是[]A．研究发明了“高性能炭/炭航空制动材料制备新技术B．培育出杂交水稻C．繁育出湘云鲫（鲤）D．创立地洼学说-九年级历史
• 20世纪90年代以来。党和政府实施“科教兴国”的发展战略。提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。科教兴国的奠基工程是[]A．学前教育B．中等教育C．高等教育D．九年义务教育-八年级历史
• 20世纪90年代以来，党和政府实施，明确提出把什么摆在优先发展的战略地位？[]A．科技B．教育C．文艺D．体育-八年级历史
• “教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是同志给北京景山学校的题词A．毛泽东B．周恩来C．习近平D．邓小平-八年级历史
• 材料解析材料一：孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片，在国际社会有着广泛而深刻的影响。2011年1月11日，高达9．5米的孔子像（下图）在天安门以东的国家博物馆-九年级历史
• 2007年10月3日《河北日报》报道，以往新学期一开学，热点中学的众多择校生让学校领导头疼不已。近日记者在采访时发现，今年中学择校生少了，甚至在有的学校还“绝迹”了——这是推-九年级历史
• 20世纪90年代以来，党和国家实行“科教兴国”的发展战略，明确提出要放在“优先发展战略”的领域是()A．教育B．高新科技C．高等教育D．电子产业-八年级历史