A、B、C三地彼此间的距离均为a，如图所示，物体以每秒走完距离a的速度从A点出发，沿折线经B、C点又回到A点。试分析说明从运动开始经1s、2s、3s，物体的位移大小和路程各为多-高一物理

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• 0×80的积大于120×0的积。[]-三年级数学
• 0不能做除数，可以做被除数。[]-四年级数学
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• 一个小球从5m高处竖直落下，被水平地面反向弹回至4m高处时被接住，则小球在整个过程中（取向下为正方向）[]A．位移为9mB．路程为9mC．位移为1mD．位移为－1m-高一物理
• 0乘任何数或除以（）的数都得0。-四年级数学
• 美猴王辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）1．0除以任何数都得0。[]2．一个数和0相乘仍得0。[]3．0除一个非0的数，还得0。[]-四年级数学
• 1和任何数相乘都得1。[]-三年级数学
• 下列说法正确的是A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B.路程是矢量，即位移的大小C.位移与时间的比值等于平均速度，平均速率即是平均速度的大小D.瞬时速度可理解-高一物理
• 关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是[]A、质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量B、路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C、任何质点只要做直线运-高一物理
• 28-28÷1=0。[]-三年级数学
• 口算。0×2=0×6=36×0=2×0=6×0=0×36=-三年级数学
• 如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在每个车站都能准点到达，准点开出。（1）阜阳至聊城的路程为________km。（2）T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站，-高一物理
• 0除以任何数仍得0；0乘任何数还得0。[]-四年级数学
• 如果a×b=0，那么[]A．a一定等于0B．b一定等于0C．a和b都等于0D．a和b至少有一个等于0-四年级数学
• 气球上升到100m高空时，从气球上脱落一个物体，物体上升了10m后开始下落，若取向上为正方向，则物体从离开气球开始下落到地面时的位移为____________m，通过的路程为_______-高一物理
• 在图中，某人由A点出发向东走30m到达B点，然后又向北走40m到达C点，求此人所走的路程和发生的位移。如果此人由C点沿CMA路线走到A点，那么他走过的路程及发生的位移与前种走法-高一物理
• 0乘5等于[]A．0B．5C．50D．0.5-三年级数学
• 0乘任何数都得0，1乘任何数都得1。[]-三年级数学
• 因为0÷30=0，所以200÷0=0。[]-三年级数学
• 0×4这道算式写成加法算式是：（）+（）+（）+（）=（），所以0×4=（）。-三年级数学
• 运动会上，运动员在标准400m跑道的第一道上比赛，从如图所示的A点起跑，逆时针运动，按规定跑完1500m，则运动员的位移的大小是[]A．100mB．1500mC．0D．200/πm-高一物理
• 下列物理量的运算都遵循平行四边形定则的是[]A．质量、时间B．时间、速度C．加速度、位移D．速率、路程-高一物理
• 一个数和0相乘，仍得（）。-四年级数学
• 为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km。上述两个数据表-高一物理
• 皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是[]A．4m、4mB．3m、1mC．3m、2mD．4m、2m-高一物理
• 相距12km的平直公路两端，甲乙两人同时出发相向而行，甲的速度是5km/h，乙的速度是3km/h，有一小狗以6km/h的速率，在甲、乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，即返-高一物理
• 0加任何数都得0。[]-一年级数学
• 1乘最小的两位数得1。[]-三年级数学
• 0与任何数相乘得（），任何数除以（）都得原数。-三年级数学
• 637×0的积比245×0的积大。[]-三年级数学
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• 0除以一个非0的数，还得（）。-四年级数学
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• 下列关于位移和路程的说法，正确的是[]A．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B．位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C．位移取决于始、末位置，路程取决-高二物理
• 以下是某种遗传病的系谱图(设该病受一对基因控制，D是显性，d是隐性)请据图回答下列问题：(1)该病属于_______性遗传病，其致病基因在______染色体。(2)Ⅲ10是杂合体的几率为：_-高一生物
• 如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在每个车站都能准点到达，准点开出。（1）阜阳至聊城的路程为________km；（2）T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站，-高一物理
• 0乘任何数所得的积都小于0和任何数相加的和。[]-三年级数学
• 看图列式。列式：__________________-一年级数学
• 0与任何数相乘都得（），1与任何数相乘都得（）。-三年级数学
• 两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时，下列物理量中不相同的是[]A．相遇时的速度B．全过程的位移C．全过程的路程D．全过程-高一物理
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• 0除以8得（），9除0得（）。-四年级数学
• 任何数乘以0都等于（）。-四年级数学
• 如图所示，厦门至上海的动车铁路线里程约为1127km，厦门与上海两地的直线距离约为813km。小明从厦门乘动车到达上海时，他所通过的路程和位移大小分别是：[]A．1127km，314kmB．-高一物理
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• 请回答下列有关遗传学的问题。下图为某家族两种遗传病的系谱图，已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)其中一种病为伴性遗传。请回答下列有关问题。(1)甲病的遗传-高二生物
• 在括号里填上“>”或“<”。-一年级数学
• 0÷=[]-六年级数学
• □÷9=0，□里应填（）。-三年级数学
• “嫦娥Ⅰ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道绕月球运动了一周，其位移大小是__________，路程是________；若卫星绕月球运动了1周，其位移大小是________，路程是________，此运动