阅读下列材料：材料一：在取得西班牙国王的资助后，他（图人物）率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。材料二：“黄金-九年级历史

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阅读下列材料：
材料一：在取得西班牙国王的资助后，他（图人物）率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。

材料二：“黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切”
请回答：
（1）材料一中的“他”是谁？他探险航行的主要目的是什么？（4分）
（2）材料二的话也是“他”说的，反映了当时欧洲人的什么心态？（2分）
（3）他首次远航的目的有没有达到？说说你的理由。（4分）
（4）谈谈新航路开辟的重要作用。（4分）

题型：改错题难度：中档来源：不详

答案

（1）（4分）哥伦布；寻找通往印度和中国的新航路。
（2）（2分）对黄金贪婪的欲望。
（3）（4分）没有；哥伦布既没有找到通往印度和中国的新航路，也没能圆自己的黄金梦。他所到达的是今天美洲的古巴和海地等地。（写出正确理由即可得分）
（4）（4分）新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

试题分析：本题考察学生对新航路开辟的认识，根据材料信息和所学知识，解答如下：
（1）根据材料一中的关键词句“取得西班牙国王的资助”和“寻找通往印度和中国的新航路”结合所学知识判断，这个人物是哥伦布，目的是要寻找通往印度和中国的新航线。
（2）材料二的信息是黄金，反映了欧洲人对黄金的渴望和需求。
（3）结合所学知识，哥伦布航行后到达美洲，他到死都认为自己到达的是印度，被称为新大陆，，所以他的愿望没有达到。
（4）新航路开辟后，世界连为一个整体，欧洲成为贸易的中心，促进了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，新航路的开辟和当时的文艺复兴运动被人称为“世界被发现的时代”和人被发现的时代，新航路的开辟是教材的基本知识点，也是中考考试命题的重点，对于新航路开辟的背景，经过（路线），意义和影响同学们要注意重点掌握和识记。

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阅读下列材料：材料一：在取得西班牙国王的资助后，他（图人物）率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。材料二：“黄金-九年级历史

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