下列叙述正确的是[]A．甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B．商周时期的金文是指用金属笔写的字C．“大篆”这种字体出现于春秋时期D．春秋时期人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛-七年级历史

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• 在汉语中，“鼎”可作为权利和地位的象征，其形成至少应追溯到[]A．商周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦汉时期-七年级历史
• 识读下列图片，结合所学回答问题：A．B．（1）请分别写出两幅图片中文字的名称。AB（2）分别说出这些文字主要广泛应用于哪些朝代。并按照时间前后写出它们的正确排列顺序。（3）在这些-七年级历史
• 下列关于汉字与书的叙述，不正确的是[]A．甲骨文是一种比较成熟的文字B．东汉末年，书法逐渐成为一种艺术C．汉字演变的总趋势是由简到繁D．东晋的王羲之集书法之大成-七年级历史
• 下列文明成果在商朝已经出现的是①甲骨文②青铜器③金文④造纸术[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-七年级历史
• 我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？[]A．夏朝B．商朝C．春秋时期D．战国时期-七年级历史
• 联合国教科文组织第30届遗产大会一致表决通过将中国河南安阳殷墟列入世界文化遗产名录，这是因为殷墟发掘了以下的重要文物[]A．甲骨文、陶器B．宫廷遗迹、青铜器C．玉琮、青铜器-七年级历史
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• 认为甲骨文是一种比较成熟的文字，是因为[]A．已经能组成近五百字的文章B．已经出土了十五万片以上C．已经具备了汉字结构的基本形式D．能记载祭祀农事等-七年级历史
• 我国有文字可考的历史，是从________开始的。我们今天的汉字，是从________发展而来的。-七年级历史
• 将下列左中右三部分的内容用线连接起来。A．古巴比伦文明E．黄河、长江流域L．楔形字B．古埃及文明F．尼罗河流域J．象形字C．古印度文明G．两河流域K．甲骨文D．古中国文明H．印度河流域-九年级历史
• 商代文字的主要写在__________上。[]A、青铜业B、龟甲、兽骨C、竹简D．丝帛-七年级历史
• 小张在阅读课外书籍时，看到书中这样写道“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料是[]A．《史记》B．金文C．甲骨-七年级历史
• 下列关于书法字体转化的图示正确的是[]A．甲骨文—隶书—篆书—楷书B．篆书—隶书—甲骨文—楷书C．楷书—篆书—隶书—甲骨文D．甲骨文—篆书—隶书—楷书-七年级历史
• 以下文字书写形式中，出现的先后顺序排列正确的一项是①隶书②行书③楷书④金文[]A．④①②③B．①②③④C．②③①④D．④①③②-七年级历史
• 填写我国文字的演变表：-七年级历史
• 我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是[]A．夏朝B．周朝C．商朝D．秦朝-七年级历史
• 下图是我国历史上被称为真正的文字——甲骨文，“文字的出现是人类文明进步的重要标志”，我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是[]A．夏朝B．商朝C．西周D．东周-七年级历史
• 我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是[]A．商B．夏C．周D．秦-七年级历史
• 你知道什么是甲骨文和金文吗？-七年级历史
• 以下顺序正确的是[]A．甲骨文→金文→竹帛书→大篆B．金文→甲骨文→大篆→竹帛书C．甲骨文→金文→大篆→竹帛书D．大篆→甲骨文→金文→竹帛书-七年级历史
• 下边涉及我国文字演变过程的图示，正确的是：[]A．甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书B．金文——甲骨文——篆书——楷书——隶书C．甲骨文——金文——隶书——篆书——楷书D．甲骨文——篆书——金文－
• 下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是[]A．它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字B．今天的汉字就是从甲骨文发展来的C．研究甲骨文便于了解商朝社会状况D．甲骨文的发现，使-七年级历史
• 文字的出现是人类社会进入文明时代的标志，我国已知最早的文字是[]A．金文B．甲骨文C．小篆D．行书-七年级历史
• 下列说法中不正确的是[]A．汉字从甲骨文发展而来B．金文比甲骨文更加规范C．竹帛书出现于春秋时期D．大篆形成于西周的晚期-七年级历史
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• 下图中的字是选自甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明[]A．甲骨文是一种比较成熟和完备的文字B．我们今天的汉字是由甲骨文有渊源关系C．商朝时我国的历史有了可靠-七年级历史
• 2009年全国人民代表大会上，有代表提出要恢复繁体字，你知道我国公认的最早的文字是什么吗[]A．甲骨文B．铭文C．大篆D．金文-七年级历史
• 下面是一组图片资料，请分析：图一图二图三《伤寒杂病论》书影图四（1）学习了历史，结合你的生活见闻，书写材料经历了怎样的发展变迁？____________________________________
• 我国有文字可考的历史是从______开始的。[]A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝-七年级历史
• 甲骨文中可能记载的内容有①禹传子，家天下②分封制③日食、月食④盘庚迁殷[]A．①②B．②③C．①④D．③④-七年级历史
• 产生于黄河流域古老而神秘的文字是[]A、埃及象形文字B、苏美尔人楔形文字C、腓尼基文字D、甲骨文-九年级历史
• 商周时期能够见到的文字是①金文②小篆③隶书④甲骨文[]A．①③B．②④C．②③D．①④-七年级历史
• 由于“甲骨文”的出土和识读，使下列哪个朝代成为我国有文字可考的历史的开始？[]A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝-七年级历史
• 商、西周的青铜器上铸刻的文字叫______。-七年级历史
• 在河南安阳小屯出土的甲骨文说明我国有文字可考的历史始于[]A．商朝B．夏朝C．西周D．东周-七年级历史
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• 我国有文字可考的历史源自[]A．甲骨文B．铭文C．大篆D．二里头遗址陶器上的符号-七年级历史
• 下列关于书法艺术的叙述，不正确的是[]A．甲骨文是一种比较成熟的文字B．秦朝把小篆作为全国规范文字C．汉字演变的总趋势是由简到繁D．东晋的王羲之集书法之大成-七年级历史
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• 文字传承着人类文明，我国有文字可考的历史始于[]A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋-七年级历史
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• 有一天，小明同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根据所学知识判断此文字是[]A、金文B、甲骨文C、大篆D、隶书-七年级历史
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